Конспект занятия "Сырмақты әшекелейміз"
Білім беру саласы: Шығармашылық
Ұйымдастырылған оқу іс әрекеті: Бейнелеу
Тақырыбы: Сырмақты әшекелейміз
Мақсаты: Қазақтың сәнді қолданбалы өнер бұйымдарымен танысу. Балаларды ұлттық
бұйымдармен таныстыру. Түстік үйлесімділікті сезінуге ою өрнек элементтерінің
жазықтықта дұрыс орналасуын аңғаруды әртүрлі әдіспен, сурет салуды үйрету. Көркемдік
талғампаздыққа тәрбиелеу. Балаларды ою өрнек ажырата білуге үйрету.
Әрекет кезеңдері
Мотивациялық
қозғаушылық
Ұйымдастыру кезеңі
Ғажайып сәт
Тәрбиешінің іс әрекеттері
Шаттық шебер.
Үлкенге де – сіз
Кішігеде – сіз
Барша жұртты құрметтеп
Бас иеміз біз.
Балалар қолдарыңнан
ұстайыкшы, не сезініп
тұрмыз.
Енді орындарыңа отыра
қойыңдар.
Балалар қазір жылдың қай
мезгілі?
Қыс мезгілінде неше ай бар?
Қандай атандаршы?
Бір аптада неше күн бар?
Балалар қазіргі оқу іс
әрекетіміз бейнелеу өткен
оқу іс әрекетінде қандай
сурет салып едік, есімізге
түсірейікші, дұрыс
айтасыңдар. Мен сендерге
сұрақ қоямын.
Жұмбақ
Ою өрнек, өрнектелген
Үйге сәндік көрік берген
Жерге түсіп әрқашандар
Бізге жылулық пен сәндік
берген. Бұл не?
Дұрыс айтасындар
Ол сырмақ. Ендеше бүгінгі
тақырыбымыз «Сырмақты
әшекейлейміз»
Балалар қараңдаршы сендер
Баланың іс әрекеттері
Шеңбер бойына тұрып
орындату.
Жылулық
Қыс
3 ай
Желтоқсан, қаңтар,ақпан
7 күн
Аквариумдағы балықтар.
Сырмақ
Әже
Әдебиет орталығы
ненің үстінде отыр
сыңдар, міне бізге жылулық
пен сәнд ік беретін
астымызда жаюлы жатқан
сырмақ.Қазақтың сәндік
қолданбалы өнер
бұйымдарына сырмақ ,
текемет, алаша, сандық тб
жатады. Оларды әрқайсысы
әртүрлі өрнектеледі. Ою-
өрнек арнайы бір ретпен
орналасады өзіндік
заңдылықтары сақталады.
Өренектер белгілі бір затты
көркем безендіру үшін
қолданылады. Ол
бұйымдарға әсемдік береді
және оның көлемімен
пішінін айқындай түседі.
Бүгін біз сырмақты «балта
оюмен әшекелейміз»
Балалар біреу есік қағатын
сиякты. О бізге қонаққа
әжеміз келіпті. Қане
амандасайық.
Амандасыңдарма балалар!
Бүгін мен сендерге қонаққа
келдім . сендер сырмақты
әшекейлеп сурет салады
деген сон келіп едім.
Балалар сырмақты бір адам
жасамайды. Оны бірнеше
адам жасайды. Алдымен
қойдың жүнін жақсылап
жуып, жақсылап сабайды.
Оны қайнатып сосын шеге
салып басады, ол дайын
болған сон оюды тігеді.
Міне сырмақ осылай дайын
болады. Енді балалар
бейнетаспаны қарайық.
Міне көрдіңіздерме.
Сырмақтың қандай
болатынын, қандай
еңбекпен дайын болатынын
білдіңдер.
Белингивистік сөздер.
Балта – топор
Сырмақ – кошма
Енді дамытушы
Әже келді
Саламатсызба әже
Оюдың бірнеше түрі болады
Балта,қощқор мүйіз, гүл
оюы
Балалар қайталайды
Балалар әңгімелейді
Мақсаты
Өнер орталығы
Мақсаты
Үстел үсті ойын орталығы
Зерттеу орталығы
Мақсаты
орталықтарға бөлінейік
Тапсырма
Сурет пен әнгіме
Сырмақ басып отырған
әжелердің суреті бойынша
әңгімелету.
Сәндік қолданбалы өнер
бұйымдарының танысып,
әңгемелесе білуге және таза
ұстауға үйрету.
Тапсырма
Сырмақтың суретін
әшекелеу.
Түстерді дұрыс таңдап
қылқаламмен дұрыс жұмыс
жасауға әшекейлеуге
дағдыландыру. Ұқыпты таза
істеуге тәрбиелеу.
Тапсырма
Мозайкадан балта ою
сырмақ құрастыру
Балалардың майда саусақ
қимылдарын дамыта
балалардың ойлау арқылы
балта оюын құрастырып
сырмақ жасай білуге үйрету.
Тапсырма
Жүнді шиді әртүрлі жіптерді
зерттеу, матадан оюды қиып
көрсетіп зерттеу. Әже өлең
айтып отырып оюларын
тігеді.
Жүннен жіптен сырмақты
жасауға болатынын зерттеу,
ұқыппен қорғауға үйрету.
Матадан оятынын зерттеу
балалар жұмысын қарау.
Сергіту сәті
Дөңгелене тұрайық
Киіз үйді құрайық
Кереге болып керіліп
Уйықтар болып иіліп
Киіз үйді құрайық
Сырмақтың суретін салады
Балта оюлы сырмақ
құрастырады
Зерттей біледі
Балалар қимылмен жасайды
Мақал-мәтел айтады
Рефлесивті корекциялау
Қай орталықтан
болғандарын сұрау.
Қандай еңбек туралы мақал-
мәтел білетіндерін сұрау
1 шебердің қолы копке
ортақ
2 өнерлінің өрісі ұзақ
3 өнерлінің қолы алтын
Өлеңшінің сөзі алтын
Кім тақпақ біледі?
Әжелер ойып тігеді
Біздерге жайып береді
Отырасақ біздер жып жылы
Сырмақ неткен әдемі
Ата –бабам қолданған
Бетіне ою орнаған
Жайланып сырмаққа
отырсақ
Суйықтан бізді қорғаған
Жарайсыңдар балалар бәрін
жақсы біледі екенсіңдер
Балалардың салған
суреттерін қарап, жаксы
әшекейленген сырмақты
әжеге беріп, шығарып салу
сау болыңыз
Оқу іс әрекетіне жақсы
қатысқандарды мадақтап
аяқтау
Күтілетін нәтиже
Нені біледі?
Қазақтың сәндік қолданбалы
бұйымдары туралы ұғымды
Нені игерді
Әртүрлі әдіспен сурет
салуды
Нені меңгереді
Ою-өрнек элементтерінің
орналасуын, түстердің
үйлесімділігін.
Омар
Айбек
