Презентация "Лэпбук в ДОУ"

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«МАДОУ № 23» г.Хабаровск

Лэпбук в ДОУ

Подготовила воспитатель:

Мальнева О.А.

Лэпбук - (с англ. «книга на коленях») это интерактивная тематическая папка, или самодельная бумажная книжечка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению».

(Т. Пироженко )

Почему технология «лэпбук» актуальна в наше время?

Отвечает требованиям ФГОС ДО

Отвечает направлениям партнерской деятельности

Разновидности лэпбука

По назначению:

•учебные;

•игровые;

•поздравительные,

•праздничные;

•автобиографические

По форме:

• с двумя разворотами;

•с 3-5 разворотами;

•книжка-гармошка;

•фигурная папка.

• активизирует у детей интерес к познавательной деятельности;
• позволяет самостоятельно собирать нужную информацию;
• развивает креативность, творческое мышление, речь;
• помогает разнообразить занятия;
• помогает детям лучше понять и запомнить;
• позволяет сохранить собранный материал;
• объединяет педагогов, детей и родителей.

Зачем нужен лэпбук?

Как сделать лэпбук ?

Создание лэпбука содержит все этапы проекта

Лэпбук

1.Выбор темы

2.Составление плана

3.Создание макета и оформление

4. Презентация

Проект

1.Целеполагание

2.Разработка

3.Выполнение проекта

4.Подведение итогов

Тема лэпбука

Событие

Увлечение

Тема недели

Литературное

произведение

Мультгерой

и др.

При создании лэпбука необходимо учесть:

• эстетичность (должно появиться желание взять лэпбук в руки)
• долговечность (помни, с лэпбуком будут заниматься дети, он должен быть крепким)
• минимум подписей (никаких методических рекомендаций, больших текстов с описаниями, лишней информации)
• приветствуется большое количество

удобно открываемых кармашков с

разными «сюрпризами»

ЛЭПБУК «Лето»

ЛЭПБУК

«Перелетные и зимующие птицы»

ЛЕПБУК «Зима»

ЛЭПБУК «Весна - красна»

Лэпбук – разновидность совместной деятельности взрослого и ребенка

Создание лэпбука является эффективным средством для привлечения родителей к сотрудничеству.

Родители могут обеспечить поддержку:

• организационную (экскурсии, походы);
• техническую (фото, видео);
• информационную (сбор информации для лэпбука);
• мотивационную (поддержание интереса)

Результаты использования лэпбука:

• Объединение детей, родителей и педагогов – социальная направленность.
• Дети учатся находить информацию самостоятельно – учатся учиться.
• Развивается творческое мышление, любознательность, находчивость, воображение, мелкая моторика, пространственная ориентировка – развивается речь.
• Ребенок учится самостоятельно собирать и

организовывать информацию – исследовательская деятельность.

Интересных вам идей и плодотворных совместных занятий с детьми!