Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Слово в толковом словаре и тексте" 2 класс

Урок русского языка 2 класс
Тема: «Слово в толковом словаре и тексте».
Цель урока: - научить определять значение незнакомых слов;
- устанавливать значения с помощью контекста и толкового словаря;
- закрепить знания о лексическом значении слова;
- развивать связную речь и словарный запас учащихся;
- познакомить с наиболее известными толковыми словарями В.И.Даля и С.И.Ожегова;
- развивать навыки каллиграфического письма;
- развивать орфографическую зоркость учащихся.
1. Орг. момент.
- Проверьте посадку.
- Запишите в тетрадях число. (СЛАЙД 1)
2.Чистописание
1) Э Э₰Э Э Э Э₰Э (доска)
Он исполнит ваш каприз:
Поднимет вверх, опустит вниз.
Он охотно каждый раз
Прокатит на ступеньках вас.
Эскалатор
Ножка деревянная,
Рубашка шоколадная.
На солнышке я таю,
Во рту я исчезаю.
Эскимо
эскалатор эскимо экран (СЛАЙД 2)
- Объясните значение данных слов.
эскалатор – движущаяся лестница
эскимо – мороженое в шоколаде
экран – плоскость, на которой демонстрируют изображение в
кинотеатре.
Эдуард ест вкусное эскимо. (СЛАЙД 2)
- Определите части речи в этом предложении. (СЛАЙД 3)
- А можно есть мороженое в кино? А в театре? В музее? Почему?
ТЕМА УРОКА (СЛАЙД 4)
3. Словарная работа.
- Ребята, посмотрите на доску. Там появились предложения.
1) Прочитайте их. Обратите внимание на слова с пропущенными
буквами. (СЛАЙД 5)
Мальчики и девочки узнали много интересного.
Он рассказал р.бятам о растениях и животных родного
края.
Там их ждал экскурсовод.
Р.бятам очень понравилась экскурсия.
Вч.ра уч.ники ходили в музей.
2) - Какая орфограмма встречается в словах с пропущенными
буквами? Можно ли подобрать к ним проверочные слова? Где
узнать о правописании этих слов?
3) Вставьте пропущенные буквы. (СЛАЙД 6)
4) - Сегодня вы познакомитесь ещё с одним новым словарным
словом – ЭКСКУРСИЯ.
Как бы вы объяснили лексическое значение слова экскурсия?
ЭКСКУ
́
РСИЯ - Коллективная поездка или прогулка куда-нибудь
с научно-образовательной или увеселительной целью.
5) - Подберите однокоренные слова к слову ЭКСКУРСИЯ.
ЭКСКУРСА
́
НТ - Участник экскурсии. ЭКСКУРСА
́
НТКА -
Женск. к экскурсант.
ЭКСКУРСИО
́
ННЫЙ - Являющийся экскурсией.
ЭКСКУРСОВО
́
Д - Руководитель экскурсии. || В музеях —
сотрудник, показывающий экскурсантам выставленные для
обозрения предметы и дающий необходимые пояснения.
ЭКСКУ
́
РС, а, м. [латин. excursus] Отступление от главной темы
изложения для исследования, освещения побочного вопроса.
6) - Запишите в тетрадь: ЭКСКУРСИЯ, ЭКСКУРСОВОД,
ЭКСКУРСИОННЫЙ, ЭКСКУРСАНТ, ЭКСКУРСАНТКА.
(СЛАЙД 7)
4. Работа с деформированным текстом.
- Вернемся к предложениям. Можно ли сказать, сто эти
предложения составляют текст? Почему? Что нужно сделать, чтобы
получился связный текст? Расставьте предложения в нужном
порядке.
Вчера ученики ходили в музей. Там их ждал экскурсовод. Он
рассказал ребятам о растениях и животных родного края.
Мальчики и девочки узнали много нового и интересного. Ребятам
очень понравилась экскурсия.
5.Озаглавливание текста.
- Как можно озаглавить этот текст? ( Экскурсия. В музее.)
- Запишите текст с заголовком в тетрадь. (СЛАЙД 8)
- О каком музее идет речь в тексте? Какой музей посетили ребята?
(КРАЕВЕДЧЕСКИЙ)
- Какие еще музеи вы знаете? (художественный, зоологический,
исторический, политехнический, посвященные известным людям,
музей искусств).
- Вот некоторые из музеев нашего города. (СЛАЙДЫ 9,10,11,12,13)
6. Работа с учебником. (Стр.24)
1) Прочитайте задание.
- О каком музее идет речь в этом тексте? ( о музее искусств).
- Прочитайте выделенные слова.
- Помог ли текст определить значение этих слов?
- Где можно узнать лексическое значение слов?
2) Работа с правилом: Лексическое значение слова можно узнать в
толковом словаре.
3) Знакомство с толковыми словарями В.И.Даля и Сергея
Ивановича Ожегова. (СЛАЙДЫ 14,15,16,17,18,19,20)
4) Знакомство с понятием – СЛОВАРНАЯ СТАТЬЯ.
5) Знакомство с толковым словариком в учебнике (стр.143 -154).
6) Выполнение упражнения № 1.
- Объяснить значение слов: КОЛЛЕКЦИЯ, ЭКСПОЗИЦИЯ,
ЭКСПОНАТ.
- Записать в тетрадь словарные статьи, объясняющие значение
данных слов.
7) Выполнение упражнения № 2.
Рассказ о Третьяковской галерее. (СЛАЙДЫ: Эрмитаж – 21; Лувр
– 22; Третьяковская галерея – 23,24)
Основателем Третьяковской галереи является Павел Михайлович
Третьяков. Помогал ему брат Сергей Михайлович Третьяков.
Павел Третьяков начал собирать свою коллекцию в середине 19
века. В 1867 году для широкой публики была открыта «Московская
городская галерея Павла и Сергея Третьяковых». Её коллекция
насчитывала 1276 картин, 471 рисунок и 10 скульптур русских
художников, а также 84 картины иностранных мастеров. В
августе 1892 года Павел Михайлович передал свою коллекцию в дар
городу Москве. А через год состоялось открытие музея. Назывался
он «Московская городская галерея Павла и Сергея Михайловичей
Третьяковых».В 1918 году Третьяковская галерея была объявлена
«государственной собственностью Российской Федеративной
Советской Республики» и получила название Государственная
Третьяковская галерея.
- Уточнение по словарю значения слов НАТЮРМОРТ, ПЕЙЗАЖ,
ПОРТРЕТ. (СЛАЙДЫ: натюрморт - 25,26,27; портрет – 28,29;
пейзаж -30,31)
7. Итог урока.
- Что нового узнали сегодня на уроке?
- Что учились делать?
Дом.задание: Из толкового словарика выписать 3 словарных
статьи, выучить правило, новые словарные слова (СЛАЙД 32)
«Спасибо за урок!» – СЛАЙД 32
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: