Презентация "Сестринский уход в реабилитации пациентов"
Подписи к слайдам:
«Сестринский уход в реабилитации пациентов»
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области «Московский областной медицинский колледж №1» Шатурский филиал
ПМ.02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
МДК.02.02. Основы реабилитации
Специальность: 34.02.01 Сестринское дело (базовая подготовка)
Преподаватель
Фадина Наталья Александровна
Индекс |
Наименование учебных циклов, разделов, модулей, требования к знаниям, умениям, практическому опыту |
Коды формируемых компетенций |
ПМ.02 |
Проведение профилактических мероприятий. В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен: иметь практический опыт: проведения профилактических мероприятий при осуществлении сестринского ухода; уметь: обучать население принципам здорового образа жизни; проводить и осуществлять оздоровительные и профилактические мероприятия; консультировать пациента и его окружение по вопросам рационального и диетического питания; организовывать мероприятия по проведению диспансеризации; знать: современные представления о здоровье в разные возрастные периоды, возможные факторы, влияющие на здоровье, направления сестринской деятельности по сохранению здоровья; принципы рационального и диетического питания; роль сестринского персонала при проведении диспансеризации населения и работе «школ здоровья». |
ОК 1 - 13 ПК 1.1 - 1.3 |
Особенности работы среднего медицинского персонала при проведении медицинской реабилитации пациента
К среднему медперсоналу реабилитационной бригады относятся: медсестра широкого профиля, м\с по физиотерапии, массажу, трудотерапии, инструктор ЛФК.
- Осуществление ухода за пациентом
- Выполнение назначений врача: медикаментозное, физиотерапевтическое лечение, ЛФК, массаж.
- Определение потребностей пациента и их удовлетворение
- Обучение: правильному режиму дня и питания, уходу за собой и.т.д.
- Контроль состояния пациента в рамках своей компетенции.
- Взаимодействие с членами реабилитационной бригады.
Функции м\с на этапах реабилитации:
1. самонадеянность: неполное, неточное, чрезмерное, несвоевременное информирование пациента о проводимых реабилитационных мероприятиях, прогнозах и.т.д., назначение процедур, консультирование пациента без согласования с врачом и.т.д.
2. неточное выполнение врачебных назначений
3. отсутствие обратной связи с врачом
Основные ошибки м\с при реализации реабилитационных программ:
Проблемы ухода за пациентами
Физиологические проблемы
- Возраст (детский, старческий)
- Вес
- Ограничение двигательной активности или неподвижность.
- Неврологические расстройства (снижение тактильной, болевой чувствительности, ориентации)
- Особенности заболевания (боль, нарушение кровообращения – риск развития пролежней)
- Отсутствие контроля за своими действиями (психические заболевания).
- Нарушение познавательной деятельности и восприятия (снижение слуха, зрения и.т.д.).
Психологические проблемы
- Депрессия (нежелание участвовать в уходе за собой).
- Страх или тревога (отказ от тех или иных мероприятий)
- Чувство вины, злости, враждебности (отсутствие контакта с персоналом)
- Переоценка или недооценка собственных сил (физических, психических)
- Отсутствие или нарушение семейных связей
- Материальные проблемы (невозможность приобретения средств реабилитации)
- Несоответствие потребностей и возможностей (предыдущий высокий социальный статус).
Социально-экономические проблемы.
Проблемы ухода за пациентами
3 этапа медицинской реабилитации
В зависимости от тяжести состояния пациента выделяют 3 этапа медицинской реабилитации, и на всех этих этапах медсестра выполняет реабилитационные мероприятия:
- уход за пациентом;
- выполнение назначений врача;
- определение по- требностей пациента и их удовлетворение;
- отпуск физиотерапевтических процедур;
- проведение ЛФК и массажа;
- обучение пациента правильному ре- жиму дня и питания и др.
1-ый этап медицинской реабилитации
Осуществляется в острый период заболевания или травмы в отделениях реанимации и интенсивной терапии медицинских организаций по профилю основного заболевания. Реабилитация направлена на определение функционального дефицита и сохранных возможностей пациента, улучшение его общего физического состояния, предупреждение и организацию лечения осложнений, связанных с иммобилизацией, выявление и коррекцию психо-эмоциональных расстройств.
Роль медсестры на данном этапе заключается в строгом выполнении врачебных назначений, динамическом наблюдении за психологическим и функциональным состоянием пациента, контроле терморегуляции, обеспечении адекватного питания и потребления жидкости.
При этом используется мобильное оборудование по ЛФК, физиотерапии, психотерапии, рефлексотерапии, логопедии.
Проводится в ранний восстановительный период заболевания или травмы, поздний реабилитационный период, период остаточных явлений, при хроническом течении заболевания вне обострения в стационарных условиях – в реабилитационных центрах, отделениях реабилитации.
2-ый этап медицинской реабилитации
В реабилитационном процессе задействованы кабинеты ЛФК, медицинского массажа, психотерапии, физиотерапии, рефлексотерапии и другие cлужбы специализированного отделения.
Роль медсестры в снижении риска травматизма: организация и окружающей среды, обеспечение вспомогательными средствами передвижения.
При наличии проблем дезориентации медсестра организует сопровождение пациента к местам приема процедур, информирует пациента, проводит с ним беседы.
Медсестра обязательно должна знать цель назначения того или иного метода, характер и механизм действия назначаемого лекарства и процедуры.
Осуществляется в амбулаторных условиях в отделениях (кабинетах) ЛФК, физиотерапии, рефлексотерапии, психотерапии, медицинской психологии, дефектологии (логопедии). Этот этап предусмотрен для пациентов, которые в повседневной жизни независимы от окружающих, у которых не нарушена способность общаться и перемещаться. Используются также такие формы амбулаторной реабилитации, как дневной стационар, а для тяжелых, плохо ходящих больных, – реабилитация на дому.
3-ый этап медицинской реабилитации
План реабилитационных мероприятий
при различных заболеваниях
I. Введение.
II. Основная часть.
- Врачебный диагноз.
- Причины заболевания.
- Клинические проявления.
- Методы диагностики.
- Проблемы пациента.
- Нарушение потребностей.
- Медицинский аспект реабилитации.
- Физический аспект реабилитации.
- Психологический аспект реабилитации.
- Профессиональный аспект реабилитации
- Социально-экономический аспект реабилитации.
- Этапы реабилитационных мероприятий.
III. Заключение.
IV. Список использованной литературы.
V. Приложение.
Домашнее задание
Подготовить доклады:
- «Роль семьи в социальной и психологической адаптации инвалидов»
- «Реакция членов семьи на инвалидность. Проблемы семей, имеющих инвалидов»
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Сценарий развлечения на 23 февраля для детей второй младшей и средней группы "День защитника Отечества"
- Анализ работы методического совета МБОУ за 1 полугодие 2022-2023 учебный год
- Сценарий "Посвящение детей в отряд ЮПИД"
- Положение о папке воспитательной работы классных руководителей
- Тестовые задания для проведения олимпиад и конкурсов по ботанике
- Правила оформления работ в тетрадях