Презентация "Воспитание гражданственно-патриотических качеств личности школьников на уроках и во внеурочной деятельности в условиях современной сельск

«Воспитание гражданственно- патриотических качеств личности школьников на уроках и во внеурочной деятельности в условиях современной сельской школы»

МБОУ «Сеневская основная

общеобразовательная школа №21»

Социальный педагог Виноградова С.И.

«Историческое значение каждого русского человека измеряется его заслугами Родине, его человеческое достоинство –силой его патриотизма»

Н.Г.Чернышевский

Каждая эпоха, каждая историческая ситуация по-своему отражается на патриотическом мировоспитании. Изменилось Отечество, пересматривается его прошлое, тревожит настоящее и серьезно настораживает своей неопределенностью будущее. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России

В сфере общественных отношений духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся должно обеспечить:

• осознание себя гражданином России на основе принятия общих национальных нравственных ценностей;
• готовность граждан солидарно противостоять внешним и внутренним вызовам;
• развитость чувства патриотизма и гражданской солидарности;
• заботу о благосостоянии многонационального народа Российской Федерации, поддержание межэтнического мира и согласия;
• осознание безусловной ценности семьи как первоосновы нашей принадлежности к многонациональному народу Российской Федерации, Отечеству;
• понимание и поддержание таких нравственных устоев семьи, как любовь, взаимопомощь, уважение к родителям, забота о младших и старших, ответственность за другого человека;
• бережное отношение к жизни человека, забота о продолжении рода;
• законопослушность и сознательно поддерживаемый гражданами правопорядок;
• духовную, культурную и социальную преемственность поколений.

Патриотизм чувство и сформировавшаяся позиция верности своей стране и солидарности с её народом. Патриотизм включает чувство гордости за своё Отечество, малую родину, т.е. край, республику, город или сельскую местность, где гражданин родился и рос. Патриотизм включает активную позицию, готовность к служению Отечеству. Стандарты второго поколения Чувство патриотизма многогранно по своему содержанию: это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение неразрывности с окружающим, и желание сохранить, приумножить богатство своей страны. Патриотизм – одна из наиболее значимых, непреходящих ценностей, присущих всем сферам жизни общества и государства, является важнейшим духовным достоянием личности, характеризует высший уровень ее развития и проявляется в ее активно-деятельностной самореализации на благо Отечества. Патриотизм – это особое эмоциональное переживание своей принадлежности к своей стране и своему гражданству. Воспитание чувства патриотизма у детей – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к своей школе, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Главное- сохранение красоты родного края Берег реки нашего детства Березовая аллея перелесок Поляна за школой В музее «Тульской древности» В тульском музее самоваров В музее истории космонавтики В тульском Кремле

Час досуга «Эколог шоу» Уход за пришкольным родником

Прогулки по родному краю Экологические акции

Экологический десант

Конкурс о природе «Природа - наш друг»

Конкурс талантов «Эколог-Шоу

Экологические ликбезы

Походы по родному краю Проведение тематических классных часов Классный час День народного единства Классный час «Мы гражданине великой страны» Классный час «Я гражданин РФ» День России День матери «Каждый ребенок рождается добрым и для доброй жизни» (актер Е.Леонов). То, какие нравственные качества разовьются у ребёнка, зависит, прежде всего, от родителей и окружающих его взрослых, от того, как они его воспитывают, какими впечатлениями обогатят. Спасибо за внимание!