Презентация "Имена собственные. Заглавная буква в написании кличек животных" 2 класс

ИГРА «Какая буква победит?»

Ст(е,и)на, жира(в,ф), дв(а,о)ры, (о,а)кно, в(и,е)сна, п(а,о)льто, про(с,з)ьба, вра(к,г), оз(е,и)ро, бере(г,к), п(и,я,е)тно, чи(ш,ж), (а,о)вца, шу(п,б)ка, (я,е)ичко, гру(з,с)

Оказывается, слышать можно не только ушами. Моль слышит усами, саранча – животом , а рыбы и раки слышат всем телом.

• Прочитайте и разделите текст на предложения.
• Вставьте пропущенные буквы.

На лугу Алёша пас т_лят пуг-ливая тёлоч_ка Зор_ка тихо мы-ч_ла бычок Буян вес_ло прыгал по лугу он был ра_ солнышку и з_лёной тра_ке.

3. Подчеркните основу во втором и третьем предложениях. Сравните, как написаны названия животных, а как написаны их клички.

Прочитайте текст и вставьте пропущенные клички животных.

В деревне Простоквашино жили кот ________ и пёс________ .

У кота __________ была любимая

корова __________. Она давала молоко и сметану. Скоро у коровы родился бычок _________.

Пёс ______ и бычок ________ целыми днями бегали по лужайке.