Конспект урока "Предлоги. Союзы" 2 класс

Урок по теме: ПРЕДЛОГИ. СОЮЗЫ.
Предмет: Русский язык Класс 2 Учебник (УМК): Планета знаний. Л.Я Желтовская, О.Б.Калинина
Тема урока: Предлоги. Союзы. Тип урока: урок изучения нового материала.
Цель урока: познакомить учащихся с предлогом и союзом, как со служебной частью речи.
Задачи урока:
1. Обеспечить усвоение знания учащимися предлога и союза как части речи, сформировать умение находить и
употреблять предлоги и союзы в речи, писать предлоги и союзы с другими словами.
2. Развивать умение выделять главное, существенное в изучаемом материале, выводить правило, обеспечивать развитие
речи учащихся через их аналитическую и мыслительную деятельность.
3. Содействовать привитию аккуратности и трудолюбия.
Планируемые результаты:
Дети учатся:
1. Личностные.
Ценить и принимать такие базовые ценности как добро, родина, природа.
2. Регулятивные.
Определять цель учебной деятельности с помощью направлений учителя, соотносить выполненное задание с
образцом, предложенным учителем, оценивать задания по степени сложности выполнения.
3. Познавательные.
Ориентироваться в учебном материале, определять умения, которые будут сформированы на основе изучения
темы, владеть полученной информацией , сравнивать и группировать объекты по конкретным основаниям,
наблюдать и делать самостоятельные простые выводы.
4. Коммуникативные.
Участвовать в диалоге с одноклассниками и учителем, слушать и понимать других, высказывать свою точку
зрения, сотрудничать в совместном решении учебных задач, отвечать на вопросы учителя полным ответом.
Умения, характеризующие достижение результатов:
1. Самостоятельно формулировать правило по теме.
2. Применять изученное знание правила при письме.
3. Работать в парах, группах.
4. Сравнивать свои выводы с выводами в учебнике.
5. Устанавливать причинно-следственные связи в природе.
Оборудование: учебник, тетрадь, карточки с заданиями, карточки роли, песочные часы, проектор.
1. ОРГМОМЕНТ.
Приветствие учеников и гостей.
-Я рада приветствовать на уроке не только вас ребята, но и гостей. Сегодня для нас волнительный и ответственный урок.
Как гостеприимные хозяева вначале окажем им внимание.
Мы рады приветствовать вас в классе
Возможно есть классы и лучше и краше
Но пусть в нашем классе вам будем светло
Пусть будет уютно и очень тепло.
Давайте поработаем так, чтобы урок всем запомнился и в дальнейшем знания, полученные на уроке, пригодились в
жизни.
-Сегодня у нас интересный урок. Вас ожидает много заданий, новых открытий, а помощниками вам будут: внимание и
находчивость.
- Давайте вспомним правила при посадке.
Тетрадь правильно кладу,
Ручку правильно держу.
За посадкою слежу.
С чистотою я дружу,
И красиво напишу.
-О ткроем тетрадки и запишем число.
Двадцатое апреля.
Классная работа.
Чистописание-@ @
2. ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ
Давайте ребята вспомним с какими частями речи мы с вами уже знакомы.( дети отвечают).
На доске дан список слов. Определить части речи.
Весна, пришла, текут, ручьи, быстрые, стучали, молотки, птичьи.
Знаний у нас уже много по этой теме. Я думаю, что со следующим заданием вы легко справитесь.
3. ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ (СЛАЙД 1)