Ученики на Учителя.com


Эссе «Каким я вижу современного учителя»

МКОУ « ХОЛМОВСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
Эссе
«Каким я вижу
современного учителя»
Составитель:
Колесникова Светлана Николаевна
учитель начальных классов
Холмовка – 2015
Когда произносишь слово учитель, перед глазами возникает не
абстрактный образ, а представляется конкретный человек этой профессии, с
которым свела тебя жизнь. Учитель не только даёт знания по тому или иному
предмету, но и влияет на личность человека, оставляет след в нашей душе,
замечаем мы это или нет. Именно поэтому вопрос, каким должен быть
настоящий учитель, актуален всегда.
Как говорил академик Василий Ключевский: “Чтобы быть хорошим
преподавателем, нужно любить то, что преподаешь и любить тех, кому
преподаешь”. ( СЛАЙД 2)
Исходя из этого, главными качествами учителя являются любовь к
своему предмету и, конечно же, любовь к детям. Но это еще не все…
Так каким же должен быть современный учитель? Каков его образ, и
какими качествами он должен обладать? Что значит быть учителем? Каков
труд учителя? (СЛАЙД 3)
Учитель – это не просто профессия. (СЛАЙД 4) Это состояние души.
Это образ жизни. Каким я его вижу? Нет, это не привычная схема, образец.
Это Личность, находящаяся в гармонии с собой и окружающим миром. Это
высокий профессионализм в сочетании с талантом общения. (СЛАЙД 5) Это
человек, способный создавать условия для развития творческих
способностей, развивать у учеников стремление к творческому восприятию
знаний, учить их самостоятельно мыслить, поощрять их индивидуальные
склонности и дарования.
Современный учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, умеет
не только учить детей, но и сам способен учиться у своих учеников.
Учитель сегодняшнего дня – это человек преданный своему делу и своим
ученикам. ( СЛАЙД 6) Роль учителя – «стоять не над, а рядом», «я помогу»,
«я поддержу». Учитель стоит наравне, направляет, правильно
организовывает. ( СЛАЙД 7) Основная парадигма в работе учителя: «Дать
каждому ребёнку возможность проявить себя».
Современный педагог (СЛАЙД 8) должен выявлять самые лучшие
качества, заложенные в душе каждого ребенка, поощрять детей, чтобы они
получали радость от приобретенных знаний, чтобы, закончив школу, они
четко осознавали свое место в обществе и могли работать на его благо, и
были готовы к участию в решении текущих и перспективных задач нашего
общества.
Современный учитель – это профессионал, владеющий комплексом
качеств, которые способствуют успешной передаче знаний. Когда надо, он
артист, художник, потребуется – писатель, певец. (СЛАЙД 9)
Отличительными чертами современного педагога, педагога – мастера
являются постоянное самосовершенствование, самокритичность, эрудиция и
высокая культура труда. (СЛАЙД 10)
Для современного учителя очень важно никогда не останавливаться на
достигнутом, а обязательно идти вперед, ведь труд учителя – это
великолепный источник для безграничного творчества.
Учителю должны быть свойственны: честность, рассудительность,
тактичность, открытость, ответственность, трудолюбие, настойчивость,
целеустремленность, инициативность, самоуважение, гордость, стремление к
самосовершенствованию. (СЛАЙД 11) Однако, все эти качества должны
сочетаться с любовью к детям, которая часто граничит с
самоотверженностью, а иногда и с самопожертвованием. (СЛАЙД 12)
Любовь учителя к детям должна быть без каких-либо условий. Любить
ребенка - значит любить его независимо ни от чего. Независимо от
внешности, способностей, достоинств, недостатков, «плюсов» и «минусов».
Учитель «новой школы» должен быть мобильным, идущим в ногу со
временем, восприимчивым ко всему новому, способным к научному поиску и
умеющим повести за собой. Это, непременно, успешная личность.
Формулу успеха современного учителя можно представить в таком виде:
любовь к детям + вдохновение + компетентность. (СЛАЙД 13) И тогда
придет признание в глазах учеников, родителей, коллег и окружающих.
Быть современным учителем трудно – но возможно. Главное, учителям
надо учиться быть счастливыми. (СЛАЙД 14) Ведь несчастный учитель
никогда не воспитает счастливого ученика. У счастливого педагога ученики в
школе испытывают состояние счастья: они действуют, творят, ощущают, что
их любят и желают им добра. (СЛАЙД 15)
Еще Сократ более двух тысяч лет назад сказал: « В каждом человеке
солнце, только дайте ему светить».(СЛАЙД 17) Каждый из нас может
подарить частичку своего тепла, любви другим. (СЛАЙД 18). Если каждому
ученику тепло и уютно рядом с учителем, если ему помогают и
поддерживают, радуются успеху, приветствуют инициативу и правдивость,
лечат душу и согревают сердце – ученик будет рад общению с таким
учителем. (СЛАЙД 19)
Учить сегодня- сложная задача,
Ученье, как вершина, нас зовет
Быть современным, грамотным,
а это значит - учить себя, чтоб двигаться вперед!
Учитель - это тонкая работа
Он - скульптор, он - художник, он - творец
Не должен ошибаться ни на йоту,
Ведь человек - труда его венец.
Любить работу в наше время сложно
И труд подобный увлечёт немногих,
Но отказаться просто невозможно
От выбранной судьбою нам дороги.
А у работы нашей, без сомненья
Поверьте, не изменится названье.
И это - главное, пожалуй, увлеченье,
Всё потому, что наше в нём призванье.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: