Презентация "Правописание Ъ и Ь знаков" 2 класс

Урок русского языка 2 класс О.С. «школа 2100» Общая тема Правописание Ъ и Ь знаков План урока

• 1.Определим тему урока
• 2. Поработаем над изученными орфограммами, словарными словами
• 3.Выясним, о какой орфограмме пойдёт речь сегодня.
• 4.Поработаем над написанием слов с новой орфограммой.
• 5.Сделаем выводы.
• 6. Оценка своей работы и класса в целом.

Опорные слова Буква ь, буква й, буквы и, е, ё, я, ю, слышим, два звука, разделительный. Языковая разминка Ветер с деревьев листья сорвал. Дождь золотой на землю упал. 1.Прочитать 2.Списать 3.Поставить ударение 4.Найти известные орфограммы Языковая разминка(проверить) / / / /

• Ветер с деревьев листья сорвал.
 
• слов.слово; пред.; дерево; ь разделител. приставка со
  / / / /
• Дождь золотой на землю упал.
  Ь об.мягк. ; золото предлог; ю обозн. мягк. Согл. позолота

3.Словарная работа ВЕТЕР. 1.Лексическое значение –движение воздуха 2.Подобрать однокоренные слова – ветерок, ветрище (Образованы при помощи суффиксов -ок- , –ищ-) Тема урока Разделительный ь. Правописание слов с разделительным ь. Наблюдение (упр.200) полю – полью, Коля – колья, солю – солью 1.Прочитайте пары слов. 2. Чем они похожи и в чём отличие? Проблемный вопрос. Зачем нужен ь, и в каких случаях он пишется? Звуко-буквенный анализ слов. полю - полью - Звуко-буквенный анализ слов. ( проверяем) полю - [пал'у] – 4б, 4зв полью - [пал'й'у] -4б, 5 зв. вывод Он нужен, чтобы показать, что за согласным произносится звук [й']. Замените предложение одним словом 1.Животное, наиболее близкое к человеку по строению тела. 2.Фрукты или ягоды, сваренные в сахарном сиропе. 3.Кондитерское изделие из печёного теста. 4.Маленькие перелётные птички, которые очень красиво поют по ночам 5.Небольшие чирикающие птички, живущие у жилища человека   Итог урока. Рефлексия.

• 1.Вернёмся к началу урока и посмотрим, всё ли мы по своему плану сделали?
• а) какие орфограммы повторили?
• б) какие части слова?
• 2.Назовите ещё раз тему урока…
• 3. Что нужно помнить, чтобы правильно писать слова с буквой ь?
• 4.Что у вас получалось сегодня лучше всего?
• 5.В чём испытали затруднения?
• 6.Кто сегодня получил отметку в дневник?
• 7.За что?

Староверова Валентина Васильевна учитель начальных классов, ГБОУ №212, Санкт-Петербург.