Ученики на Учителя.com


Перспективный план по проектной деятельности во 2 младшей группе

Перспективный план по проектной деятельности во 2 младшей группе.
№
Название проекта
Задачи
Сроки
1
«Семейные
традиции»
Формирование у детей представления о семье, о
нравственном отношении к семейным традициям;
создание условий для разнообразного по
содержанию и формам сотрудничества с семьёй;
развитие творческих способностей взрослых и
детей в процессе совместной деятельности,
любознательность, наблюдательность;
организовать реализацию данных задач таким
образом, чтобы она обеспечила каждому ребёнку
гармоничное развитие, помогала ему
использовать полученные знания и впечатления
для поднятия нравственного и эстетического
уровня воспитания.
долгосрочный
сентябрь 2024 г -
декабрь 2024 г
2
« Осень золотая »
Познакомить детей с понятием «время года -
осень», с сезонными изменениями в природе
происходящими осенью;
расширить представление о многообразии и
пользе овощей и фруктов;
расширять и активизировать словарный запас
детей;
формировать у детей умение вести наблюдения за
объектами живой и неживой природы.
Развивать интерес у детей к наблюдениям,
умение замечать изменения, происходящие в
природе;
развивать диалогическую форму речи, вовлекать
детей в разговор во время рассматривания
картин;
развивать умение рассказывать наизусть
небольшие стихотворения;
формировать навыки художественного
исполнения различных образов при пении;
формировать эмоциональную отзывчивость к
восприятию произведений искусства.
Воспитывать у детей эмоциональное,
положительное отношение к природе, умение
видеть прекрасное в разное время года;
воспитывать умение вести диалог (внимательно
слушать, отвечать на вопросы, не отвлекаться, не
перебивать);
воспитывать бережное отношение к природе.
краткосрочный ,
сентябрь 2024 г
3
« Мир полон
сказок и чудес»
Способствовать формированию интереса к
книгам, произведениям устного народного
творчества - сказкам. Развивать речевую
активность детей, обогащать словарный запас.
Краткосрочный,
октябрь 2024 г
Формировать умение отражать содержание
сказок в играх, драматизациях, театрализованной
деятельности. Развивать у детей эмоциональную
отзывчивость, внимание, любознательность.
Воспитывать добро, справедливость, любовь к
родной культуре через русские народные сказки.
4
« Деда Мороза не
боимся! »
Дать детям представление о главном герое
новогоднего праздника - Дедушке Морозе.
Формировать положительное отношение к
сказочному персонажу и празднику Новый Год.
Обогащать и активизировать словарный запас.
Обогатить и расширить знания детей о зиме и
зимних забавах, природных явления зимой.
Краткосрочный,
декабрь 2024 г
5
«Мы - маленькие
волшебники».
Познакомить детей с некоторыми свойствами
воды, воздуха, света, бумаги.
Развивать собственный познавательный опыт.
Поддерживать у детей инициативу,
самостоятельность, сообразительность.
Поощрять дружественные отношения во время
исследовательской деятельности.
Формировать культурную практику проявления
интереса и желания расширять свой кругозор.
Краткосрочный,
январь 2025 г.
6
« Если хочешь
быть здоров ».
Формирование культуры здоровья у детей 3-4
лет; сохранение и укрепление здоровья детей;
приобщение детей и их родителей к здоровому
образу жизни.
Краткосрочный,
март 2025 г.
7
«Огород на
подоконнике»
Расширить представления детей о культурных
растениях. Продолжить знакомить детей с
особенностями выращивания культурных
растений (помидоры, лук, укроп, трава, цветы.)
Обогатить представление детей о необходимости
света, тепла, влаги почвы для роста растений.
Продолжать формировать умения детей
ухаживать за растениями в комнатных условиях.
Развивать чувство ответственности за
благополучное состояние растений (полив,
рыхление). Воспитывать уважение к труду,
бережное отношение к его результатам.
Развивать познавательные и творческие
способности. Формировать партнерские
взаимоотношения между педагогом, детьми и
родителями.
Краткосрочный,
май 2025 г.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: