Конспект занятия "В гостях у ежика"
Конспект игрового занятия для детей раннего возраста
«В гостях у ежика»
Задачи:
развитие навыков взаимодействия со взрослыми и сверстниками;
развитие музыкальных способностей; развитие памяти, внимания, речи;
развитие сенсорно-моторных навыков.
Совершенствовать разнообразные действия с предметами (открывать —
закрывать, нанизывать — снимать, прокатывать, втыкать, шнуровать,
накладывать), ориентируясь на их величину, цвет, базовую плоскостную
фигуру (круг, квадрат, треугольник).
Учить различать четыре цвета (красный, синий, желтый, зеленый); по
предложению взрослого отбирать предметы определенного цвета.
Способствовать формированию умения различать на слух звучание
разных по тембру музыкальных инструментов (барабан, бубенцы,
колокольчик, ложки и т.д.).
Помогать понять содержание понравившейся песенки, подпевать (как
могут, умеют), постепенно формируя умение заканчивать петь вместе со
взрослым.
Приучать ходить под музыку, показывать простейшие плясовые. В
процессе игровых действий вызывать желание передавать движения,
связанные с образом (ежик, мишка, зайка).
Начинать развивать у детей музыкальную память и слуховые
представления
Ход занятия « В гостях у ежика»
ПРИВЕТСТВИЕ
Дети садятся в круг на подушечки. В руках у педагога тканевой мячик
среднего размера.
- Здравствуйте, ребята! Меня зовут… Давайте вспомним ваши имена.
Мячик ты скорей лови – свое имя назови! (педагог перекатывает мячик
поочередно каждому ребенку, помогает им назвать имена друг друга)
- Сегодня к нам на занятие пришёл …(педагог достает из-за ширмы мягкую
игрушку «Ёжик»). Кто это? (педагог подносят ежика к каждому ребенку,
здороваясь с ним; дети рассматривают игрушку, здороваются за лапку,
гладят его). Ежик приготовил для нас много интересных игр.
ХОРОВОДНАЯ ИГРА
«Встаньте, дети, встаньте в круг»
- Что ж начнем занятие как обычно с хороводной песенки (встаем вокруг
ежика и поем песенку из к\ф «Золушка»)
Встаньте, дети, встаньте в круг,
Встаньте, дети, встаньте в круг,
Ты мой друг, и я твой друг,
Самый лучший друг!
ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА
- Ежик просит пересчитать лесных животных (начинаем с мизинца):
1,2,3,4,5 –
Их не трудно сосчитать!
Это зайчонок (мизинец …),
Это бельчонок,
Это лисенок,
Это волчонок,
А это спешит, ковыляет спросонок
Бурый, лохматый, смешной медвежонок.
ПЕСЕНКА-ШУМЕЛКА
- Посмотрите, что для нас принес ежик (педагог за ширмой играет на
различных муз.инструментах: погремушка, колокольчик, деревянные ложки
– и поет песню «Я достану…» Е.С.Железновой)
Я достану погремушку,
Нашу погремушку…
Я достану колокольчик,
Звонкий колокольчик…
Я достану наши ложки,
Ложки деревянные…
(дети пытаются отгадать, что это за инструмент; просим показать их
жестами как звенит колокольчик, гремит погремушка, стучат ложки.
Раздаем каждому ребенку эти 3 инструмента. Поем песню, просим детей
сыграть поочередно на них)
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «Где мое окошко?»
- Какие вы молодцы! Ежику очень понравилась ваша песенка. Но
посмотрите, что случилось?! Друзья ежика потеряли свои домики. Поможем
им?
(дети садятся за столики и раскладывают разных по размеру и цвету
ежиков в свои домики-вкладыши)
ИГРОВОЙ МАССАЖ
- Ежики нам так благодарны! Посмотрите, что они принесли нам на своих
спинках? (У игрушки ежика на спине – шишка. Показываем детям корзинку
с шишками и корзинку с массажными ежиками. Объясняем, что нужно
взять один мячик и одну шишку. Поем песенку «Ходит ежик»
Е.С.Железновой)
(1) Ходит ежик без дорожек по лесу, по лесу,
И колючками своими колется, колется.
(2) А я ежику-ежу ту тропинку покажу,
Где катают мышки маленькие шишки.
1 – катаем колючий мячик между ладонями и по телу малыша
2 – катаем шишку
ИГРА С ПОДРАЖАТЕЛЬНЫМИ ДВИЖЕНИЯМИ
- Ой, посмотрите какие волшебные пузырики к нам прилетели! Покажите,
как вы надуваете пузырь.
(под песенку «Мыльные пузырики» Е.С.Железновой надуваем мыльные
пузыри и побуждаем малышей «поймать пузырик» - хлопнуть в ладоши)
Мыльные пузырики тихо летят,
И красками волшебными ярко блестят.
Взять шарик захочешь, а шарика нет,
И только на ладошечке мокренький след.
- Предлагаем малышам самим надуть большой мыльный пузырь. Проводим
игру «Надувайся, наш пузырь, надувайся»
(1) Надувайся, наш пузырь, надувайся!
(2) Да не лопни, смотри, да не лопни, смотри!
(3) Хлоп!
1 – беремся за руки, встаем в хоровод, постепенно отходим назад («пузырь
надувается»)
2 – качаем руками («пузырь летит»)
3 – хлопаем в ладоши («пузырь лопнул»)
ПОДЕЛКА
- Так не хочется прощаться с ежиком. Давайте себе на память сделаем ежика.
У каждого будет свой ежик (поделка из соленого теста и зубочисток)
ПРОЩАНИЕ
(прощание в хороводе под песенку Е.С.Железновой «Всем домой пора»)
Ну-ка все встали в круг,
За руки все взялись вдруг,
Будем рядом стоять, ручками махать.
Целый час мы занимались
И немного баловались,
А теперь, детвора,
Всем домой пора.
