Ученики на Учителя.com


Паспорт материально-технической оснащенности кабинета дополнительного образования

Паспорт материально-технической оснащенности кабинета
дополнительного образования
Константинова Нюргуяна Алексеевна - Педагог дополнительных образований, имеет
соответствие занимаемой должности, высшее профессиональное образование.
Количество воспитанников посещающих дополнительное образование по
разговорному якутскому языку "Дорҕоон эйгэтэ"- 92 воспитанника
Ответственная за кабинет дополнительного образования:
Константинова Н.А.
Общее положение
Предоставление дополнительных услуг по развитию интеллектуальных способностей.
Организация различных видов детской деятельности (игровой, коммуникативной,
интеллектуально-творческой), самостоятельной деятельности в ходе реализации программ
дополнительного образования.
1. Материально техническое состояние учебного кабинета:
Объемные показатели кабинета:
Площадь 30 м
2
Стационарное оборудование:
Ноутбук ACER 1шт
Проектор ACER1шт
Освещение:
Cветодиодные панели 6 шт
Сетевые кабели 3шт
Компьютерная мышь(USB)-1 шт
2. Оборудование и оснащение кабинета:
Мебель:
Стол детский — 15 шт.
Стул детский — 15 шт.
Стол - 1 шт.
Стул офисный - 1 шт. Тумба — 3 шт.
Шкаф книжный — 3 шт.
Доска мольберт деревянная— 1 шт.
Название
Количество
1
Настенная игра "Балаҕан иһэ"
1 шт
2
Магнитные игры "Алаас"
2 комплекта
3
Игра "Саһаан"
6 комплектов (средние)
4
Настольные игры:
"Хабылык"
"Тыксаан"
"Күөрчэх"
"Быа эрийии"
5 шт(средние)
5шт(большие)
2 шт (обычные)
5 шт (средние)
5
Напольный баннер
1 шт (средние)
6
Чорооны
10 шт
7
Кытыйа
5 шт
Опись имущества кабинета
Наименование имущества
Количество
Якутский стол круглый
1
Стол
15
Стул офисный
1
Стол офисный
1
Стулья
15
Комод для дидактического материала
3
Шкаф для одежды
1
Интерактивная доска
1
План работы кабинета
Дополнительного образования на 2023-2024 учебный год
№
Что планируется
Сроки
1
Подготовить кабинет к приему
воспитанников
Август 2023 год
2
Систематизировать учебно-наглядные
пособия по группам.
постоянно
3
Проводить с воспитанниками занятия
по правилам
ТБ и гигиены труда в кабинете
дополнительного образования как на
занятиях, так и после них.
систематически
4
Разработать учебно-материальные
пособия по предмету и по группам,
добиваться их приобретения или
изготовления.
систематически
5
Обеспечитькабинетразличнойучебно-
методической документацией,
справочниками, инструкциями.
систематически
6
Принимать меры, направленные на
обеспечение кабинета необходимым
оборудованием согласно с учебной
программой.
систематически
7
Содержатькабинетвсоответствиисо
санитарно- гигиеническим требованиям,
предъявленными к кабинету.
систематически
8
Следить за чистотой кабинета,
проводить генеральную уборку.
1 раз в месяц
9
Обеспечить надлежащий уход за
имуществом кабинета.
систематически
10
Обеспечить своевременное списание в
установленном порядке пришедшего в
негодность оборудования.
По плану инвентаризации
11
Обеспечить соблюдение правил техники
безопасности, наличие правил поведения в
кабинете систематически.
систематически
12
Вести целенаправленную работу по
выявлению одаренных детей.
систематически
13
С целью привития интереса к предмету
провести соревнования по якутским
народным настольным играм для детей
1-2 раза в год
14
Подготовить одаренных детей к окружным
Городским конкурсам
Ежегодно
Должностные обязанности
По охране труда педагога заведующего кабинетом
дополнительного образования.
Педагоги и заведующие кабинетами, являющиеся ответственными за проведение
занятий в соответствии с требованиями охраны труда и культуры, обеспечивают:
Систематическое проведение инструктажа с воспитанниками при использовании
ТСО;
Ежегодную разработку мероприятий по охране труда для включения их в планы,
соглашения по охране труда;
Создание всех необходимых мер для здоровья и безопасных условий труда и
занятий, а также контроль за выполнение установленных положений, правил и
норм по охране труда.
- Проведение всех видов занятий и других работ только при наличии
соответствующего оборудования и других условий, требуемых правилами
и нормами по технике безопасности и производственной санитарии.
- Размещение установок, стендов и приборов в соответствии с правилами и
нормами по технике безопасности производственной санитарии;
- Безопасное состояние учебных рабочих мест, приборов, инструментов;
- Нормальное санитарное состояние помещений;
- Своевременное сообщение администрации о несчастных случаях, связанных
с работой воспитанников в кабинете;
Проверку знаний и выполнение правил воспитанников в кабинете;
1.Приостанавливают проведение работы или занятий, сопряженных с
опасностью для жизни.
2.Отвечают за несчастные случаи, происшедшие в результате
невыполнения им обязанностей и других правил и норм по охране
труда.
Инструкция
По технике безопасности при работе в кабинете дополнительного
образования
I. Общие требования по охране труда.
1. Соблюдение требований настоящей инструкции обязательно
для воспитанников, работающих в кабинете допобразования.
2. Запрещается использовать электронагревательные приборы.
3. Каждый воспитанник отвечает за чистоту, порядок и
сохранность своего рабочего места.
4. Воспитанникам категорически запрещается мыть окна,
светильники, чистить стекла, подходить к
электроприборам, выключателям, розеткам.
5. Нельзя закрывать и открывать окна, садиться и подниматься на
подоконники.
II. Перед началом работы.
1. При входе в кабинет не толкаться, не суетиться,
соблюдать дисциплину и организованность.
2. Прежде чем приступить к деятельности, необходимо
вспомнить все указания педагога по безопасному ведению
занятия.
III. Во время работы.
1. В кабинете соблюдайте порядок и чистоту, выполняйте правила ТБ.
2. Не держите на рабочем месте предметы, не требующиеся при
выполнении задания.
3. Не отвлекайтесь сами и не отвлекайте других от работы посторонними
разговорами.
4. Будьте внимательны, дисциплинированны, осторожны, точно
выполняйте указания педагога.
5. При использовании ТСО принимайте меры предосторожности.
6. Не сорить, не пылить, мусор убирать в специальную урну.
При аварийной ситуации.
1.При возникновении в кабинете во время занятий аварийных ситуаций не
допускать паники и подчиняться только указаниям педагога.
2.В аварийных ситуациях выводить воспитанников из кабинета согласно
плану эвакуации детского сада.
После окончания работы.
1.Уборка рабочих мест по окончании работы производится в соответствии с
указаниями педагога.
2.При выходе из кабинета не толкаться, не суетиться, соблюдать
дисциплину и организованность.
Организация предметно-развивающей среды в кабинете
дополнительного образования
Организация пространства жизнедеятельности детей предусматривает
содержательно- насыщенную среду:
➢ Пространство кабинета соответствует возрасту, индивидуальным особенностям
детей;
➢ Наличие оборудования (игрового и т.д.);
➢ Наличие в кабинете материалов для организации детской деятельности;
➢ Соответствие данных материалов возрасту детей в кабинете;
➢ Сменяемость материала в зависимости от идеи или проекта;
➢ Наличие технических средств обучения в группе (ноутбук, проектор,
интерактивная доска, колонки);
Трансформируемость среды:
▪ мебель расставлена по периметру кабинета, имеет отдельно стоящие
предметы мебели, не закрывающие пространство кабинета;
▪ столы, стулья;
Доступность среды
Соотношение масштаба «рост–глаз—рука»;
Доступность в использовании игр, материалов, пособий, обеспечивающих
все основные виды детской активности, в том числе и для детей ограниченными
возможностями имеющиеся в пространстве группы игры, пособия и т.д. доступны
детям дошкольного возраста по содержанию; имеющие в пространстве
игры, пособия и т.д. исправны и сохранны.
Ребенок знает что, где находится, и может это брать и использовать в своей
деятельности.
Предметно- пространственная развивающая среда
кабинета дополнительного образования на 2023-2024 уч.гг.
Настольные игры
Интерактивные книги
Мастер-классы
Занятия в группе
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: