Презентация "Сложноподчиненное предложение с одним придаточным"

Подготовка к ЕГЭ по русскому языку 11 класс

• Обобщение по теме:
• «Сложноподчиненные предложения с одним придаточным»
• Урок 1

• Курильщикова Наталья Валерьевна – учитель русского языка и литературы
• МКОУ «Бубчиковская СОШ»

Сложноподчиненное предложение (СПП) состоит из неравноправных частей, где одна часть зависит от другой. Независимая часть называется главной, а зависимая — придаточной.

• Сложноподчиненное предложение (СПП) состоит из неравноправных частей, где одна часть зависит от другой. Независимая часть называется главной, а зависимая — придаточной.
• Части СПП соединяются при помощи подчинительных союзов и союзных слов, которые находятся в придаточной части.
• [ Грустно видеть ], ( когда юноша теряет лучшие свои надежды и мечты…) (М.Ю. Лермонтов)

Классификация типов придаточных предложений

• определительные

• изъяснительные

• обстоятельственные

СПП с придаточным определительным

• Всю мою жизнь я видел настоящими героями только людей, которые любят и умеют работать. (М. Горький)

СПП с придаточным определительным

• Отвечают на вопрос какой?
• Всю мою жизнь я видел настоящими героями только людей (каких людей?), которые любят и умеют работать.

СПП с придаточным определительным

• Относятся к одному слову в главной части — существительному, местоимению или слову, употребленному в значении существительного.
• Всю мою жизнь я видел настоящими героями только людей, которые любят и умеют работать.

СПП с придаточным определительным

• Присоединяются при помощи союзных слов — относительных местоимений какой, который, чей, что и наречий где, куда, откуда, когда.

СПП с придаточным определительным

• Придаточная часть всегда стоит либо после главного предложения, либо внутри главного.
• а) [ Мы повторяем правила] , (без знания которых сложно сдать экзамен по русскому языку).
• б) [ Книга, (которую вы сейчас держите в руках), поможет вам справиться со сложными тестовыми заданиями].

Практическое задание №1

• Дополните выделенные слова в главных предложениях придаточными определительными, выбрав нужную форму союзного слова который.
• а) Я с жадностью читал новые книги (поступали к нам в библиотеку).
• б) Игру пришлось закончить из-за наступившей темноты (мы увлеклись).
• в) В книге рассказывается интересная история из жизни знаменитого путешественника (подарил мне товарищ).

Ответы

• а) Я с жадностью читал новые книги, которые поступали к нам в библиотеку.
• б) Игру, которой мы увлеклись, пришлось закончить из-за наступившей темноты.
• в) В книге, которую подарил мне товарищ, рассказывается интересная история из жизни знаменитого путешественника.

СПП с придаточным изъяснительным

• Левинсон распорядился, чтобы к вечеру собрался для обсуждения Морозкиного поступка сельский сход. (А.Фадеев)

СПП с придаточным изъяснительным

• Отвечают на падежные вопросы.
• Левинсон распорядился (о чем?), чтобы к вечеру собрался для обсуждения Морозкиного поступка сельский сход.

СПП с придаточным изъяснительным

• Относятся к членам предложения, имеющим значения речи, мысли, чувства (сказал, подумал, рад, обрадовался, известно, ясно, жаль, разговор, сообщение и др.)
• Недаром говорится, что дело мастера боится.

СПП с придаточным изъяснительным

• Присоединяется к главной части:
• а) при помощи союзов (что, как,
• будто, чтобы, как будто и др.)
• б) при помощи союзных слов (что,
• кто, как, какой, почему, где, куда,
• откуда и др.)
• в) при помощи частицы ли в значении
• союза.

СПП с придаточным изъяснительным

• Всегда находится после главного предложения, т.к. раскрывает, поясняет его смысл.
• Я рад, что вы успешно закончили свою работу.

СПП с придаточным изъяснительным

• Иван Ильич спросил, где находится штаб.
• Теперь Леонтьеву стало ясно, о чем он будет писать.
• Казбич вообразил, будто Азамат украл у него лошадь.
• Крайнев увидел, как в открытые ворота въехала колонна машин.
• Профессор спросил, написал ли я доклад.

Практическое задание №2

• Переделайте предложение с прямой речью в сложноподчиненное предложение с косвенной речью, т.е. с придаточным изъяснительным.
• а) Дежурный по станции сказал: «Поезд
• придет через несколько минут».
• б) Раздалась команда: «Пассажиры,
• приготовьтесь к посадке!»
• в) Проводник поинтересовался: «Много у
• вас багажа?»

Ответы

• а) Дежурный по станции сказал, что поезд
• придет через несколько минут.
• б) Раздалась команда, чтобы
• пассажиры приготовились к
• посадке.
• в) Проводник поинтересовался, много
• ли у нас багажа.

СПП с придаточным обстоятельственным

• Алексей пополз туда, куда улетел самолет.
• Когда уже почти стемнело, мы решили остановиться на привал.
• Если исчезнет воображение, человек перестанет быть человеком.
• Лес стоял тихий и молчаливый, потому что главные певцы улетели.

СПП с придаточным обстоятельственным

• Имеют значения те же , что и обстоятельства в простом предложении, поэтому и отвечают на те же вопросы (где, куда, когда, почему, зачем, как, при каком условии и др.)
• Чаще всего присоединяются ко всему главному предложению.

СПП с придаточным обстоятельственным

• Виды Союзы и союзные слова

Образа действия и степени	Как, сколько, насколько, что, чтобы, будто, словно и др.
Места	Где, куда, откуда
Времени	Когда, пока, едва, как только
Условия	Если, когда, раз и др.
Причины	Потому что, так как, ибо и др.
Цели	Чтобы, для того чтобы и др.
Сравнения	Как, чем, словно, будто и др.
Уступки	Хотя, пускай, как ни и др.
Следствия	Так что

СПП с придаточным обстоятельственным

• Придаточная часть может находиться впереди, позади или внутри главного предложения
• а) ( Куда ни взглянешь), [ всюду холмы ].
• б) [ Я решил подняться на гору ], (чтобы
• оттуда осмотреть окрестности).
• в) [ Утром, ( как только мы отошли от
• стоянки), сразу же увидели тропу ].

Алгоритм рассуждения при определении вида придаточного предложения

• Найти грамматические основы;
• установить смысловые отношения между частями сложного предложения, определить главное и придаточное предложения;
• поставить вопрос от главного предложения к придаточному;
• найти союз или союзное слово в придаточном предложении;
• по вопросу и союзу определить вид придаточного предложения.

Обратите внимание!

• Один и тот же союз может быть в придаточных разного вида!
• Над долиной (какой долиной?), где мы ехали, спустились тучи. (опр.)
• Теперь мне стало ясно (что?), где синичка спрятала гнездо. (изъясн.)
• Алексей пополз туда (куда?), где теперь уже совсем ясно были различимы звуки канонады.(обст.)

Практическое задание №3

• Определите вид придаточных предложений, расставьте запятые
• 1) В степной полосе где был расположен
• родной Колин городок лесов не было.
• 2) Леонтьев охотно соглашался со всем
• что говорил капитан.
• 3) Пять километров до села Спасского
• откуда мы должны были двинуться
• вверх по реке не заняли и сорока минут.

Ответы

• 1) В степной полосе, где был расположен
• родной Колин городок, лесов не было.(опр.)
• 2) Леонтьев охотно соглашался со всем,
• что говорил капитан. (изъясн.)
• 3) Пять километров до села Спасского,
• откуда мы должны были послать
• телеграмму, не заняли и сорока минут. (опр.)

ИСТОЧНИКИ:

• 1. Русский язык: Учеб. для 9 кл. общеобразоват. учреждений / С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов, Л.А. Чешко. – М.: Просвещение, 1999.
• 2. Русский язык. 10-11 классы: Учебник для общеобразовательных учреждений / Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин, , М.А. Мищерина. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2008
• 3. Сенина Н.А. Русский язык. ЕГЭ – 2008. Вступительные испытания: Учебно-методическое пособие. – Ростов н/Д: Легион, 2007.
• 4. Петрова Е.В. Тесты по русскому языку. – М.: «Экзамен», 2011
• 5. Демо-версия ЕГЭ – 2012.
• 6. http://officeimg.vo.msecnd.net/ru-ru/templates/TT001159439.png