Презентация "Формирование читательской самостоятельности младших школьников через умения и навыки работы с книгой на уроках ФГОС"
Подписи к слайдам:
- Специфика чтения-общения как вида речевой деятельности.
- Общая характеристика подготовительного этапа формирования читательской самостоятельности.
- Начальный этап в формировании читательской самостоятельности
- Основной и заключительный этапы формирования читательской самостоятельности
№ п/п |
Этапы обучения |
Годы обучения |
Виды уроков чтения |
1. |
Подготовительный этап обучения читательской самостоятельности Начальный этап обучения читательской самостоятельности |
1 класс |
обучение грамоте и занятия внеклассным чтением уроки классного чтения |
2. |
Основной этап обучения читательской самостоятельности |
2 класс |
уроки классного и уроки внеклассного чтения |
3. |
Основной этап обучения читательской самостоятельности |
3 класс |
уроки классного и уроки внеклассного чтения |
4. |
Заключительный этап обучения читательской самостоятельности |
4 класс |
уроки классного и уроки внеклассного чтения |
Читай быстро и четко слова в столбиках.
Проговаривай ясно!
- Как звали мальчика?
- Где он спрятался?
- Чего он испугался? ___________________20___ года. (число, месяц) слов в минуту
34 слова |
- Все ли тебе слова понятны? Какие слова тебе надо разъяснить? Прочитай эти слова.
- Сколько ошибок ты допустил при чтении?
Не ошибался? Молодец!
Читай вслух! МЫШКИ. К.Л.Ушинский Собрались мышки у своей норки – старые и малые. Глазки у них черненькие, лапки у них маленькие, остренькие зубки, серенькие шубки, ушки кверху торчат, хвостища по земле волочатся. … Ох, берегись мышка. Ваш приятель Вася недалеко. Он вас очень любит, лапкой приголубит, хвостик вам помнёт, шубочки вам порвет. Как выглядят мышки? Какие они? Кто такой Васька? Почему мышкам надо бояться Васьки? ___________________20__года (число, месяц) Слов в минуту
46 слов |
70 слов |
82 слова |
|
Книга |
Тетрадь |
Дневник |
Ранец |
Книга |
Пенал |
Альбом |
Ручка |
Книга |
Книга |
Ластик |
Парта |
Закрой таблицу.
Скажи, сколько одинаковых слов в таблице?
Какие это слова?
Все слова назвал?
Молодец!
Не все заметил?
Не тужи, тренируйся!
Страница пятая! Читай вслух! Два товарища. Л.Н.Толстой Шли по лесу два товарища, и выскочил на них медведь. Один бросился бежать, влез на дерево и спрятался, а другой остался на дороге. Делать нечего – он упал наземь и притворился мертвым. Медведь подошёл к нему и стал нюхать: он и дышать перестал. Медведь понюхал ему лицо, подумал, что мертвый и отошел. Когда медведь ушёл, тот слез с дерева и смеётся: - Ну что,- говорит, - медведь тебе на ухо говорил? - А он сказал мне, что плохие люди те, которые в опасности от товарищей убегают. Расскажи, о чем ты прочитал, Что запомнил. ___________________20__ года. (число, месяц)
85 слов |
|
слов в минуту
Читай, дополняй предложения. Не ошибайся! Я живу … … (город), а бабушка … … (деревня). Мама и папа ходили … … (концерт), а я ходила … … (кино). Мы возвращались … … (школы) … … (уроки). Наш класс пойдет … … (экскурсия). Читай быстро без ошибок. Изменяй слова. Из дерева из-под подушка на столшкола
кран
стол
бревно
платок
дача
Ты не допустил ошибок? Очень хорошо!
Ошибался? Не беда, учись читать по догадке!
Страница шестая! Читай молча! Стыдно перед соловушкой. По В.А.Сухомлинскому Оля и Лида, маленькие девочки пошли в лес. После трудной дороги сели на траву отдохнуть и пообедать. Вынули из сумки хлеб, масло, яйца. Когда девочки закончили обед, недалеко от них запел соловей. Оля и Лида сидели, боясь пошевельнуться. Соловей перестал петь. Оля собрала остатки своей еды и обрывки бумаги и бросила под куст. Лида же завернула в газету яичные скорлупки и хлебные крошки и положила кулёк в сумку. - Зачем ты берешь с собой мусор? – сказала Оля.- Брось под куст. Ведь мы в лесу. Никто не увидит. - Стыдно… перед соловушкой,- ответила тихо Лида. Кому стало стыдно перед соловушкой? Почему? ___________________20__ года. (число, месяц) слов в минуту
89 слов |
Лес |
Гриб |
Куст |
Мох |
Лиса |
Заяц |
Волк |
Ёж |
Лист |
Ель |
Орех |
Дуб |
Муха |
Оса |
Пчела |
Жук |
Закрой таблицу.
Какие слова ты запомнил?
Сколько слов ты запомнил?
5, 10, 13, 16.
Если ты запомнил 7-10 слов, ты молодец!
Запомнил меньше слов?
Посоревнуйся с ребятами в запоминании слов.
Желаю успеха!
Страница седьмая! Деревце. В.Кузнецов Посадили дети деревце у дороги. Оно ещё маленькое. Принялось деревце и начало расти. Шёл мальчик мимо него, сорвал листик, смял его и выбросил. «Зачем же я его сорвал?- подумал он, но тут же успокоился.- А, ничего, что значит один листик! У деревьев листьев много». Шёл другой мальчик, сломал веточку и думает: «Что одна веточка! У деревца их четыре». Бежала девочка с мячом, бросила его вверх, а он – бух!- прямо на деревце и сломал верхушку. «Вот плохо, - огорчилась девочка, - ну, ничего, оно не умрет и так. Новая верхушка вырастет!» Шла коза, отгрызла кусочек коры. Остановился велосипедист, поставил велосипед. Оно затрещало. Шел мальчик с новым ножиком. «Вот,- думает,- сейчас испробую, какой он». Отрезал веточку. Хороший, острый ножик. Деревце и засохло. Пришли ребята, которые посадили его. «Что такое? – говорят.- Не хотят расти деревья. Наверное, у нас земля плохая.
143 слова |
Слов в минуту
Читай молча! Самое страшное. Е.А. Пермяк Вова рос крепким и сильным мальчиком. Все боялись его. Да и как не боятся такого! Товарищей он бил. Девочек из рогатки стрелял. Взрослым рожи строил. Собаке Пушку на хвост наступил. Коту Мурзею усы выдергивал. Колючего ёжика под шкаф загонял. Даже самой бабушке грубил. Никого не боялся Вова. Ничего ему страшно не было. И этим он гордился. Гордился он не долго. Настал такой день, когда мальчики не стали с ним играть. Оставили его - и все. Он а девочкам побежал. Но и девочки, даже самые добрые, тоже от него отвернулись. Кинулся тогда Вова к Пушку, а тот на улицу убежал. Хотел Вова с котом Мурзеем поиграть, а кот под шкаф забрался и недобрыми зелёными глазами на мальчика смотрит. Сердится. Решил Вова из-под шкафа ёжика выманить. Куда там! Ёж давно в другой дом жить перебрался. Подошёл было Вова к бабушке. Обиженная бабушка даже глаз не подняла на внука. Сидит старенькая в уголке, чулок вяжет, да слезинки утирает. Наступило самое страшное из самого страшного, какое бывает на свете: Вова остался один Одинёшенек!
170 слов |
ОТЛИЧНО!
МОЛОДЕЦ!
УМНИЦА!
Хорошо!
20-25 слов
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Рефлексия содержания учебного материала"
- Сценарий "Мисс Лагерь"
- Психологическая программа профессиональной ориентации "Психология и выбор профессии" 11 класс
- Презентация "Здоровьесберегающие технологии в школе. Здоровье и школа"
- Работа с родителями и детьми в предадаптационый и адаптационный период в ДОУ
- Презентация "Этапы разработки инновационного проекта в образовательной организации"