Открытый урок по английскому языку "Выбор учебного заведения после школы" 11 класс

Открытый урок для учащихся 11 класса «История Новгородского

Государственного Университета» и центра «Антоново» в рамках

изучения темы: «Выбор учебного заведения после школы» (Section 2 –

What happens after school?)

Цели и задачи урока:

• дать визуальное представление о некоторых достопримечательностях Великого

Новгорода;

• ввести новый лексический материал и отработать его употребление в речи;

• познакомить учащихся с историей университета родного города;

• развивать навыки аудирования, говорения и поискового чтения;

• формировать социокультурную компетенцию через восприятие

достопримечательностей Великого Новгорода;

• сформировать понимание историко-культурной связи поколений и

преемственности образования XVII-XIX веков с системой высшего образования

XXI века;

Оборудование: мультимедийный экран, проектор, компьютер.

Ход урока.

1) Организационный момент урока:

- Good morning, folks! I'm glad to see you again.

- How are you doing? Hope you’re fine!

- Where do we live? Do you know how the name of our city is translated into English?

- What is Novgorod famous for?

- Would you like to be a guide for your foreign friend?

2) Сообщение темы урока, учебных целей и задач:

- Dear children, please, can you guess the topic of our lesson?

- Yes, of course, the topic of our lesson is "The history of Novgorod University"

- Welcome to our excursion!

3) Речевая зарядка

Imagine, you are an American student.

- How can you get from your hometown in the US to Novgorod? You are right.

- When we want to go to Russia we must get there by plane, because this country is very far from

the USA. Let's go to Velikiy Novgorod!

- Listen to me and repeat.

Up, down, up, down,

Which is the way

to our ancient town?

Where? Where?

Up in the air!

Close your eyes -

And you are there!

4) Введение и отработка новой лексики.

Let’s learn new words:

Repeat after me:

Monk – монах

To canonize – канонизировать

Architecture ensemble - архитектурный ансамбль

Priest – священник,

To lay down a foundation – положить начало,

Bishop – епископ,

Representation of the Lord – Сретение Господне,

Refectory – трапезная,

Literacy - письменность,

Seminary – семинария,

To graduate from – закончить (учебное заведение),

Saint – святой,

One of the most worshipped – один из самых почитаемых,

Orthodox Church – Православная Церковь,

Pedagogical – педагогический,

Initiator – инициатор,

Initiative – инициатива,

To name after – называть в честь,

Humanities – гуманитарные науки,

Successor – преемник,

Enlightenment - просвещение

Please, write down these new words - they will help you to create your own project –

excursion which you will present at the next lesson.

5) You will get copies of this text – it will help you to know more about the history of

Novgorod State University.

Now you’ll read the text working in groups – the 1

group takes the first part and retell to

the 2

group which does the same task but vice versa: