Ученики на Учителя.com


Сценарий Дня Знаний и открытия школы после капитального ремонта

Сценарий праздника ко Дню защиты детей в средней группе
«Праздник детства»
Цели: организовать содержательный и эмоционально насыщенный досуг
для детей.
Задачи: - создать праздничное настроение;
- содействовать развитию творческих способностей детей.
Оформление: Солнце с расходящимися лучами. Площадка украшена
шарами.
Муз.оформление: детские песни
Ведущая: Всем-всем добрый день! Всем-всем лучезарных улыбок и
хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день – он
посвящен Дню защиты детей!
Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья.
Праздник солнца, праздник света,
Праздник счастья и добра!
Скорее! Скорей на чудесный праздник!
Как! Вы еще не слыхали разве?
Этот праздник - мудрец и проказник.
От всех печалей он лучшее средство,
И зовут его - ПРАЗДНИК ДЕТСТВА!
Ведущая: Сегодня мы будем вместе петь, играть и просто веселиться!
Ребята, а теперь мы немножко покричим, если вы согласны со мной,
говорите «ДА»
— настроение отличное? — Да!
— компания приличная? — Да!
— все так считают? — Да!
— все летом отдыхают? — Да!
— мы всё сумели? — Да!
— мы везде успели? — Да!
— дружить мы умеем? — Да!
— соперников одолеем? — Да!
— вы умеете играть? — Да!
Так давайте начинать!
Ведущая: Ребята, знаете, как приятно выступающим, когда их встречают и
провожают аплодисментами. Ведь аплодисменты говорят им: Здравствуй, мы
рады тебя видеть! Спасибо, нам понравилось, это здорово! А что ещё могут
рассказать нам ваши аплодисменты? (дети отвечают). Они могут
рассказать, как много друзей здесь собралось – прошу поаплодировать всех
присутствующих.
(дети аплодируют)
• а теперь пусть аплодируют только наши замечательные и красивые
девчонки
• а теперь – самые сильные и ловкие мальчишки
• аплодируют те, кто любит вкусно поесть
• только те, кто любит танцевать
• только те, кто любит баловаться-
• только те, кто обожает лето
• только те, кто любит много света,
• а теперь, пусть аплодируют те, кто любит праздники!
А сейчас я предлагаю поиграть в игру «Как живешь?»
Проводится игра «Как живешь?»
Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.
Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идешь? – Вот так! (идут на месте)
Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)
Как грустишь? – Вот так! (грустят)
А шалишь? – Вот так! (кривляются)
А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Конкурс «Самый внимательный»
• Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно (четыре)
• У меня собачка есть, у нее хвостов аж ….(один)
• Есть веселая примета, выпал снег, встречайте….(зиму)
• Вьюга воет, словно дрель, на дворе стоит….(февраль)
• День рожденье на носу, испекли мы….(торт)
• У Иринки и Оксанки трехколесные есть….(велосипед)
Игра - кричалка «Как нам повезло»
1. Лето долгожданное,
Весёлое и жаркое!
Дети: Как нам повезло!
2. Занятия заброшены!
Настали дни хорошие!
Дети: Как нам повезло!
3. Всюду птицы распевают,
Бабочки вокруг летают!
Дети: Как нам повезло!
4. Можно к морю прокатиться!
Там на берегу резвиться!
Дети: Как нам повезло!
5. Можно всем купаться,
На траве валяться!
Дети: Как нам повезло!
6. Можно съездить к бабушке
И там поесть оладушки!
Дети: Как нам повезло!
7. За грибами в лес ходить,
В лукошках ягоды носить!
Дети: Как нам повезло!
8. Можно сентября дождаться,
Чтобы в садик собираться!
Дети: Как нам повезло!
Ведущий: Молодцы, ребята! Все вы были очень внимательны. «Ребята
сегодня, когда я пришла в детский садик я обнаружила у нас на почте вот
такой удивительный конверт! Ребят, давайте прочитаем, вот интересно кто
нам его прислал! «Здравствуйте, дорогие ребята! Приглашаю Вас в
увлекательное путешествие. А путешествие не простое с заданиями,
выполнив которые вы получите Сюрприз» А поучаствовать в нём смогут
только самые быстрые, самые ловкие, самые умные и добрые дети! – с
любовью Лето. Ребята, а вы любите путешествия? - А на чем можно
путешествовать? (на ковре-самолете, на автобусе, на поезде и т. д.)Но для
того, чтобы отправиться в путешествие нам нужно угадать загадку….
Машут вслед листвою кроны,
А за ним бегут вагоны
Весело под стук колёс
Мчит по рельсам…. (паровоз).
Правильно, ребята мы отправимся на паровозике «Чух-Чух».
Занимаем вагончики. Давайте ребята встанем все друг за другом,
поедим. Поехали! (звучит песня Паровозик чух.)
Посмотрите, ребята первая наша остановка
называется «Солнечная» (Воспитатель читает детям задание, и
все выполняют его)
1. Остановка «Солнечная»
Ведущая: Ребята, вы знаете, что лучшее средство от скуки –
Разминать ежедневно ноги и руки.
Предлагаю убедиться, добрым духом зарядиться!
Прямо с самого утра: раз-два, раз-два!
Потянуться и прогнуться, ваши мышцы все проснуться!
Ваши лица улыбнуться!
Становитесь по порядку на веселую зарядку!
Все за мною повторяйте, только, чур, не отставайте!
Сначала мы сделаем с вами зарядку, чтобы быть быстрыми,
умелыми, смелыми.
Сделайте зарядку
Становитесь на веселую зарядку!
Все за мною повторяйте, только, чур, не отставайте!
Зарядка:
Руки к пяткам…
И к плечам…
На колени…
И к ушам…
В стороны…
На пояс…
Вверх…
А теперь веселый смех.
Сначала смеются девочки: «Хи-хи-хи!»
А теперь мальчики: «Ха-ха-ха!»
Итак, все сначала и под музыку…
Игра «Собери лучики солнышку»
Молодцы! теперь поехали дальше, занимаем свои места.
Поехали….
2. Остановка «Игровая фантазия»
Эстафета «Пингвин»
Дети делятся на две команды. У каждой команды есть по одному
маленькому мячу (шарику). Каждый участник, зажав мяч ногами, должен
пронести его от старта до финиша и обратно. Нужно идти, подражая походке
пингвина.
Конкурс «Весёлое соревнование» 2 команды
Сейчас я вам раздам шарики. Вам необходимо передать свой шарик на
скорость:
• зажав шар под мышкой
• зажав шар коленями
• зажав шар плечом и головой.
3. Остановка «Пройди через болото»
Осторожно пройти по кочкам, не упав в болото
Молодцы! теперь поехали дальше, занимаем свои места.
Поехали….
4. Остановка «Загадки».
Для вас ребята у меня есть загадки:
1. Изумрудные луга,
В небе – радуга-дуга.
Солнцем озеро согрето,
Всех зовет купаться … .
(лето)
2. После дождя бывает,
полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная
Появится, затем растает.
(радуга)
3. На зеленой хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ветерочек прошуршал
И развеял этот шар.
(одуванчик)
4. Золотое решето
Черных домиков полно.
(подсолнух)
5. Приходите летом в лес!
Там мы созреваем,
Из-под листиков в траве
Головой киваем,
Объеденье-шарики,
Красные фонарики.
(ягоды)
6. Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет.
И никуда я не иду,
Покуда он идет.
(дождь)
7. Не моторы, а шумят,
Не пилоты, а летят,
Не змеи, а жалят.
(осы)
8. Ах, не трогайте меня:
Обожгу и без огня!
(крапива)
Молодцы! теперь поехали дальше, занимаем свои места.
Поехали….
5. Остановка «Дружба» (Проверка на дружбу)
Проводится игра – эстафета «Перевези друга на другой
берег»(Первый ребёнок надевает обруч и держится за него двумя
руками спереди. Сзади, за обруч двумя руками берётся второй
ребёнок. Первый перевозит второго на другой берег и сам остаётся
там же. Второй ребёнок (который стоял сзади) бежит на прежний
берег, к нему сзади за обруч берётся третий ребёнок. Второй
перевозит третьего на другой берег и остаётся там. Третий ребёнок
бежит обратно за четвёртым и т. д.)
Эстафета «Гусеница»
Ползёт сороконожка По узенькой дорожке,
Листочками питается, В бабочку превращается. (Гусеница)
Дети в колоннах обхватывают друг друга за пояс и по сигналу бегут
командами. Получается импровизированная «гусеница» Не расцепляя рук,
каждой «гусенице» нужно преодолеть расстояние от старта до финиша и
вернуться назад
6. Остановка «Музыкальная»
Исполните музыкальный номер танец «Утят»
Молодцы! теперь поехали дальше, занимаем свои места.
Поехали….
Ведущая. Ай да мы, молодцы! Поаплодируем сами
себе! (Аплодисменты.)
Ведущая:
Хотите сделать нашу площадку веселой, праздничной, разноцветной?
В этот чудесный летний день, в первый день лета, пусть расцветет асфальт
цветами, и я приглашаю всех на конкурс рисунков на асфальте.
Над землёю солнце светит,
На траве играют дети,
Речка синяя, а вот -
Пароход по ней плывёт.
Вот дома - до неба прямо!
Вот цветы, а это - мама,
Рядом с ней сестра моя.
Слово "мир" рисую я.
Дорогие юные художники!
Конкурс рисунков мы начинаем!
Вашей фантазии будет просторно!
Рисуйте реки, поля и горы,
Небо рисуйте, рисуйте море.
Ваших подружек и ваших друзей,
Картину планеты прекрасной всей!
Дети рисуют на асфальте рисунки под песню «Солнечный круг»
Ведущий: Вот и кончился наш праздник, как ваше настроение?
Спасибо за внимание!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: