Сценарий праздникадля детей-инвалидов "Нам вместе веселей"
Сценарий праздника
для детей-инвалидов «Нам вместе веселей»
Цели и задачи: Формирование общечеловеческих ценностей: доброты, внимания к
ближнему, сострадания
Развитие эстетического вкуса, творческих способностей
Развитие внимания, памяти, творческого мышления, чувства коллективизма
Формирование навыков толерантности.
Вед: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые взрослые…
Всем, всем – здравствуйте!
Сегодня на нашем празднике вас ожидают веселые игры, викторины, загадки, призы,
радость и веселье.
И, конечно, для игр нам нужно хорошее настроение.
А, теперь, каждому раздаем лепесточки, которые вы должны наклеить на дерево.
Перед этим вы загадаете свое заветное желание.
Это дерево не простое, а дерево волшебное.
На нем вы должны разместить свои лепесточки!
Желаем вам, чтобы все ваши пожелания в этом новом году исполнились!
Ребята, сейчас проверим, знаете ли вы, что разрешается на празднике, а что
запрещается.
1 игра- кричалка «Что разрешается и запрещается на празднике».
Я вас с праздником поздравляю,
Счастья, радости желаю.
На празднике:
Танцевать, играть, плясать – это … (разрешается)
Хмурить лица и ворчать строго … (запрещается)
Всем смеяться и шутить – это … (разрешается)
Но стесняться и грустить строго… (запрещается)
В полный голос песни петь – это … (разрешается)
Молча в уголке сидеть строго… (запрещается)
Да скучать у нас нельзя
Значит, будем веселиться
И вместе громко, дружно скажем … (да). Молодцы!
Музыкальный номер….
Вас поздравляет
Гал Ник: Ребята, во многих книжках героям справиться с трудностями помогает дружба.
А вот вы дружные? Сейчас мы это проверим. Я предлагаю вам поиграть в игру «Ежики».
Игра простая: я говорю волшебные слова и делаю разные движения, а вы вслед за мной
повторяете эти движения, а потом, когда я скажу: «Девочки!», девочки громко отвечают:
«Девочки!», а когда я скажу «Мальчики!», то отвечают мальчики. Вот и проверим, кто
дружнее.
2 игра: «Ежики»
- Два притопа (топают ногами)
- два прихлопа (хлопают в ладоши)
- ежики, ежики! (держа руки ладонями в сторону зрителей, сжимают и разжимают
пальцы).
- наковали, наковали (стучат 2 раза кулаком о кулак)
- ножницы, ножницы (протягивают руки вперед и скрещивают)
- побежали – побежали (бег на месте)
- зайчики, зайчики (поднять руки, над головой имитируя заячьи уши)
- ну-ка, вместе, ну-ка, дружно: «Девочки!», а теперь «Мальчики!»
Молодцы! Вы очень дружные.
Муз номер
А теперь, «В беспроигрышную лотерею
Приглашаем поиграть –
Ни на что не обижаться,
Все подарки принимать!»
Когда мы будем вас приглашать, выходите и получите лотерейный билет:…
Вед: А теперь поиграем в игру : ДА! ДА! ДА! – НЕТ! НЕТ!Нет! Например «Зимой
идёт снег» дети Да! Да! Да!.
«Замяукал вдруг медведь»дети Нет! Нет! Нет! и дружно топаете ногами
Готовы? Тогда слушайте внимательно:
Вед: Как -то раз пошел я в лес…… (да, да, да)
Вижу на дереве корова сидит…… (нет, нет, нет)
Вижу белка сидит и орешки грызет…… (да, да, да)
Увидела меня и давай бананами в меня бросаться……(нет, нет, нет)
Увидела меня и давай в меня шишками бросаться…… (да, да, да)
Я от неё убежал…… (да, да, да)
Пошел я в другую сторону…… (да, да, да)
Иду я по лесу, деревья рву, букеты делаю…… (нет, нет, нет)
Песню пою…… (да, да, да)
Вижу волк травку щиплет…… (нет, нет, нет)
Я как свистну…… (да, да, да)
А волк услышал, в озеро нырнул и уплыл…… (нет, нет, нет)
А я дальше пошел дошел до высокой горы…… (да, да, да)
Перешагнул через неё и дальше пошел…… (нет, нет, нет)
Смотрю снега кругом много…… (да, да, да)
Лег я на снежок, тепло, хорошо лежу греюсь…… (нет, нет, нет)
Тут солнышко спряталось и день настал…… (нет, нет, нет)
Я и проснулся…………… (да, да, да) . Молодцы!
Гал Ник: (или другие игры)
А теперь посмеёмся Игра “Хохотунья.
Образуют большой круг. В центре – ведущий с платком в руке. Он кидает платочек
вверх, пока платочек летит до пола, все громко смеются, хлопают. Платочек на полу – все
умолкают: кто не выдержит и засмеётся – садится на место. Сколько останется самых
выдержанных детей?
Ребята, а вы любите загадки? ЗАГАДКИ……
Музыкальный номер…..
Вед: Есть одна игра для вас.
Я прочту стихи сейчас.
Я начну, а вы продолжайте,
Дружно хором отвечайте.
Где отгадка - там конец.
Кто подскажет - молодец!
Игра «Волшебные слова»
Растает даже ледяная глыба
От слова теплого: ... (спасибо)
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит: ... (добрый день)
Если больше есть не в силах,
Скажем мы всегда: ... (спасибо)
Мальчик, вежливый и развитый,
Говорит, встречаясь: … (здравствуйте)
Когда нас бранят за шалости,
Говорим: простите ... (пожалуйста)
И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят: ... (до свидания)
Гал Ник: (Подвижные игры, дружный танец «Флэш-моб»???? )
Муз номер
Сегодня к нам пришли гости ребята с Центра детского творчества с кукольным театром ,
они покажут вам две русские народные сказки «Зайкина избушка» и «Чивы, чивы
чивычок» (Т.В.)
Спасибо!!!
А теперь предоставляется слово для награждения педагогу-организатору ЦДТ
Охлопковой Маргарите Ионовне (итог выставки, вручаются подарки всем детям)
Ведущий: Дорогие ребята мы вам желаем крепкого здоровья
пусть в жизни вас оберегает Ангел хранитель ,
человеческое тепло, доброта людей.
Отличного вам настроения, мира и добра! До новых встреч, дорогие друзья!
Дьяконова А.Е.
Педагог МБО ДО «Центр развития творчества и досуга»
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Правила написания личного письма на ГИА И ЕГЭ. Общие требования и различия"
- Презентация на тему "Перелетные птицы" для дошкольников
- Технологическая карта "Пиала"
- Конспек занятия "Художественное творчество: лепка «Курай»"
- Конспект занятия "Леп - леп оса күбәләк"
- Конспект занятия "Ленивица и Рукодельница в гостях у ребят"