Сценарий "Парад планет" 5 класс
Сценарий школьного праздника
«Парад планет»
Авторы:
Грекова Юлия Сергеевна
(преподаватель истории)
Глазкова Светлана Вячеславовна
(преподаватель географии)
МАОУ лицей №49
Г. Калининград
(Калининградская область)
Пояснение: Учебно – воспитательный план современного образовательного
учреждения насыщен мероприятиями совершенно разного уровня и тематики.
Формы проведения большинства мероприятий знакомы детям, их родителя и
учителям еще с советских времен. Формальный подход к большинству школьных
событий, которые организуют взрослые для детей или дети под очень пристальным
вниманием взрослых снижает все возможные педагогические и воспитательные
результаты. Катастрофическая нехватка времени у педагога на качественную
подготовку внешкольных событий без ущерба для образовательного процесса еще
один печальный повод безрадостного отношения учительской общественности к
организации и проведению внеурочных мероприятий.
Предложенный ниже сценарий мероприятия - попытка минимальными
ресурсами (прежде всего со стороны школы и педагога) создать максимально
эффективное событие внеурочной жизни.
Необходимо отметить, что в виду того, что образовательное учреждение, где
проводилось мероприятие, имеет большое количество учеников при недостатке
помещений и дефиците времени между сменами, все этапы конкурса
проводились с учетом этих стесненных обстоятельств.
Цель мероприятия - создание условий для реализации творческого и
интеллектуального потенциала всех участников образовательного процесса в
рамках темы «Освоение космоса».
Образовательные задачи мероприятия:
Способствовать углублению предметных знаний учащихся в области
географии по теме «Планеты Солнечной системы»;
Создать условия для популяризации знаний в доступной форме в области
истории по теме «Освоение Космоса»;
Обеспечить практическое использование навыков учащихся, полученных в
курсе «Технология»
Способствовать получению опыта у учащихся по созданию макетов для
школьной выставки;
Способствовать межпредметной интеграции в приемлемой для учеников
форме;
Воспитательные задачи мероприятия:
Создать условия для формирования чувства гордости за свою страну;
Способствовать сплочению классных коллективов на всех уровнях (дети- дети,
дети – классный руководитель, дети – родители, родители – классный
руководитель);
Способствовать развитию творческого отношения к учебной деятельности;
Способствовать созданию положительного «имиджа» образовательного
учреждения у учеников и их родителей:
Развивающие задачи мероприятия:
Обеспечить условия для развития коммуникативных качеств учеников и
умения работать в команде;
Создать условия для повышения мотивации детей с повышенным
образовательным запросом;
Создать условия для повышения мотивации детей, имеющих сложности в
образовательном процессе и низкие образовательные результаты;
Способствовать развитию навыков планирования деятельности:
Участники: непосредственно - ученики 5-х классов; опосредованно - классные
руководители 5-х классов: учителя – предметники, работающие в параллели 5-х
классов; родители учеников 5-х классов; ученики 1-4 классов.
Характеристика мероприятия:
Форма мероприятия: конкурс между классами
Формы работы: коллективные, индивидуальные
Время проведения: подготовка мероприятия - 1 неделя, проведение мероприятия –
1 учебный день
Ресурсы:
Временные:
Этап подготовки - несколько консультаций, позволяющих проконтролировать
степень подготовки класса к «Параду планет»
Этап проведения - 1 день без изменения учебного расписания (все события
происходят на самих уроках и на переменах)
Кадровые:
Преподаватель истории
Преподаватель географии
Технические:
Распечатка объявлений о начале конкурса, жеребьевки, итогах конкурса
Распечатки наградных материалов
Распечатка бланков викторины
Технологическая карта мероприятия:
Этап
Содержание
Сроки
Жеребьевка
Проведение жеребьевки между
классами. Каждый класс получает в
качестве творческой темы название
одной из планет.
За одну неделю до проведения
мероприятия
За одну неделю до
проведения
мероприятия
Викторина
На уроках географии и истории
проводиться викторина по теме
«Планеты» (тему уже изучали в этом
учебном году)
В день проведения
мероприятия
Творческое
задание
«Наша планета»
Необходимо оформить кабинет в
соответствии с полученной темой
(критерии для оценки – соответствие с
географическими характеристиками
планеты; творческий подход).
Необходимо придумать и надеть
костюмы жителей планеты в
соответствии с полученной темой
(критерии для оценки – соответствие с
географическими характеристиками
планеты; творческий подход).
Задание классы
получают за неделю
до мероприятия;
Демонстрируют
результаты - в день
проведения
мероприятия
Выставка
«История
освоения
космоса»
Необходимо подготовить 1 (или более)
экспонат (ы) для коллективной
выставки 5-х классов «История освоения
космоса». Экспонат должен иметь
обязательную сопроводительную
справку исторического содержания.
Задание классы
получают за неделю
до мероприятия;
Демонстрируют
результаты - в день
проведения
мероприятия
Подведение
итогов и
награждение
Подводятся итоги и награждаются
дипломами и небольшими подарками
классы и учащиеся в следующих
номинациях:
1. Класс – победитель в викторине
2. В каждом классе - лучший ученик
– победитель в викторине
3. Класс – победитель в конкурсе
«Наша планета» (кабинет)
4. Класс – победитель в конкурсе
«Жители планеты» (костюмы)
5. Ученики, принявшие участие в
выставке.
6. Самый активный класс,
принявший участие в выставке.
Посещение
Музея Мирового
океана, экскурсия
по НИС
«Космонавт
Виктор Пацаев»
с заданием по
истории.
Задание состоит из 15 вопросов,
касающихся истории освоения космоса,
биографий наших земляков –
космонавтов.
В ближайшую
неделю после
проведения
мероприятия.
