Презентация ВПР 5 класс "Как найти предложения с прямой речью"

Анализ

Русский

язык

Материал приготовила Морозова Наталья Терентьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Павловская СОШ» Павловского района Алтайского края, 2018

Построить предложение по схемам

Дополните предложение прямой речью

Выпишите предложение с прямой речью (ВПР)

• Составьте и запишите предложения, соответствующие приведённым схемам.

А: «П?»

А: «П!»

А: «П.»

«П!» - а.

«П ,» - а.

«П?» - а.

Назад

• Дополните предложения прямой речью. расставляя знаки препинания

• ––––––––––––––––––––––––––– строго спросил отец.

1

• Дополните предложения прямой речью. расставляя знаки препинания

• Маша с удивлением воскликнула ––––––––––––––––––

2

• Дополните предложения прямой речью. расставляя знаки препинания

• –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– сказал Юра.

3

• Дополните предложения прямой речью. расставляя знаки препинания

• ––––––––––––––––––––––––––– обрадовалась мама.

4

• Дополните предложения прямой речью. расставляя знаки препинания

• Командир приказал –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

5

Назад

• Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.

Вариант №1

• Старик обратился к нам и стал спрашивать о том куда мы направляемся
• Теперь мы можем ехать сказал шофёр
• Отец всегда считал мужские слёзы слабостью
• Маша позвала маму и попросила помочь ей одеться

Ответ. ,,Теперь мы можем ехать , - сказал шофёр.

,,

,,П , - а.

,,

• Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.

Вариант №2

• Ефим попросил чтобы ему разрешили остаться
• Гость много рассказывал о своих приклю-чениях в далёких странах
• Куда вы направляетесь спросил нас прохожий
• Мы расспрашивали отца о каждом дне его отсутствия дома

Ответ. ,, Куда вы направляетесь ? - спросил нас прохожий

,,

,,П? - а.

,,

• Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.

Вариант №3

• Отец быстро собрался в дорогу и сказал маме что (У, у)езжает в командировку
• Я поинтересовалась у брата (Н, н)е может ли он зайти к Сергею
• Бабушка долго расспрашивала нас о том (П, п)очему мы вернулись
• Покупатель спросил (К, к)ак долго длится у вас перерыв

 

Ответ. Покупатель спросил : ,,Как долго длится у вас перерыв?

,,

А: ,,П?

,,

• Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.

Вариант №4

• Вы где учились музыке поинтересовался он у Катерины Ивановны
• Все советовали мне отменить предсто-ящие концерты
• Врач предложил мне сдать анализы для уточнения диагноза
• Местные жители утверждали что в городе вовсе не скучно

Ответ. ,,Вы где учились музыке? - поинтересовался он у Катерины Ивановны.

,,

,,П? - а.

,,

• Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.

Вариант №5

• Я шепнул Ивану Андреевичу что (Е, е)му лучше остаться у нас
• Бабушка часто кричала мне (Б, б)удь осторожен
• Хочется рассказать (К, к)акие перемены произошли в нашем городе
• Спешу сообщить вам (Ч, ч)то Иван Иванович жив и здоров

 

Ответ. Бабушка часто кричала мне: ,,Будь осторожен!

,,

А: ,,П!

,,

• Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.

Вариант №6

• Немедленно в укрытие закричал командир
• Мария Петровна любила рассказывать о временах своей молодости
• Пашка что-то громко кричал и размахивал деревянной саблей
• Меня поблагодарили за оказанную помощь

Ответ. ,,Немедленно в укрытие! - закричал командир.

,,

,,П! - а.

,,

• Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.

Вариант №7

• Отец предложил мне помочь решить задачу
• Не спеши и успеешь многое говорил один мудрец
• Проводник решил что ночевать придётся в этой долине
• В понедельник было объявлено штормовое предупреждение

Ответ. ,,Не спеши и успеешь многое, - говорил один мудрец.

,,

,,П , - а.

,,

• Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.

Вариант №8

• Георгий удивился тому как изменился наш дом
• Охотник хотел узнать где находится посёлок
• Неужели уже так поздно удивилась Маргарита
• Я всё ещё надеялся на то что скоро прозвенит долгожданный звонок

Ответ. ,,Неужели уже так поздно? - удивилась Маргарита.

,,

,,П?, - а.

,,

• Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.

Вариант №9

• Федя вспомнил что друзья ждут его около школы.
• Алёша попросил деда (Д,д)едуль расскажи мне о своём детстве
• В этот момент Федя зажмурился и стиснул кулаки.

4. Вечером Варя решила что нужно заняться воспитанием брата

Ответ. Алёша попросил деда: ,,Дедуль, расскажи мне о своём детстве?

,,

А: ,,П?

,,

• Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.

Вариант №10

Ответ. ,,Дядя Сергей, я завтра пойду с тобой на озеро? - спросил Игнат.

,,

,,П?, - а.

,,

• Дядя Сергей я завтра с тобой пойду на озеро спросил Игнат
• Интересно узнать что теперь читает моя

младшая сестрёнка

3) Друзья к чему теперь весь этот шум.

4) После обеда все идём встречать гостей.

Назад