Конспект итогового занятия "Знатоки города Новокузнецка"
Конспект итогового занятия в старшей группе «Знатоки города
Новокузнецка»
Задачи:
1. Закрепить, расширить и обобщить знания детей о родном
городе, его достопримечательностях.
2. Закрепить знание животного и растительного мира
3. Активизировать словарь по теме.
4. Воспитывать любовь к родному городу, уважение к своей
малой родине.
Предварительная работа: рассматривание альбомов, книг,
фотографий о Новокузнецке. Рассказ воспитателя о
достопримечательностях города, заучивание стихов о городе,
рисование и аппликация на тему «Мой любимый город, двор,
улица».
Организационный момент:
Приветствие
Придумано кем то, точно и мудро.
При встрече здороваться - Доброе утро!
Доброе утро - солнцу и птицам,
Доброе утро - улыбчивым лицам.
И каждым становиться добрым, доверчивым
Пусть доброе утро длиться до вечера!
А сейчас дети встаньте в круг, дружно за руки возьмемся и друг
другу улыбнемся, скажем добрые слова своему соседу. С таким
хорошим настроением проходим на места.
Сегодня мы поговорим о самом родном городе, городе в котором
мы живём - НОВОКУЗНЕЦКЕ. Послушайте пожалуйста
стихотворение о нашем городе: его расскажет Ваня Ч.
Новокузнецк город наш обновленный.
Он трудяга, шахтер и герой,
Вырос ввысь к небесам устремленный,
Облака задевает собой.
Как кузнец молодецкого роста
У мартенов ты славу ковал.
Знаю, город, что было непросто,
Но в войне победил твой металл.
Если люди живут здесь из кремня,
Цель для внуков ясна и чиста:
Край сибирский, кузнецкие земли,
Новокузнецк, ты Отчизна моя.
Стук в дверь:
ЛУНТИК.
О! ребята, здравствуйте, а где я оказался?
ДЕТИ: Ты Лунтик, оказался в д \с №178 в г. Новокузнецке на
улице Циолковского.
ЛУНТИК: Я уснул, упал с луны и оказался в лесу. Там я увидел
много животных, деревьев. А как у них названия я не знаю, вы
мне подскажите? Сейчас мы с вами поиграем в игру: « Определи
лишние» ( Если животное живет или дерево растет в наших
лесах, то дети хлопают в ладоши, а если нет, то топают ногами)
ЛУНТИК. Спасибо ребята теперь я запомню какие животные
живут в ваших лесах и какие деревья растут.
Воспитатель. Лунтик. а давай мы тебе расскажем о нашем
удивительном и красивом городе в котором ты оказался.
ЛУНТИК. Я с удовольствием послушаю.
В: Ребята, Новокузнецк - это моя и ваша РОДИНА. Ваш дом
детский сад, улица, на которой вы живёте, река, лес, поле - это
маленькая РОДИНА.
В: Ребята назовите улицы нашего города. ( передавая мяч
поочередно называют улицу)
В: Молодцы. А какой символ нашего города вы знаете? (герб).
В: А Макар нам сейчас расскажет, что изображено на гербе нашего
города? ( в форме щита две части: зелёная- символ надежды
свободы и радости, цвет травы, жёлтый- драгоценный металл,
который говорит о богатстве и верности. В верхней части
серебристая лошадь, в нижней кузница)
В: Задание.
Д\и «собери из частей герб нашего города»
ФИЗМИНУТКА:
Летом в парке Металлургов
Кружат карусели.
И взлетают вверх и вниз
Лодочки - качели.
Поезда, крутые горки,
Колесо, батут…
Приходи с друзьями вместе,
Вас всегда здесь ждут.
ЛУНТИК. Как мне понравилось делать с вами физ-минутку, а вы
мне ещё что-нибудь расскажите о своём городе.
В: расскажем, слушай внимательно сейчас дети тебе расскажут о
достопримечательностях нашего города, покажут макеты, рисунки
и фотографии. А ты слушай, смотри и запоминай.
В: Лиза расскажет о кузнецкой крепости:…
Никита о Новокузнецком цирке:
Кирилл о детском садике в который мы все любим.
Марк Б. о кузнецкой крепости:
Ева о Спассо- Преображенском Соборе.
В: ЛУНТИК Ты всё запомнил, что тебе дети рассказали о нашем
городе.
ЛУНТИК. Да ребята, я запомнил и ни когда не забуду ваш
красивый город новокузнецк. А ещё я хочу подарить вам раскраски
которые вам должны понравиться, а мне пора, а то меня потеряют
мои бабля и дедуля и будит волноваться. До свидание ребята всё
было очень интересно. Я это не забуду.
Дети: До свидание Лунтик, приходи к нам ещё, мы тебя будим
ждать.
В. - Что больше всего запомнилось?
В. - Мне тоже понравилось, вы были внимательными, умными,
уверенными, показали свои знания и любовь родному городу. Я
тоже люблю этот город и хочу, чтобы он с каждым годом
становился все краше и современнее.
Спасибо.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- КВН "Зеленый огонек"
- Технологическая карта урока "Жүру, жүгіру, гимнастикалық орындық үстінде қадам басып жүру. Денені тігізбей кедергі таяқ шалардан астынан өту кедергі"
- Технологическая карта "Жыл мезгілдеріне саяхат"
- Сценарий "Жеті жұрттың тілін біл, жеті түрлі білім біл"
- Конспект урока "Ертегілер елінде"
- Конспект занятия "Дос болам десең, досыңды сыйла, қымбаттым!"