Презентация "Причины школьной дезадаптации"

•  это нарушение адекватных механизмов адаптации ребенка к школьной среде, влияющее на его учебную продуктивность и взаимоотношения с окружающим миром, это образование неадекватных механизмов приспособления ребенка к школе в форме нарушений учебы и поведения, конфликтных отношений, психогенных заболеваний и реакций, повышенного уровня тревожности, искажений в личностном развитии.

Минимальные мозговые дисфункции (ММД)

3

1

• По общему интеллектуальному развитию дети с ММД находятся на уровне нормы или в отдельных случаях субнормы, но при этом испытывают значительные трудности в школьном обучении. Вследствие дефицитарности отдельных высших психических функций, ММД проявляются в виде нарушений формирования навыков письма (дисграфия), чтения (дислексия), счета (дискалькулия). Лишь в единичных случаях дисграфия, дислексия и дискалькулия проявляются в изолированном, "чистом" виде, значительно чаще их признаки сочетаются между собой, а также с нарушениями развития устной речи.

• Важным предрасполагающим фактором к формированию неврозов и невротических реакций могут служить личностные особенности детей, в частности тревожно-мнительные черты, повышенная истощаемость, склонность к страхам, демонстративному поведению.
• Неврологические заболевания, в том числе с мигренью, эпилепсией, детским церебральным параличом, наследственными заболеваниями, перенесенный менингит.

Индивидуально-личностный фактор

Социально-педагогический фактор

Семейно-средовой фактор

Соматический фактор

Коррекционно-профилактический фактор

Когнитивно-личностный фактор

1.Неуспешность в обучении, отставание от

школьной программы по одному или

нескольким предметам.

2.Общая тревожность в школе, боязнь проверки

знаний, публичного выступления и оценивания,

неспособность сосредоточиться в работе,

неуверенность, растерянность при ответах.

3. Нарушения во взаимоотношениях со сверстниками:

агрессия, отчужденность, повышенная

возбудимость и конфликтность.

4.Нарушения во взаимоотношениях с учителями,

нарушения дисциплины

и неподчинение школьным нормам.

5. Личностные нарушения

6. Неадекватная самооценка.  

СПАСИБО

ЗА

ВНИМАНИЕ !!!