Презентация "Организация внеурочной деятельности школьников"
Подписи к слайдам:
ГОУ ДПО «СарИПКиПРО»
Региональный творческий конкурс учителей математики
«Я – Учитель»
- Педагогический проект
- «Организация внеурочной деятельности школьников»
- Презентацию подготовила
- Свириденко Ольга Владимировна
- учитель высшей категории
- МОУ «СОШ р.п. Красный Текстильщик Саратовского района Саратовской области»
- «Предназначая только одного на
- миллион стать Ньютоном или
- Рафаэлем, природа вложила в
- миллионы людей, которые не
- являются гениями и не могут стать
- ими, большие, важные и нужные для
- всего человечества творческие
- задатки.
- Их развитие, несомненно, является целью
- нашего существования; существования их
- само по себе является важным и всеобщим
- культурным средством, которым обладает род
- человеческий»
- Песталоцци
- определены в Национальном проекте «Образование»
- достичь современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям;
- обеспечить конкурентноспособность отечественного образования;
- создать условия формирования конкурентноспособной личности
- Использование ИКТ-технологий в образовательном процессе коренным образом меняет основную функцию учителя и статус ученика.
- Мультимедийные программы с интерактивным интерфейсом, снабженные графическим, видео и звуковым сопровождением, использование электронных библиотек, Интернет превращают работу пользователя в творческий труд.
- Где современный высокомотивированный школьник может продемонстрировать свои знания по предмету? На уроке? Несомненно.
- Только для одаренных детей рамки урока порой становятся «тесны», а «пятерка» в дневнике или одобрение одноклассников уже не являются адекватной и приносящей удовлетворение оценкой знаний.
- I этап (2008 г – бессрочное):
- Организация физико-математического кружка «Клуб Архимедес»
- II этап(2009 - бессрочное):
- Организация первой школьной научно-практической конференции
- «Шаг в будущее»
- III этап: ( 2010 – бессрочное)
- Создание научного объединения обучающихся по предметным направлениям
- Проектные;
- Исследовательские;
- ИКТ-технологии
- I направление – индивидуальная работа
- а) отдельные задания (подготовка разовых докладов, сообщений, подбор литературы, изготовление наглядных пособий, помощь в компьютерном оформлении работы, в поиске информации в Интернете и др.);
- б) работа с обучающимися по отдельной программе:
- помощь в разработке тем научных исследований, оказание консультационной помощи;
- обучение в заочной физико-математической школе при МФТИ;
- участие в олимпиадах разного уровня.
- II направление – групповая работа (включает в себя работу над совместными исследовательскими проектами, где нередко необходимо использовать информацию из разных предметных областей)
- III направление – массовая работа – посещение музеев и планетария, совместная подготовка с учителями предметных недель, школьных олимпиад, организация и участие в научно-практических конференциях, районных и городских мероприятиях.
- Участники Проекта: обучающие 7 – 10 классов и все
- желающие
- Цель проекта: создание научного объединения обучающихся как формы самостоятельной внеурочной образовательной деятельности по предмету
- Задачи проекта:
- формирование ведущих компетентностей у школьников, которые позволили бы самостоятельно в дальнейшем определять цели своей деятельности, способы и формы решения поставленных задач, умение обнародовать результаты своего труда (провести презентацию).
- Подготовка обучающихся к предъявлению индивидуальных способностей на различных уровнях.
- Формирование ответственности за успешность своего учения, за результат своего труда и умения определять ближайшие цели своей деятельности.
- Необходимое условие для обучающихся - владение приемами работы с компьютером.
- Преимущества ИКТ:
- доступ к неограниченным объемам информации;
- снабжение обучающихся навыками сбора информации;
- сохранение и демонстрация результатов своей работы.
- Целенаправленное развитие у школьников необходимых для этой деятельности ключевых компетенций:
- поиск информации в Интернете, электронных библиотеках;
- умение представить результаты своей работы компетентной аудитории.
- универсальная программ Microsoft PowerPoint , позволяющую предавать презентациям необходимый эффектный внешний вид - наборы слайдов, в которых текст сочетается с графическим изображением, картинками, фотографиями, звуком, анимацией, видеоэффектами.
- Т.к. Microsoft PowerPoint совместим с другими приложениями Microsoft Office , то можно соединить в единую презентацию тексты Microsoft Word , и таблицы Microsoft Excel и графику.
- «Загадочные оптические явления»;
- «Математика и мир моих увлечений» (Приложение 1)
- Участие в межрегиональной заочной олимпиаде;
- Обучение в заочной физико-математической школе при МФТИ.
- Международная научно-практическая конференция «От школьного проекта –к профессиональной карьере»
- 25-26 марта 2009 год ЛИЕН СГАУ:
- грамота за успешную разработку и защиту проекта «Миражи» - Широбокова Анна
- (секция «Фундаментальные закономерности природы»);
- грамота за практическую направленность проекта «Школа и здоровье» - Здорова Т., Скворцова Ю., Савельева О.
- (секция «Человек в современном мире»)
- Областной конкурс компьютерных презентаций
- «Математика в моей жизни – 2009»
- (май – ноябрь 2009)
- (СарИПКиПРО кафедра математического образования)
- Принимали участие: I тур – 5 ученических работ
- II тур (очный) – 2 работы
- Широбокова Анна - Диплом III степени
- Первая районная научно-практическая конференция школьников
- «Парад служения наукам»; 24 марта 2009
- Диплом Ι степени в секции физико-математических наук;
- Диплом ΙΙ степени в секции естественных наук
- Семинар «Информационно-коммуникативные технологии на уроках физико-математического цикла»
- (февраль 2009 г.)
- для учителей Саратовского района;
- защита учебного проекта
- «Загадочные оптические явления»
- Фестиваль исследовательских творческих работ учащихся «Портфолио»;
- 2009-2010 год.
- Межрегиональная физико-математическая олимпиада:
- диплом 2008, 2009 г. – Пучкова Алина
- Участники – 4 ученика
- Диплом 2009г - Зубкова Людмила
- Участие – 3 ученика
- «Олимпиада атомных станций» 2009 г.; участие – 1 ученик
- Слабая материально-техническая база сельских школ.
- Большая нагрузка на высокомотивированных школьников.
- Отсутствие дистанционного курса, обучающего тонкостям поиска информации в Интернете.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Организация предметно-развивающего пространства для формирования представления у ребёнка о безопасном образе жизни дошкольника"
- Презентация "Психолог в школе"
- Презентация "Система мер по предупреждению потери связи со школой и повышения успеваемости подростков в классе"
- ПЛАН работы РМО
- Инструктаж по пиротехнике
- Инструктаж во время половодья