Паспорт кабинета ОБЖ
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 137 с углубленным изучением
отдельных предметов» Кировского района г. Казани
«______»_____________ «______»_____________
Паспорт учебного кабинета
ОБЖ
Ответственный за кабинет:
М.В. Поклад
2014г.
СОГЛАСОВАНО:
Зам. директора по УВР
___________Э.М. Иванова
УТВЕРЖДАЮ:
Директор
___________ Т.И.Воронова
Характеристика кабинета
Площадь кабинета: 48 кв. м
Количество ученических столов: 15
Количество ученических стульев: 30
Количество светильников 12
Книжный шкаф: 1
Правила пользования кабинетом ОБЖ
1. Кабинет должен быть открыт за 15 минут до начала занятия.
2. Учащиеся находятся в кабинете только в сменной обуви.
3. Учащиеся должны находиться в кабинете только в присутствии
преподавателя.
4. Кабинет должен проветриваться каждую перемену.
5. Учитель должен организовать уборку кабинета после 3 урока и по
окончании занятий.
Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование
Название ТСО
Марка
Техническое состояние
Ноутбук
удовлетворительное
Проектор
удовлетворительное
Экран
удовлетворительное
Звуковые колонки
удовлетворительное
Тренажер
удовлетворительное
Учебно – методическое обеспечение кабинета
2014 – 2015 учебный год
I. Учебно – методический комплекс по ОБЖ – методическая литература –
книги для учителя
Федеральный закон об образовании в РФ № 273 –ФЗ от 29.12.2012
Учебник по ОБЖ 6 класс, А.Т. Смирнов, М.П. Фролов. «Издательство Астель»,
2001
Учебник по ОБЖ 8 класс, А.Т. Смирнов, М.П. Фролов. «Издательство АСТ», 2003
Учебник по ОБЖ 5-9 класс, И.К. Топоров. «Просвещение», 1996
Учебник по ОБЖ 10 класс, А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников. «Просвещение», 2011
Учебник по ОБЖ 11 класс, А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников. «Просвещение», 2012
Учебник «Начальная военная подготовка», А.И. Аверин, И.Ф. Выдрин. ДОСААФ
СССР, 1983
Учебник Основы гигиены и санитарии 9-10 класс, Д.В. Колесов, Р.Д. Маш.
«Просвещение», 1989
Учебное пособие «Гражданская оборона», П.Г. Якубовский. «Просвещение», 1972
Методическое пособие Основы безопасности жизнедеятельности. Автономное
существование в природных условиях 9 класс, О.В. Павлова. «Учитель», 2007
Методическое пособие Основы безопасности жизнедеятельности 9 класс, В.А.
Шкенев, «Учитель», 2007
Пособие «1000 загадок», Н.В. Елкина, Т.И. Тарабарина. Академия развития, 2002
Методическое пособие Основы безопасности жизнедеятельности 11 класс. Ю.П.
Засядько. «Учитель-АСТ», 2004
Учебник «Основы медицинских знаний учащихся», М.И. Гоголев, Б.А. Гайко.
«Просвещение», 1991
Методическое пособие Основы безопасности жизнедеятельности 7 класс. Г.Н.
Шевченко. «Учитель», 2006
Методическое пособие Основы безопасности жизнедеятельности 10 класс Ю.П.
Засядько. «Учитель-АСТ», 2004
Методические рекомендации Примерный объем знаний и навыков школьников
различных возрастных групп по возрастам гигиены и охраны здоровья. Москва,
1978
Методическое пособие Для родителей и педагогов по профилактике нарушений
осанки и сколиозов у детей и подростков. Казань, 2003
Методическое пособие Классные часы, И.А. Зайцева, Н.А. Догадова. «Учитель»,
2006
Методическое пособие О прохождении военной службы солдатами и сержантами
по призыву и по контракту, Н.М. Васильев, В.И. Константинов. «Красная звезда»,
2006
Словарь-справочник по флоре Татарии. Татарское книжное издательство, 1988
Методическое пособие Граждановедение 5-9 класс, Я.В. Соколов. Научно-
внедренческий центр «Гражданин», 1996
Учебник Основы правоведения, К.Ф. Амиров, Р.Г. Амирова. «Магариф», 1998
Учебник Школьникам о праве 9 класс, А.Ф. Никитин, Н.Г. Суворова.
«Просвещение», 1992
Конституция Российской Федерации. Гимн Российской Федерации. Герб
Российской Федерации. Флаг Российской Федерации. «Омега-Л», 2006
Комментарий к Уголовному кодексу, Х.М. Ахметшин, А.Е, Беляев. «Вердикт»,
1996
Методическое пособие Две недели в лагере здоровья, М.М. Безруких, Т.А.
Филиппова. Nestle, 2012
Методическое пособие Формула правильного питания, М.М. Безруких, Т.А.
Филиппова. Nestle, 2012
Методическое пособие Самозащита от курения, А.М. Карпов, Г.З. Шакирзянов.
Центр инновационных технологий, 2005
Методическое пособие Самозащита от курения, А.М. Карпов, Г.З. Шакирзянов.
«ДАС», 2001
Учебник Культура здоровья подростков, С.П. Федоров, И.И. Мустафина.
«Школа», 2003
Методическое пособие Созависимость и пути её преодоления, Л.М. Зорина.
«Новое знание», 2002
Книга «Чрезвычайные ситуации. Энциклопедия школьника», С.К. Шойгу,
«Монтажспецстрой», 2004
Методическое пособие ВИЧ/СПИД/ЗППП. Подготовка учащихся к безопасным
формам поведения, О.М. Романенко. «Новое знание», 2000
Методические материалы к антинаркотическим занятиям для педагогов и
психологов образовательных учреждений, Казань,2008
Программа общеобразовательных учреждений
Основы безопасности жизнедеятельности 8,10-11 классы
Под общей редакцией А.Т. Смирнова. М.: Просвещение 2011г.
Педагогика и психология «Об индивидуальном подходе в воспитании волевых
привычек» В.С.Юркевич, «Знание» Москва 1986
Супруги, родители, дети: их права и обязанности В.А.Грачева «Советская
Россия»1988
Семейное право С.В. Муратова Схемы Комментарии «Новый юрист» Москва 1998
Семейный кодекс РФ «Спартак» Москва 1997
Знай и умей Памятка для населения В.М. Кожбахтеева Военнон издательство
1991
Классный руководитель Научно-методический журнал № 6 Москва 2007
II. Дидактический материал (стенды, плакаты, развивающие игры-лото)
1. Транспортные светофоры
2. Дорожное движение в городе
3. Классный уголок «70 лет Победы»
4. Дорожные знаки
5. Предупреждающие знаки
6. Запрещающие знаки
7. Знаки особого предписания
8. Перекресток (переносной стенд)
9. Первая помощь при ДТП (схема)
10. Первая помощь при ДТП (осмотр пострадавшего, содержание
аптечки)
11. Плакат «Технические средства оснащения нештатных аварийно-
спасательных формирований»- медицинское имущество.
12. Плакат «Технические средства оснащения нештатных аварийно-
спасательных формирований»- тыловое имущество вещевого
снабжения.
13. Плакат «Технические средства оснащения нештатных аварийно-
спасательных формирований»-тыловое имущество продовольственного
снабжения
14. Плакат «Технические средства оснащения нештатных аварийно-
спасательных формирований»- средства радиационной , химической и
биологической разведки и контроля
III. Тесты
1. «Подготовка к активному отдыху на природе» 6 кл.
2. «Обеспечение безопасности при автономном существовании
человека в природной среде» 6 кл.
3. «Кровотечения и ранения» 8 кл.
4. «Правила безопасного поведения в ситуациях криминального
характера» 8 кл.
5. «Ситуационные задачи по ПДД» 8 кл.
6. «ЧС природного характера»8 кл.
7. «Наводнения» 8 кл.
8. «Профилактика травм в старшем школьном возрасте» 9 кл.
9. «Здоровый образ жизни» 9 кл.
10. «Безопасность и защита человека» 9 кл.
11. «Основы ЗОЖ» 10 кл.
12. «Инфекционные болезни» 10 кл.
13. «Воинская обязанность» 11 кл.
14. Раздаточный материал (карточки)
Наличие карточек по каждому разделу курса ОБЖ – 6,8, 9,10-11 классы
15. Программное обеспечение по предмету
Класс
Количество
учащихся
Количество
учебников
Примечание
6-в
24
8-а
21
21
8-б
24
24
8-ю
26
26
9-в
21
10-а
31
31
11-а
25
25
11-б
22
22
16. Оборудование для лабораторно – технических работ
1.Противогазы: ГП-5 (комната хранения )- 34шт.
2. Распираторы - 2шт.
3. Общевойсковой защитный комплект (ОЗК) – 1 шт.
4. Макет автомата Калашникова (АК 74) – 1 шт.
5. Пневматические винтовки (сейф комнаты хранения)– 5 шт.
6. Аптечка АИ-2 -1 шт.
7. Тренажер - 1 шт.
График занятости
кабинета ОБЖ на 2014-2015уч. год
План работы кабинета.
У
ро
к
Понедель-
ник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
1
8-ю ОБЖ
8-б татарский
8-а история
11-а ОБЖ
8-а
татарский
9-в ОБЖ
2
8-а татарский
6-в история
5-в
английски
й
6-а
татарский
3
6-а татарский
5-в ИЗО
9-в
обществоз
нание
6-б
обществоз
нание
6-в ОБЖ
4
8-б ОБЖ
8-а ИЗО
9-в
история
6-в
татарский
5
9-в ОБЖ
6-в татарский
10-а ОБЖ
9-а
история
6-в
татарский
11-б ОБЖ
6
9-в
татарский
6-в
обществоз
нание
8-ю
татарский
7
Кружок
«Юный
спасатель»
Кружок
«Юный
спасатель»
Кружок
«Юный
спасатель
»
8-а ОБЖ
Задачи:
Повысить качество проведения уроков ОБЖ;
1. Формирование навыков безопасного поведения учащихся в экстремальных
ситуациях;
2. Воспитание чувства ответственности за личную и общественную
безопасность, а также за свое собственное здоровье и жизнь;
3. Воспитание чувства патриотизма к малой и большой Родине;
4. Развитие умений применять теоретические знания курса ОБЖ на практике;
5. Пропаганда ЗОЖ, Физической культуры и спорта;
6. Проведение тематических викторин и конкурсов, эстафет и военных сборов.
План работы кабинета
№
Мероприятие
Участники
Сроки
1
Работа с документацией
-
В течение года
2
Работа с военкоматом
-
В течение года
3
Организация и проведение
общешкольной эвакуации
Вся школа
Раз в четверть
4
Работа с отрядом ЮИДД
4-5 кл.
В течение года
5
Стрельба из пневматической
винтовки
6-11 кл.
октябрь
7
Конкурс на лучший
классный уголок по ПДД
1-11 кл.
декабрь
8
Викторины
5-11кл.
февраль
9
Месячник по военно-
патриотическому
воспитанию
9-11 кл.
февраль
10
Игра зарница
6-7 кл
март
11
Районные конкурсы
-
В течение года
13
Военные сборы
10 кл.
май
14
Работа кружка «Юный
спасатель »
6-10 кл.
В течение года
«СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ»
Председатель профсоюзного комитета Директор _______Т.И. Воронова.
____________ А.И.Шакурова «____» ___________
«____» ___________
Инструкция № _1_
по охране труда в кабинете ОБЖ
I. Общие требования безопасности
1. К работе допускаются лица обоего пола достигшие 18 лет, имеющие
педагогическое образование и прошедшие медицинский осмотр
2. Учитель должен :
- знать свои должностные обязанности и инструкции по ОТ (охране труда)
- пройти вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте
- руководствоваться в работе правилами внутреннего распорядка
- режим труда и отдыха определяется графиком работы учителя
3. Травмоопасность в кабинете :
- при включении электроприборов, аппаратуры ТСО (технических средств
обучения) поражение электротоком
- при проведении занятий по стрельбе
- при использовании дозиметрических приборов - излучение
- нарушение правил личной безопасности
4. О случаях травматизма сообщать администрации школы
5. Соблюдать технику безопасности труда
6. Учитель ОБЖ относится к электротехническому персоналу и должен иметь 3-ю
квалификационную группу допуска по электробезопасности
7. Не заниматься самостоятельно ремонтом приборов электроосвещения
8.Хранить аппаратуру ТСО , дозиметрические приборы и оружие в лаборантской,
оснащённой сигнализацией
9.Не привлекать учащихся к переноске приборов и оборудования в учебный
кабинет
10.Нести ответственность (административную, материальную, уголовную) за
нарушение инструкций по охране труда.
II. Требования безопасности перед началом работы
- проверить готовность учебного кабинета к занятиям
- проверить исправность электроосвещения
- проветрить учебный кабинет - приготовить необходимое оборудование
- проверить его исправность, готовность к эксплуатации .
III. Требования безопасности во время работы
- иметь в кабинете инструкцию по ТБ (технике безопасности) учащихся
- во время занятий по стрельбе, а также с использованием дозиметрических
приборов, проводить с учащимися инструктаж по ТБ
- следить за порядком и дисциплиной в кабинете
- не допускать учащихся к самостоятельному включению аппаратуры ТСО
- не оставлять учащихся без присмотра во время занятий.
IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях
- при возникновении аварийных ситуаций принять меры к эвакуации учащихся
- сообщить о происшедшем администрации школы, при пожаре известить службу
01
- оказать первую помощь пострадавшим в случае травматизма
- при внезапном заболевании учащегося вызвать медработника, сообщить
родителям.
V. Требования безопасности по окончании работы
- отключить от электросети аппаратуру ТСО
- убрать в лаборантскую дозиметрические приборы
- выключить электроосвещение, закрыть кабинет на ключ
- о всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщить администрации
школы.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе
__________ Э.М.Иванова
С должностной инструкцией ознакомлен ________ М.В.Поклад.
«СОГЛАСОВАНО»
Председатель профсоюзного комитета
____________ А.И.Шакурова
.
«____» ___________
Инструкция № __2_
по правилам безопасности для учащихся в кабинете ОБЖ
I. Общие требования безопасности
1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся занимающихся
в кабинете.
2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок , входить и выходить
из кабинета.
3. Не загромождать проходы сумками и портфелями.
4. Не включать электроосвещение и средства ТСО.
5. Не открывать форточки и окна.
6. Не передвигать учебные столы и стулья.
7. Не трогать руками электрические розетки.
8. Травмоопасность в кабинете :
- при включении электроосвещения
- при включении приборов ТСО
- при переноске оборудования и т.п.
- при работе с дозиметрическими приборами
9. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы , чтобы не
отвлекаться и не травмировать своих товарищей.
10.Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.
II. Требования безопасности перед началом занятий
1. Не открывать ключом дверь кабинета.
2. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.
3. Подготовить своё рабочее место., учебные принадлежности.
4. Не менять рабочее место без разрешения учителя.
5. Дежурным учащимся протереть доску чистой, влажной тканью.
III. Требования безопасности во время занятий
1. Внимательно слушать объяснения и указания учителя.
2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.
3. Не включать самостоятельно приборы ТСО.
4. Не переносить оборудование и ТСО .
5. Всю учебную работу выполнять после указания учителя.
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор
___________ Т.И.Воронова.
«____» ___________
6. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.
7. При работе с дозиметрическими приборами следовать инструкции и указаниям
учителя.
IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях
1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.), покинуть кабинет по
указанию учителя в организованном порядке, без паники.
2. В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.
3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.
V. Требования безопасности по окончании занятий
1. Приведите своё рабочее место в порядок.
2. Не покидайте рабочее место без разрешения учителя.
3. О всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю.
4. Выходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе
_______________ Э.М.Иванова.
Заведующий учебным кабинетом _________ М.В.Поклад.
Измерители выполнения государственного стандарта
1.Контрольные работы
№
Класс
Тема
Количество
1
8
«Оказание первой медицинской помощи»
1
2
8
«Чрезвычайные ситуации природного
характера»
1
3
8
«Чрезвычайные ситуации техногенного
характера»
1
4
9
«Безопасность и защита человека в
чрезвычайных ситуациях»
1
5
9
«Организация РСЧС и ликвидации ЧС»
1
6
9
«Международное гуманитарное право.
Защита жертв международного конфликта»
1
7
9
«Безопасное поведение в криминогенных
ситуациях»
1
8
9
«Меры профилактики травм в старшем
школьном возрасте»
1
9
10
Гражданская оборона
1
10
10
«Вооруженные силы Российской
Федерации - защитники нашего Отечества»
1
11
10
«Символы воинской чести»
1
12
10
Основы медицинских знаний и здорового
образа жизни»
1
13
11
Основы медицинских знаний и здорового
образа жизни
1
14
Воинская обязанность
1
15
Особенности военной службы
1
16
11
Основы медицинских знаний и правила
оказания первой медицинской помощи
1
17
11
Обобщение по курсу «ОБЖ»
1
1.Практические занятия
№
Класс
Тема
Количество
1
8
Оказание помощи утопающему
1
2
8
Способы подачи сигналов бедствия
1
3
8
Ориентирование на местности
1
4
8
Отработка навыков пользования
противогазом ГП-7
1
5
8
Способы остановки кровотечений, наложения
жгута, повязки
1
6
8
Оказание первой медицинской помощи при
отравлении
1
7
8
Оказание первой медицинской помощи при
ожогах и обморожении
1
8
8
Эвакуация пострадавших
1
9
8
Отработка навыков действий обучающихся
по сигналу «Внимание всем!»
1
10
8
Отработка навыков поведения при эвакуации
1
11
9
Непрямой массаж сердца
1
12
9
Искусственная вентиляция легких
1
13
10
Оказание доврачебной помощи
1
14
10
Ориентирование на местности
1
15
10
Отработка навыков пользования
противогазом
1
16
10
Отработка навыков поведения учащихся
при получении сигнала о ЧС
1
17
11
Основы медицинских знаний и правила
оказания первой медицинской помощи
1
18
11
Первая медицинская помощь при острой
1
сердечной недостаточности и инсульте
19
11
Первая медицинская помощь при ранах
1
20
11
Первая медицинская помощь при травмах
1
21
11
Первая медицинская помощь при
остановке сердца
1
22
11
Первая медицинская помощь при острой
сердечной недостаточности и инсульте
1
Использование Интернета для подготовки уроков ОБЖ
Сайты с нормативными документами по образованию и методическими
материалами:
1.http: //www.school.edu.ru – Российский общеобразовательный портал;
2.http: //www.ed.gov.ru – Федеральное агентство по образованию РФ
Министерства образования и науки РФ;
3.http: //www.edu.ru – Федеральный сайт Российского образования;
4.http: //www.edu.km.ru – Образовательные проекты;
5.http: //www.ict.edu.ru – Информационно-коммуникационные
технологии в образовании;
6.http: //www.festival.1september.ru – Сайт педагогических идей
«Открытый урок»;
7.http: //www.vestniknews.ru – Журнал «Вестник образования России»;
8.http: //www.fio.ru – Сайт Федерации Интернет-образования России;
9.http: //www.sputnik.mto.ru – Спутниковый канал единой
образовательной информационной среды;
10.http: //www.eurekanet.ru – Инновационная образовательная сеть;
11.http: //www.mediaeducation.ru – Лаборатория ТСО и
медиаобразования института содержания и методов образования РАО;
12.http: //www.pedlib.ru – Сайт педагогической библиотеки;
13.http: //www.profile-edu.ru – Профильное обучение в старшей школе;
14.http: //www.int-edu.ru – Каталог образовательных ресурсов,
методические материалы.
Ссылки на образовательные ресурсы Интернета по основам
безопасности жизнедеятельности:
http: //www.school.edu.ru/catalog.asp?cat_ob_no=108&pg=1 – Каталог
ресурсов по ОБЖ Российского общеобразовательного портала;
http://www.znakcomplect.ru/top/out.php?id=65 – Инструкции, учебные
фильмы, иллюстрированные инструктажи, видеоинструктажи,
тематические стенды и плакаты по охране труда, безопасности
дорожного движения, технике безопасности, безопасности
жизнедеятельности;
http://www.сaim.ru/9 - Банк рефератов по безопасности
жизнедеятельности;
http://www.school-obz.org – Основы безопасности жизнедеятельности,
информационно-методическое издание для преподавателей МЧС России;
http://www.alleng.ru/edu/saf.htm - Методические материалы, тесты,
билеты, книги и учебные пособия по ОБЖ;
http://www.window.edu.ru/window/catalog?p_rubr=2.1.15 – Каталог по
основам безопасности жизнедеятельности единого окна доступа к
образовательным ресурсам;
http://www.obzh.info – Личная безопасность в различных условиях;
http://www.garant.ru/prime/20070719/6232673.htm - Методические
рекомендации по организации образовательного процесса в
общеобразовательных учреждениях по курсу ОБЖ;
http://www.school-collection.edu.ru/catalog/res/ - Библиотека электронных
наглядных пособий по ОБЖ для 5-11 классов;
http://www.edu-navigator.ru/cat/11500/1 - Каталог ресурсов по ОЬЖ;
http://www.znakcomplect.ru/school/school7.php - Охрана труда в
образовании;
http://www.аfestival.1september.ru/subjects/12 - Фестиваль «Открытый
урок», материалы по ОБЖ;
http://www.uroki.net/dokobgd/htm – Для учителя ОБЖД материалы к
урокам, сценарии внеклассных мероприятий, документы;
http://www.4students.ru/search.asp?id_subject=20 – Рефераты по
безопасности жизнедеятельности;
http://www.russmag.ru/pgroup.php?id=2 – Материалы журнала «Основы
безопасности жизни»;
http://www.warning.dp.ua – Справочник по безопасности, пособие по
выживанию, поведение в экстремальных ситуациях;
http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=21983&tmpl=com –
Сообщество учителей безопасности жизнедеятельности;
http://www.shkolazhizni.ru/tag - Школа жизни. Материалы по
безопасности, стихийным бедствиям и чрезвычайным ситуациям;
http://www.school.holm.ru/predmet/obg - Ссылки по учебным предметам:
ОБЖ;
http://www.examens.ru/otvet/3 - Ответы на экзаменационные вопросы по
ОБЖ.
Дополнительная литература (DVD)
№
Название
1
Охрана жизнедеятельности в школе. Издательство «Учитель»
2
Большая энциклопедия Кирилла и Мифодия 2002
3
Здоровая Россия –общее дело
4
Президент России- гражданам школьного возраста 2004
5
Экология Дрофа
6
Трезвая Россия- общее дело
7
Экология
Повышение безопасности дорожного движения в 2006-2012 г.г.
Электронные материалы
№
Название
тип
носитель
1
Определение своего местонахождения и
направления движения на местности
Презентации
Flesh.
2
Определение необходимого снаряжения для
похода
Презентации
Flesh.
3
Подготовка и проведение пеших походов на
равнинной и горной местности
Презентации
Flesh.
4
Подготовка и проведение лыжных походов
Презентации
Flesh.
5
Факторы, оказывающие влияние на
безопасность человека в дальнем и выездном
туризме
Презентации
Flesh
6
Обеспечение личной безопасности при
следовании к местам отдыха воздушным
транспортом
Презентации
Flesh
7
Автономное пребывание человека в природной
среде
Презентации
Flesh
8
Добровольная автономия человека в природной
среде
Презентации
Flesh
9
Вынужденная автономия человека в природной
среде
Презентации
Flesh
10
Обеспечение жизнедеятельности человека в
природной среде при автономном
существовании.
Презентации
Flesh
11
Опасные погодные явления
Презентации
Flesh
12
Обеспечение безопасности при встрече с
дикими животными в природных условиях
Презентации
Flesh
13
Укусы насекомых и защита от них.
Презентации
Flesh
14
Клещевой энцефалит и его профилактика
Презентации
Flesh
15
Основные понятия о здоровье и здоровом образе
жизни
Презентации
Flesh
16
Правила обеспечения безопасности дорожного
движения
Презентации
Flesh
17
Правила безопасного поведения на воде
Презентации
Flesh
18
Правила безопасного поведения в быту
Презентации
Flesh
19
Правила ориентирования на местности
Презентации
Flesh
19
Нарушение экологического равновесия в местах
проживания
Презентации
Flesh
20
Правила безопасного поведения в криминоген-
ных ситуациях
Презентации
Flesh
21
Терроризм и экстремизм. Экологический
терроризм
Презентации
Flesh
22
Доврачебная помощь в турпоходе
Презентации
Flesh
23
Первая медицинская помощь при утоплении и
удушении; при тепловом и солнечном ударах,
обморожении
Презентации
Flesh
24
Вулканы
Презентации
Flesh
25
Оползни, сели, обвалы, лавины
Презентации
Flesh
26
Ураганы, бури, смерчи
Презентации
Flesh
27
Природные пожары
Презентации
Flesh
28
Чрезвычайные ситуации техногенного харак-
тера и правила безопасного поведения.
Промышленные аварии и катастрофы
Презентации
Flesh
29
Определение международного гуманитарного
права
Презентации
Flesh
30
Правовая защита раненых, больных и потер-
певших кораблекрушение
Презентации
Flesh
31
Ответственность за нарушение норм междуна-
родного гуманитарного права
Презентации
Flesh
32
Криминогенные ситуации
Презентации
Flesh
33
Психологические основы самозащиты
Презентации
Flesh
34
Причины травматизма в школьном возрасте
Презентации
Flesh
35
Безопасное поведение на улице
Презентации
Flesh
36
Раны и профилактика их осложнений
Презентации
Flesh
37
Травмы головы , позвоночника, спины
Презентации
Flesh
38
Признаки жизни и смерти
Презентации
Flesh
39
Непрямой массаж сердца
Презентации
Flesh
40
Признаки жизни и смерти
Презентации
Flesh
41
Гигиена кожи
Презентации
Flesh
42
Гигиена питания и воды
Презентации
Flesh
43
Современные средства поражения
Презентации
Flesh
44
Организация проведения аварийно-спасательных
работ в зоне чрезвычайных ситуаций
Презентации
Flesh
45
Влияние биологических ритмов на работо-
способность человека
Презентации
Flesh
46
Значение двигательной активности и закаливания
организма для здоровья человека
Презентации
Flesh
47
Вредные привычки, их влияние на здоровье
Презентации
Flesh
48
Организационная структура Вооруженных сил
России
Презентации
Flesh
49
ВИЧ и СПИД
Презентации
Flesh
50
Первая медицинская помощь при острой
сердечной недостаточности и инсульте
Презентации
Flesh
51
Первая медицинская помощь при ранениях
Презентации
Flesh
52
Организация воинского учета и его предназ-
начение
Презентации
Flesh
53
Основные требования к индивидуально-
психологическим профессиональным качествам
молодежи
Презентации
Flesh
54
Организация медицинского освидетельство-
вания и медицинского обследования граждан
при установке на воинский учет
Презентации
Flesh
55
Организация профессионально- психологи-
ческого отбора граждан
Презентации
Flesh
56
Увольнение с военной службы и пребывание в
запасе
Презентации
Flesh
57
Права и ответственность военнослужащих
Презентации
Flesh
58
Общевоинские уставы Вооружённых сил- закон
воинской жизни
Презентации
Flesh
59
Военная присяга- клятва воина на верность
Родине, России
Презентации
Flesh
План работы кабинета
1. Задачи на новый учебный год
Оформить:
1. Уголок « Безопасность дорожного движения»
2. Уголок «Ордена и медали России »
3. Огневая подготовка
4. Символы России и Вооружённых Сил
5. Строевая подготовка
6. Уголок гражданской защиты
7. Уголок «70 лет Победы »
8. Огневая подготовка
9. Уголок здоровья
10. Уголок для родителей
2. Мероприятия на 2014 - 201 5 учебный год
1. Сентябрь, октябрь - Месячник по ГО и ЧС
2. Ноябрь – Подготовка документов к воинскому учёту и профессионально-
психологический отбор юношей 1998 года рождения
3. Декабрь – Подготовка показательного выступления (строевая и огневая
подготовка)
4. Февраль месячник по военно патриотическому воспитанию.
5. Март- Школьная игра «Зарничка»
6. Апрель – Участие в районной игре «Зарница»
7. Апрель- Участие в Республиканских соревнованиях по пожарно-
прикладным видам спорта
8. Май – Проведение митинга у памятника воинам ВОВ
