Презентация "Система мер по предупреждению потери связи со школой и повышения успеваемости подростков в классе"

Подписи к слайдам:
«Система мер по предупреждению потери связи со школой и повышения успеваемости подростков в классе».
  • Антонова Елена Геннадьевна
  • Классный руководитель 8 «Б» класса
  • 2006 – 2007 уч. год
Антонова Елена Геннадьевна
  • Возраст - 34 года
  • Образование - высшее
  • В школе работаю
  • с 2004 года
  • учителем экономики
  • С 2005 г. – классный руководитель
«Каждый ребенок— человек,
  • Каждый человек— личность!»
7 «Б» класс 2005-2006 г.г. Социальные группы (7"Б" класс)
  • Неполные семьи
  • Второгодники
  • Состоящие на учете в ОДН
  • Остальной контингент
  • Малообеспеченные
Цель:
  • помощь в реализации права ребенка на получение образования
  • Задачи:
  • Анализ школьной классной документации и сбор полных данных о классе.
  • Установление тесного контакта с родителями.
  • Установление доверительных отношений с каждым учеником в отдельности и с классом в целом.
  • Работа с учителями-предметниками по установлению конструктивного диалогового взаимодействия с учениками, повышение успеваемости.
Группы степени риска
  • - дети, не нуждающиеся в особом контроле (нет проблем с посещаемостью и успеваемостью)
  • II группа
  • III группа
  • I группа
  • - дети, нуждающиеся в особом контроле (есть незначительные проблемы с посещаемостью и успеваемостью)
  • - дети, нуждающиеся в повышенном контроле (проблемы с посещаемостью и успеваемостью)
«Взаимодействие участников образовательного процесса при планировании индивидуальной работы с учащимися».
  • Родители
  • Классный руководитель
  • Служба сопровождения
  • Внешкольные организации
Круг проблем, с которыми сталкивается ребенок
  • Окружающая
  • среда
  • Проблемы со
  • здоровьем
  • Жизненные
  • трудности
  • семьи
  • Отношения
  • ученик – ученик
  • Отношения
  • ученик - учитель
  • Отношения
  • ребенок - родитель
  • ребенок
Анализ успеваемости Анализ успеваемости Сравнительный анализ успеваемости «Индивидуальный маршрут сопровождения учащегося внутри ОУ».
  • Кл. рук-ль
  • Семья
  • Ребенок
  • Проблемное поле
  • Логопед
  • Психолог
  • Администрация
  • Соц. педагог
  • II этап
  • I этап
  • III этап
Анализ успеваемости И о будущем …
  • Цель: Помочь детям сделать правильный выбор.