Презентация "Программа информатизации школы"

Подписи к слайдам:
Государственное образовательное учреждение Специальная коррекционная общеобразовательная школа-интернат №2 VIII вида г. Улан-Удэ Программа информатизации школы.
  • Целевая комплексная программа  развития  информационных 
  • технологий в  ГОУ СКОШИ №2 VIII вида
  • г. Улан-Удэ на 2010-2015гг.
  • Автор программы:
  • Муруев В.В учитель технологии
Актуальность проекта
  • Выполнение социального заказа современного информационного общества по информатизации системы образования и формированию информационно-функциональной компетентности руководителя, педагога и учащихся возможно, если отмечается применение современных информационных технологий в процессе управления и образования даже в условиях вспомогательной школы, что создает благоприятные условия для функционирования школьной системы, формирования личности учащихся.
Информатизация школы невозможна без наличия мощной компьютерной базы.
  • И такая база у школы имеется. Компьютерный класс в школе появился в 2007 году в ходе реорганизации школ-интернатов I, II и VIII видов.
  • С 2007 года по настоящее время количество компьютерной техники возрастало и к  этому учебному  году  в школе имеется:
  • Компьютерный класс – 13 ПК; 
  • По школе-9 ПК; 
  • Мультимедийный проектор-2;      
  • Ноутбуков – 4;       
  • Принтеров – 9;      
  • Сканеров – 2;      
  • Факсов – 1;
  • DVD – 5;
  • LCD-телевизор – 1;       
  • Телевизоров – 3;      
  • Ксерокс  – 3;       
  • Интерактивных  досок-2;         
  • Веб-камер – 1;       
  • Цифровых фотоаппаратов – 5.
  • Локальная компьютерная сеть в кабинете информатики, создается внутри школы.      Имеется подключение к Интернету.     Создана и пополняется коллекция медиа материалов (электронные учебники, аудио- и видео материалы, слайды).
ЦЕЛИ СОЗДАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ:
  • 1.     Интенсификация всех направлений учебно-воспитательного процесса, повышение качества образования;
  • 2.     Развитие творческого потенциала школьника, формирование его информационной культуры;
  • 3.     Повышение эффективности управленческой деятельности.
ЗАДАЧИ СОЗДАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ:
  • 1. Направления информатизации образовательного процесса:
  • Проведение уроков по различным предметам с использованием информационных технологий; оснащение предметных кабинетов;
  • Использование коллекции цифровых и электронных обучающих ресурсов;
  • Организация компьютерного тестирования учащихся;
  • Проектная деятельность учащихся;
  • Создание единой сети образовательного учреждения; 
  • Организация единого информационного пространства; удобного доступа к информационным ресурсам.
ЗАДАЧИ СОЗДАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ:
  • 2. Направления информатизации внеклассной и внешкольной работы: 
  • Организация информационной лаборатории из числа учащихся. 
  • Подготовка материалов для школьного сайта.
  • Организация работы школьной медиатеки. 
  • Проведение классных часов с использованием информационных технологий. 
  • Формирование электронного портфолио каждого класса – как элемента  истории школы.
   ЗАДАЧИ СОЗДАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ:
  • 3. Автоматизация управления школой:    
  • Анализ эффективности  учебно-воспитательного процесса для      оптимизации управления школой.    
  • Информационное взаимодействие с управляющими    структурами.  
  • Проведение педагогических советов,  тематических семинаров    с  использованием информационных технологий.    
  • Внедрение программного пакета «1С. Хронограф».
ЗАДАЧИ СОЗДАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ:
  • 4.Открытое информационное пространство школы:    
  • Публикация на сайте школы теоретических материалов и практических результатов деятельности учащихся и учителей школы.    
  • Участие школы в сетевых образовательных проектах.    
  • Обмен опытом с коллегами.
  • Информационное пространство школы обеспечивает обмен информацией между всеми участниками образовательного процесса на внутреннем и внешнем уровнях.
  • Внутренний уровень: Администрация. Учителя. Учащиеся. Родители.           
  • Внешний уровень: Педагогическое сообщество. Управляющие структуры.
Процесс информатизации на 2010-2015 учебные годы представлен в виде проектов, каждый из которых имеет свои задачи и цели.
  •      Проекты:
  • 1.  Обучение ИКТ-грамотности педагогов школы.  
  • 2.Тиражно-демонстрационная деятельность и Интернет.
  • 3. ИКТ и администрация.
  • 4. ИКТ в воспитательной работе.
  • 5. ИКТ и дети.
Использование компьютерных технологий на уроках трудового обучения
  • Проведение интегрированных уроков .
  • интегрированный урок
  • Тестирование на уроках
  • Тесты для столяров
  • Тесты для слесарей-сантехников
  • Тесты для маленьких
  • Профориентация
  • виртуальная экскурсия
Использование компьютерных технологий на уроках трудового обучения
  • Дидактический материал для уроков технологии с использованием ИКТ
  • Изготовление табурета
  • Изготовление изделий из модульных дощечек
Использование ИКТ способствует
  • Осуществлению индивидуального и дифференцированного подхода к учащимся;
  • Повышение эффективности учебного процесса при овладении умениями самостоятельного получения знаний;
  • Подготовка ученика к комфортной жизни в условиях информационного общества.
Важным элементом учебной программы должны стать курсы дополнительного образования
  • Программа элективных курсов по обработке материалов из древесины современными электрическими инструментами
  • Презентация элективных курсов
В настоящий момент на рынке труда можно с легкостью найти юриста, бухгалтера, программиста. А вот хорошего специалиста рабочих профессий найти практически невозможно.
  • Программа для обучения слесарей-сантехников
Реализация программы информатизации школы. Интегрированный урок швейное дело+математика с использованием ИКТ-технологий проводят учителя:Портнягина Л.В.и Модогорова Е.Е. Всех с наступающим Новым годом!
  • Благодарим за внимание! Приглашаем всех желающих к сотрудничеству!