Ученики на Учителя.com


Сценарий игровой программы ко Дню Конституции РФ

1
Сценарий игровой программы ко Дню Конституции РФ.
«Конституция - основной закон государства»
Добрый день всем! Сегодня День Российской Конституции. Ныне
действующему основному закону государства больше 20 лет, а если быть
точнее, то 26 лет.
12 декабря 1993 года была принята действующая Конституция
Российской Федерации.
В связи с этим 12 декабря объявлен Днем Конституции. Этот праздник
близок каждому гражданину страны, кому небезразлична судьба Родины, кто
хочет, чтобы все поколения Россиян испытывали гордость за свою великую
державу.
А сейчас послушайте, пожалуйста, легенду!
«Давным-давно было два государства: Можно и Нельзя. Они жили по
разным законам. В государстве Можно всё было разрешено: хочешь воровать
– воруй, хочешь оскорблять – оскорбляй. Можно всё.
В государстве Нельзя жители жили совсем иначе. Там нельзя было
убивать, грабить, нельзя не платить налоги, нельзя грубить. Государства
постоянно враждовали между собой. И вот настал день решающей битвы.
Сражение выиграло войско государства Можно. Оно захватило половину
государства Нельзя. Что тут началось.
В городах и сёлах бывшего государства Нельзя стали воровать, убивать,
на дорогах хозяйничали разбойники. Государство Можно пришло в упадок.
И тогда правители государства Можно попросили помощи у государства
Нельзя. Долго они совещались и пришли к решению объединиться и создать
новое государство Законию. В государстве установился порядок, а все
жители стали жить счастливо.»
Конституция Российской Федерации — основной закон нашей страны;
единый, имеющий высшую юридическую силу, прямое действие и верховенство на
всей территории Российской Федерации.
Всем известно, что знать Конституцию должны все люди и маленькие, и
большие. Без закона не будет порядка, без закона каждый будет творить, что ему
хочется, а люди разные, и это может привести к катастрофам.
Многие столетия в мире существовало рабовладение. Слабый не имел никаких
прав. Владельцы рабов считали, что между людьми не может быть равенства. По их
мнению, одни появлялись на свет, чтобы быть в услужении у других. Человека с
другим цветом кожи или рожденного в другом государстве могли обратить в раба,
подарить другому рабовладельцу, обменять на собаку и т. д. Люди стали
решать главные вопросы в беседах, путём международных переговоров, с помощью
разных религий и даже войн. Только в ХХ веке человечество научилось понимать,
что это несправедливо. Возьмём литературу. Героев произведений тревожат
вопросы о правах человека. Наконец, люди разрешили эти главные вопросы.
Появилась Всеобщая декларация прав человека. Если соблюдать в точности всё, что
предложено, то на Земле прекратятся хаос, кошмар и неразбериха. К таким
2
явлениям относятся: терроризм, воровство, насилие, угнетение, рабство,
дискриминация, посягательство на репутацию человека. Люди подумали, что
необходимо составить специальные документы по правам человека.
10 июля 1918 года в России появилась первая Конституция, которая была
принята на 5 Всероссийском съезде Советов.
В 1922 году, после завершения Гражданской войны, фактически образовалось
новое государство, которое было названо Союзом Советских Социалистических
Республик.
Первый съезд Советов СССР 30 декабря 1922 года утвердил Декларацию и
Договор об образовании нового государства. Конституция союзного государства
была утверждена Вторым съездом Советов СССР 31 января 1924 года. Эта
Конституция была очень короткой и имела одну главную цель – отразить структуру
нового союзного государства. В каждой из республик, вошедших в состав Союза,
были приняты свои конституции.
Конституция РСФСР была принята 11 мая 1925 года. Она мало чем отличалась
от Конституции 1918 года. В ней также провозглашалась диктатура пролетариата,
гарантировалось уничтожение эксплуатации человека человеком и в качестве
главной и неизбежной цели называлось строительство коммунизма.
С начала 90-х годов прошлого века в обществе развернулась ожесточенная
политическая борьба, которая привела к тому, что Коммунистическая Партия
Советского Союза утратила свои правящие позиции, а Союз Советских
Социалистических Республик распался на ряд независимых и самостоятельных
государств. И уже в независимой России начался процесс создания совершенно
другого общества с рыночной экономикой, основанного на демократических
принципах.
Так, в 1993 году была принята ныне действующая Конституция Российской
Федерации.
Соотечественники всеобщим голосованием поддержали основной закон всей
страны. Тем самым Россия сделала важный шаг в построении демократического
государства, основанного на принципе равенства, гуманизма, мира и согласия.
Сегодня мы поговорим о Конституции в игровой форме. Ну, а изучать
Конституцию как документ вы будете, или уже начали на уроках обществознания.
3
1.Кто быстрее?
Я зачитываю статью. Если это в пользу человека – поднимаем зелёный сигнал.
Если это противоречит закону, красный.
– Россия – наша страна?
– Да!
– Имеет ли человек право на личную неприкосновенность?
– Да!
– Можно ли человека обращать в рабство?
– Нет!
– Можно ли относиться к человеку жестоко?
– Нет!
– Защищён ли человек законом?
– Да!
– Имеет ли право человек защищать себя с помощью суда?
– Да!
– Можно ли без разрешения войти в жилище человека?
– Нет!
– Может ли человек свободно передвигаться по своей стране?
– Да!
– Можно ли уехать из страны, а потом вернуться назад?
– Да!
– Может ли человек владеть имуществом?
– Да!
– Имеет ли человек право на социальное обеспечение?
– Да!
– Можно ли запретить свободный выбор труда?
– Нет!
– Защищает ли закон материнство и младенчество?
– Да!
4
2.Блиц - вопросы по Конституции РФ
- когда отмечается день Конституции? (12 дек. )
- что такое референдум? (Всенародное обсуждение)
- кто является гарантом Конституции РФ? (Президент)
- носитель суверенитета и единственный источник власти в России? (Народ)
- кто несёт ответственность за образование ребёнка? (Родители)
- можно ли не находясь в России, но, являясь её гражданином, участвовать в
выборах? (Да, обратившись в представительство или посольство РФ)
- может ли быть лишенным гражданства человек, изменивший Родине? (Нет,
гражданин РФ не может быть лишен гражданства. )
- с какого возраста можно самостоятельно осуществлять в полном объёме свои
права. (С 18 лет)
5
3.Пойми меня
Раздаются напечатанные слова, значения которых необходимо найти на других
листах.
-право- система обязательных норм, регулирующих поведение людей, за
выполнением которых следит государство;
-мораль-совокупность представлений людей о добре и зле;
-демократия- власть народа;
-амнистия- частичное или полное освобождение от наказания;
-кодекс - единый закон, в котором определены нормы, регулирующие
определённую область правовых отношений;
-свидетель-очевидец преступления;
-адвокат-защитник;
-преступление- особо тяжкое противоправное действие;
-закон - нормативно-правовой акт, содержащий обязательные правила поведения
по важным вопросам общественной жизни, принятый государством;
-гражданин - лицо, состоящее в устойчивой правовой связи с государством;
-импичмент - особый порядок привлечения к ответственности высших
должностных лиц государства, когда роль судебных органов играют палаты
парламента;
-суверенитет-независимость.
6
4.Термины
По подсказкам определить о каком термине, встречающемся в Конституции РФ,
идёт речь. Итак:
1 команда: (конституция)
- русские крестьяне считали, что так зовут жену Наполеона Бонапарта,
-одно из значений - построение;
-в биологии - индивидуальные физиологические и анатомические особенности;
-на латинском - установление;
-в политике - основной закон государства;
2 команда: (государство)
-имеет свою структуру;
-имеет свои специальные органы для реализации своих полномочий;
-появилось в глубокой древности;
-из-за спора о том, кто его создал у славян, норманны или сами славяне,
Ломоносов подрался с Бауэром и сидел в тюрьме;
-оно различается по форме правления, по способу осуществления власти
3 команда (республика)
-возникла в Древней Греции;
-на латыни - общественное дело;
-ради неё Робеспьер отправлял на гильотину других и был казнён сам;
-это форма правления;
-бывает парламентской и президентской;
4 команда (налог)
- устанавливает государство;
-в западных странах за укрывательство можно получить большой тюремный
срок;
-при Иване Грозном народы Сибири называли его ясак и платили мехами;
-идёт на содержание госструктур, армию, образование;
-по статье 57 Конституции каждый обязан их платить.
7
5.Конкурс капитанов.
-Кто является Верховным Главнокомандующим? (В. В. Путин)
-Кто является Верховным Главнокомандующим Вооруженных сил РФ?
(Президент)
-Форма правления в России? (Республика)
-Кто считается ребёнком по международному праву и Конституции? (до 18 лет.)
-Как правильно называется наше государство? (Российская Федерация или
Россия)
-Назовите основные символы государства. (Герб, гимн, флаг. )
-Кто из граждан РФ обладает большими правами? (Никто, все граждане равны в
правах. )
8
6.Сканворд
Найди и прочитай слова, которые имеют отношение к нашему
государству (флаг, герб, гимн, президент, конституция, орел, столица). Из
оставшихся букв составь слово (Россия)
О
Н
С
Т
И
Т
Я
К
С
Ф
Л
А
У
Ц
Г
Е
Р
Б
Г
Я
И
Р
П
Г
С
Е
Л
С
Е
Р
И
О
Р
И
Т
З
О
М
Н
А
Ц
О
И
Д
Е
Н
Т
И
Л
9
7.Сказка ложь, да в ней намек…
Задание 1. Сказка В.ГАРШИНА «ЛЯГУШКА – ПУТЕШЕСТВЕННИЦА».
Каким правом воспользовалась лягушка, отправившись в путешествие?
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: право на свободу передвижений.
Задание 2. Сказка А.ТОЛСТОГО «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК». Какое право крысы
Шушеры нарушил Папа Карло, запустив в нее свой башмак?
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: унижение достоинства личности.
Задание 3. Сказка Ш.ПЕРРО «ЗОЛУШКА». Какое право нарушала мачеха, не
пуская Золушку на бал?
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: право на отдых
Задание 4. А.ПУШКИН «СКАЗКА О ПОПЕ И ЕГО РАБОТНИКЕ
БАЛДЕ». Каким правом воспользовался Балда, нанявшись на работу к попу?
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: право на труд
Задание 5. Сказка «ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ». Какое право нарушил волк,
ворвавшись в дом козы?
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: неприкосновенность жилища.
10
8.Отгадай сказку.
1. В какой сказке одна дама использует добрый поступок своего мужа для
обогащения и продвижения по служебной лестнице, но впоследствии теряет все из-
за безмерной тяги к стяжательству»? («Сказка о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкин)
2. В какой сказке женщина неопределенных лет замышляет похитить чужого
ребенка, используя для этого живые летательные аппараты? Одновременно в сказке
решается проблема сбора урожая. («Гуси -Лебеди»)
3. В какой известной сказке нарушено право ребёнка на сохранение
индивидуальности? Ответ: «Гадкий утёнок».
4. В какой сказке С.Михалкова нарушено право малышей спокойно жить в своих
домах и чувствовать себя хозяевами? Ответ: «Три поросёнка».
5. В какой сказке известного французского сказочника нарушено право ребёнка
на отдых и развлечение. Ответ: «Золушка».
6. В какой сказке А.Н. Толстого было грубо нарушено право главного героя на
владение личным имуществом? Ответ: «Приключения Буратино».
7. В какой сказке главная героиня, воспользовавшись правом на свободу
передвижения, совершила необыкновенное путешествие на водоплавающих птицах?
Ответ: «Лягушка-путешественница».
8. Какое право нарушила лиса из сказки «Лиса и заяц»? Ответ: право на
неприкосновенность жилища.
9. Какое право нарушил волк из сказки «Волк и семеро козлят»? Ответ: право на
жизнь.
10. Какое право главной героини было несколько раз нарушено в сказке
«Дюймовочка»? Ответ: право на свободу вступления в брак.
11. Какое право Маугли в одноимённой сказке Киплинга постоянно пытался
нарушить Шерхан? Ответ: право на жизнь.
12. Каким правом не воспользовался Буратино, продав азбуку за пять
золотых? Ответ: правом на образование.
13. В этой сказке маленькую героиню преследовали неудачи. Несмотря на
свободное передвижения, свободу слова и мысли, она подвергалась дискриминации,
на ее жизнь было совершенно покушение, а ее бабушка лишилась права на
неприкосновенность жилища. (Красная шапочка).
14. Герой этой сказки содержится в неволе. Он потерял сестру, на его жизнь
покушались, нарушая его право на личную неприкосновенность и жизнь.
(Козленочек)
11
9.Анаграммы
Задание: участникам игры выдаются карточки с анаграммами. Задача
игроков – за пять минут отгадать как можно больше анаграмм. Количество
баллов зависит от числа отгаданных командой анаграмм.
Карточка №1.
Ребенок — К О Р Ё Н Б Е
Семья – М Я С Ь Е
Страна – А Р А Н С Т
Документ – К У Н Т Е М О Д
Закон – К О Н З А
Политика – И П О К А Л И Т
Жизнь – З И Н Ь Ж И
Родители – Д И Л И Е Т О Р
Карточка №2.
Конвенция – В Е Н К Я И Ц О Н
Порядок – Я Д П О Р О К
Право – В О Р А П
Союз – Ю З О С
Подросток – С О Д Р О П К Т О
Школа – Л О К А Ш
Достоинство – С Т О Н С И Т О В О Д
Медицина – Д Е М И Н А Ц И
Карточка №3.
Отдых – Д Ы Х О Т
Образование – Р О З А В И Н А Б Е О
Досуг – Д У Г О С
Человек – Л О В Ч Е К Е
Слово – В О С О Л
Гражданин – Г Р И Н Н А Д А Ж
Отец – Ц Е Т О
Дружба – Ж Б А Р У Д
Карточка №4.
Школьник – К О Л Ь Ш И К Н
Малыш – Ш Ы Л А М
Декларация – Ц И К Л А Р А Д Е Я
Собрание – Е Б Р А Н И С О
Общество – Б О С Т В О Щ Е
Группа – П Р А П У Г
Опекун – К Е У Н О П
Мнение – Н Е М Е Н И
12
10.Государственные праздники
Соотнесите название государственных праздников с их датами:
1. Новый год
А. 23 февраля
2. Праздник Весны и Труда
Б. 1 января
3. День защитника Отечества
В. 9 мая
4. Рождество Христово
Г. 1 мая
5. День Победы
Д. 4 ноября
6. День народного единства
Е. 7 января
7. День независимости России
Ж. 8 марта
8. Международный женский день
З. 12 июня
13
11.Вопрос – ответ
1. Где изображается государственный герб Российской Федерации? (На
паспорте, свидетельстве о рождении, аттестатах об окончании школы,
вузовских дипломах, правительственных наградах, знаменах, печатях,
денежных знаках).
2.Объясните, что такое гимн? (Торжественная песня)
3.На гербе России орел держит на груди щит с изображением всадника. В
1727 году этот всадник официально получил имя. Так кто изображен на
щите? (Святой Георгий-Победоносец).
4.Конечно, герб России претерпевал множество изменений. Добавлялись
и исчезали какие-то детали, изменялся цвет. А как вы думаете, на герб какой
эпохи более всего походит герб России? (На герб петровских времен).
5.Где описан государственный герб России и порядок его официального
использования? (В федеральном конституционном законе «О
Государственном гербе России» от 25 декабря 2000 года).
6. Назовите правильное расположение цветов нашего флага, начиная с
нижней полосы? Что обозначает каждый цвет на флаге России (Красный,
синий, белый; Белая - свобода, откровенность, благородство. Синяя -
Богородица, верность, честность. Красная - державность, мужество,
смелость, любовь).
7. Чаще всего закон закреплен в виде официального документа, но есть
законы, которые соблюдаются всеми, хотя нигде не прописаны. Такая же
ситуация – с Конституцией в одной европейской стране. Назовите это
государство Западной Европы, в котором нет документа «Конституция»?
Великобритания
8. Известно, что бракоразводные процессы в суде идут в закрытом
режиме, какое конституционное право охраняется этим механизмом?
Неприкосновенность частной жизни
9. Перечислите круг лиц, против которых человек вправе не давать
свидетельские показания. Супруг, близкие родственники
14
12.Определи статью
1. Подростки, пока никого не было в классе, вытащили из сумки
одноклассника деньги. (Кража)
2. Человек схватил с прилавка магазина на глазах у продавца какой-то
товар и бросился бежать. (Грабёж)
3. Одноклассник Пети, Вова, узнал о том, что Петя курит, он сказал ему:
«Если не подаришь мне свою игровую приставку, я расскажу об этом твоему
отцу». Петя испугался и отдал Вове свою приставку. (Вымогательство, так
как Вова предложил Пете отдать что-то из своих ценностей взамен на
нераспространение порочащих его сведений.)
4. Подросток позвонил в школу и сказал, что в здании бомба. (Заведомо
ложное сообщение об акте терроризма)
5. Пожилой гражданин стоял на остановке и ждал автобус. К нему
подошли четверо парней и спросили закурить. Он сказал, что у него нет
сигарет, и что он не курит. Парни, достав биты, стали избивать его. На крики
о помощи прибежали мужчины с другой стороны улицы и спасли
пенсионера. (Хулиганство, был нарушен общественный порядок, парни
совершили преступление группой с применением предметов, используемых в
качестве оружия.)
6. Подростки наносят на стены подъездов, домов, памятников надписи
краской из аэрозольного баллончика, либо выцарапывают их ножом.
(Вандализм)
7. Подростки решили посмотреть, сможет ли троллейбус проехать по
небольшим острым камешкам. Они сложили их на дороге и спрятались за
деревьями и кустами. Водитель троллейбуса не успел вовремя затормозить и,
наехав на камни, проколол два передних колеса. (Приведение в негодность
транспортных средств или путей сообщения.)
15
13. «Моя родина - Россия».
Команде предлагается ответить на большее количество вопросов за
ограниченное время.
ВОПРОСЫ:
• Что такое символ? (условный знак, обозначение).
• Какие символы России вы знаете? (герб, флаг, гимн).
• Что такое герб? (эмблема государства).
• Где можно увидеть герб? (на флагах, монетах, печатях и официальных
бумагах).
• Что такое флаг? (прикрепленное к древку полотнище определенного
цвета или несколько цветов).
• Где можно увидеть флаг? (на кораблях, правительственных зданиях и т.
д.).
• Что такое гимн? (торжественная песня).
• Где ее можно услышать? (на соревнованиях, встречах президентов и т.д.).
• Символом чего является белый цвет флага? (чистота).
• Символом чего является синий цвет флага? (вера в постоянство).
• Символом чего является красный цвет флага? (энергия, сила).
• Что означает слово «герб»? (наследство).
• Старинное русское название флага? (стяг).
• Деревянная игрушка – символ России? (матрешка).
• Кто является главой Российского государства? (президент).
• Когда отмечается День принятия конституции РФ? (12 декабря).
• Назовите автора стихов гимна РФ. (С.В. Михалков).
• Назовите государственный язык нашей страны. (Русский).
• Назовите денежную единицу России. (Рубль).
• Назовите растение – символ России. (Береза).
• Назовите столицу России. (Москва).
• Какое место в мире Россия занимает по площади? (Первое).
• Как называется основной закон РФ? (Конституция РФ).
• Что при вступлении в должность президент приносит народу? (присягу).
• Когда россияне отмечают день государственного флага? (22 августа).
• Какой царь официально ввел бело-сине-красный флаг? (Петр 1).
16
Для зрителей
• Прибор сотрудников ГИБДД для определения скорости автомашины?
(Радар)
• Переговорное устройство милиции? (Рация)
• Секретное место для встречи с агентурой? (Явка)
• Лишение свободы человека, мера пересечения? (Арест.)
• Официальное распоряжение для того, кто был обвинен властью?
(Приказ.)
• Спецсредства для задержания преступника? (Дубинка, наручники.)
• Человек, совершивший преступление? (Преступник.)
• Значок на форменной фуражке? (Кокарда.)
• Юрист, защищающий чьи-либо интересы? (Адвокат.)
• Кто старше по званию капитан или старший лейтенант? (Капитан.)
• Что такое символ? (Условный знак, обозначение).
• Какие символы России вы знаете? (Герб, флаг, гимн).
• Что такое герб? (Эмблема государства).
• Где можно увидеть герб? (на флагах, монетах, печатях и официальных
бумагах).
• Что такое флаг? (Прикрепленное к древку полотнище определенного
цвета или несколько цветов).
• Где можно увидеть флаг? (на кораблях, правительственных зданиях и т.
д.).
• Что такое гимн? (Торжественная песня).
• Где ее можно услышать? (на соревнованиях, встречах президентов и
т.д.).
• Символом чего является белый цвет флага? (чистота).
• Символом чего является синий цвет флага? (вера в постоянство).
• Символом чего является красный цвет флага? (энергия, сила).
• Что означает слово «герб»? (наследство).
• Старинное русское название флага? (стяг).
• Деревянная игрушка – символ России? (матрешка).
• Кто является главой Российского государства? (президент).
• Когда отмечается День принятия конституции РФ? (12 декабря).
• Назовите автора стихов гимна РФ. (С.В. Михалков).
• Назовите государственный язык нашей страны. (Русский).
• Назовите денежную единицу России. (Рубль).
• Назовите растение – символ России. (Береза).
• Назовите столицу России. (Москва).
• Какое место в мире Россия занимает по площади? (Первое).
• Как называется основной закон РФ? (Конституция РФ).
17
• Что при вступлении в должность президент приносит народу?
(Присягу).
• Когда россияне отмечают день государственного флага? (22 августа).
А напоследок хочется сказать,
Что Родина - это как вторая мать.
Ее не выбирают и не губят,
А просто берегут и любят.
Ребята, всегда интересуйтесь тем, что происходит в нашей стране, не
будьте безучастны к ее истории. Одним словом, будьте патриотами!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: