Тренировочный вариант ВПР по русскому языку № 2 6 класс 2018
ВПР по русскому языку 2018 г. 6 класс Составила Зыбцева И.Н.
Тренировочный вариант ВПР по русскому языку № 2
1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и
знаки препинания.
Текст 1
Книги Пушкин любил с детства. Мальчиком он пров..дил бессо(н, нн) ые
2
ночи, тайком
заб..раясь в к..бинет отца, и «пожирал» все книги, поп..давшиеся ему под руку.
Обл..дая вел..колепной пам..тью, Пушкин уже в один..адцать лет отлично знал француз..кую
греческую литературу. Начитанностью он поражал
3
своих сверс..ников в Лицее.
Когда поэт нах..дился в ссылк.., друз..я слали и слали ему книги в ответ на его настойч..вые
прос..бы об этом.
После дуэл.., страдая от смертельной раны, Пушкин не забыл о книгах.
4
Он пр..стился с женой с
детьми простился с друзьями. Потом окинул уг..сающим взглядом книжные полки и тихо
промолвил Пр..щайте друзья! (По А. Е. Брусиной)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
ВПР по русскому языку 2018 г. 6 класс Составила Зыбцева И.Н.
2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы:
(2) – морфемный и словообразовательный разборы слова;
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(3) – морфологический разбор слова;
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(4) – синтаксический разбор предложения.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
3. В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и
звуков, выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения.
Ответ._______________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4. Поставьте знак ударения в следующих словах:
ЩАВЕЛЬ, КРАСИВЕЕ, ЧЕРПАТЬ, НАЧАТЫЙ
ВПР по русскому языку 2018 г. 6 класс Составила Зыбцева И.Н.
5. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является.
Любуясь на цветущую черёмуху, сам невольно начинаешь улыбаться.
6. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный
вариант формы слова (слов).
1) пирожок с повидлой
2) высочайшее достижение
3) у ихних детей
4) поезжайте быстрее
Ответ.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
__________________________________________________________
___________________________________________________________
7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри
предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Мороженое моё самое любимое лакомство.
2) Сладковатый запах водяных лилий смешан с запахом смолы.
3) Грузоподъёмность судна велика.
4) Сегодняшняя наша встреча словно чудесное возвращение в далёкое прошлое.
Ответ.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
__________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
8. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания
внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой
выбор.
1) Как мальчики так и девочки сдали нормы ГТО.
2) Из-за начавшегося внезапно ливня ребята промокли до нитки и замёрзли.
3) Не железным ключом открывается сердце а добротой.
4) Запишите ребята эту формулу в тетрадь.
Ответ.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
ВПР по русскому языку 2018 г. 6 класс Составила Зыбцева И.Н.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Прочитайте текст 2 и выполните задания 9-14
Текст 2
(1) Первая пища с момента рождения человека – молоко. (2)Любовь к нему у многих людей
сохраняется до глубокой старости. (3)Русский ученый Иван Петрович Павлов называл молоко
«изумительной пищей, приготовленной самой природой».
(4)По своему составу с молоком не может сравниться никакая другая пища. (5)Более ста
различных ценных минералов содержит молоко. (6)И еще одна особенность: многие полезные
вещества молока природа не повторяет в других продуктах. (7)Так, в молоке есть белки и
аминокислоты. (8)Без них питание не является полноценным, без них невозможна даже жизнь
человека. (9)Молочные белки более ценны и быстрее перевариваются, чем белки мяса и рыбы.
(10)Кальция в молоке больше всего, и он усваивается лучше, чем кальций крупы, хлеба и овощей.
(11)Поэтому молоко особенно ценный продукт для растущего организма.
(12)Во все времена года в молоке содержится большое количество витаминов. (13)Ты пьёшь
молоко, а витамины очень эффективно ведут борьбу с болезнетворными микробами. (14)Молоком
люди лечат многие болезни. (15)Молоко и сегодня остается одним из самых полезных питательных
продуктов. (16)В молоке и молочных продуктах есть все необходимое для жизни человека от
рождения до глубокой старости.
9. Определите и запишите основную мысль текста.
Ответ.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
10. Составьте и запишите план текста из трёх пунктов.
Ответ.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
11. Почему молоко необходимо для растущего организма?
ВПР по русскому языку 2018 г. 6 класс Составила Зыбцева И.Н.
Ответ.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
12. Определите и запишите лексическое значение слова «ПИЩА» из предложения 1.
Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы
в другом значении.
Ответ. Пища –
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
13. Определите стилистическую принадлежность слова «болезнетворными» из предложения 13,
запишите. Подберите и запишите синоним (синонимы)или синонимичные выражения к этому
слову.
Ответ. Болезнетворные –
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
14. Объясните значение фразеологизма держать камень за пазухой, запишите. Используя не
менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление
этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.
Ответ. Держать камень за пазухой –
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Тренировочный вариант ВПР по русскому языку № 3 6 класс 2018
- Дидактический материал для уроков русского языка "Союзы в простых и сложных предложениях"
- Методическая разработка урока "Состав слова с позиции его значимых частей" 3 класс
- Рабочая программа по русскому языку 5-7 классы ФГОС
- Конспект урока "Второстепенные члены предложения. Словарный диктант"
- Конспект урока "Предложение. Подлежащее и сказуемое - главные члены предложения"