Ученики на Учителя.com


Положение о папке воспитательной работы классных руководителей

Принято на Педагогическом совете
Протокол № 5 от 03.12.2019
Утверждаю:
Директор МКОУ
«Усть-Волчихинская СШ»
__________ Старова Л.А.
Приказ № 95/2от 05.12.2019
Положение
о папке воспитательной работы классных руководителей
МКОУ «Усть-Волчихинская СШ» Волчихинского района Алтайского края
Планирование воспитательной работы с классом является одной из важнейших
задач классного руководителя. Разработанный план должен оформляться педагогом в
документальной форме, должен согласовываться с социальным педагогом, психологом
школы, утверждаться администрацией школы.
Такой вариант плана работы может быть выполнен классным руководителем в
электронном виде, распечатан и вложен в папку. Либо все таблицы, необходимые
положения могут заполняться вручную.
Документ имеет титульный лист, где дано название «Папка классного
руководителя». Затем указывается номер класса и школы ФИО педагога.
ПАПКА
КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
______класса
МКОУ «Усть-Волчихинская СШ»
_______________________________
Ф.И.О. классного руководителя
На следующем листе предлагается содержание папки.
СОДЕРЖАНИЕ ПАПКИ:
1. Нормативные основы. Обязанности классного руководителя.
2. Программа воспитательной работы класса (приложение 1)
3. Данные об обучающихся (приложение 2)
3. 1. Список обучающихся класса с адресами и телефонами
3.2. Сведения о здоровье обучающихся. Сведения о питании.
3.3. Учёт занятий обучающихся в кружках, секциях, факультативах, внеурочной
деятельности.
3.4. Учёт общественных поручений.
4. Основания для определения целей и задач воспитательной работы с классом
(приложение 3).
4.1 Психолого-педагогическая характеристика класса
4.2. Анализ воспитательной работы по полугодиям.
4.3. Социальный паспорт класса на учебный год
4.4. Цель и задачи воспитательной работы классного руководителя.
(Этот раздел дает основания для целеполагания и носит аналитический характер.
Выполнение данного раздела предполагает сбор данных, возможно, проведение
диагностических методик. Начинается он психолого-педагогической характеристикой
класса, где педагогу необходимо увидеть ситуацию в классе с точки зрения здоровья,
характера отношений, успеваемости, занятости детей, их отношений с родителями и
т.д.)
5. Годовой план работы по направлениям (приложение 4).
(После того, как классный руководитель определил цель и задачи своей работы по
каждому направлению, ему предстоит составить непосредственно годовой план
работы. Он начинается пояснительной запиской, которая представляет логику
мероприятий в течение года, форму, соотношение воспитательной работы в классе с
планами школы и прочее).
6. Оперативное планирование (приложение 5)
6.1.План-сетка воспитательной работы классного руководителя (по месяцам)
6.2. Расписание уроков класса и классного руководителя.
7. Организация деятельности (приложение 6)
7.1. Сведения об участии учеников в дежурстве по классу, генеральных уборках.
8. Отчетные и аналитические материалы (приложение 7)
8.1. Отчёт классного руководителя.
8.2. Протоколы родительских собраний
8.3. Протоколы (журнал) бесед с родителями.
8.4. Разработки (протоколы) классных часов.
Приложение 1.
Содержание программы воспитательной работы класса
1. Титульный лист
2. Пояснительная записка
3. Цель программы
4. Задачи программы
5. Сроки реализации программы
6. Ступени программы
7.Предполагаемые результаты
8. Методы диагностики
Приложение 2.
ДАННЫЕ ОБ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Список обучающихся класса с адресами и телефонами
№
ФИО
Адрес
телефоны
ФИО родителей
1
Сведения о здоровье обучающихся. Сведения о питании.
№
ФИО
Занятия
физической
культурой и
спортом
Сведения о питании
1
Учёт занятий обучающихся в кружках, секциях, факультативах, внеурочной деятельности.
№
ФИО
Факультативы, предметные
кружки, курсы по выбору в
школе
Внешкольные формы
дополнительного
образования
1
Учёт общественных поручений, участие в мероприятиях.
№
ФИО
Общественное поручение в
1 и 2 полугодии
Приложение 3.
Основания для определения целей и задач воспитательной работы с классом
1. Психолого-педагогическая характеристика класса.
1.1 История возникновения класса как группы.
1. 2. Состав класса, характеристика семей обучающихся класса.
1. 3. Состояние межличностных отношений в группе обучающихся.
• деление класса на микрогруппы (количество, состав, взаимоотношения).
• лидеры группы (количество, направленность).
• учащиеся с высоким статусом в группе.
• учащиеся не принимаемые в группе (причины).
1.4. Характер образовательной программы.
1.5. Успешность освоения школьниками образовательной программы (количество
обучающихся по уровню успеваемости).
1.6. Материальная обеспеченность учебного процесса.
1.7. Состояние динамика здоровья ребенка.
1.8. Участие обучающихся в занятиях физической культурой и спортом.
1.9. Включение обучающихся в дополнительные образовательные программы.
1.10. Отношения с родителями.
2. Анализ воспитательной работы по полугодиям.
3. Социальный паспорт класса на учебный год
№
п
/
п
ФИ
О
обу
чаю
щег
ося
Категория семьи
Социальный статус
родителей
Ребе
нок
инва
лид
На дом.
обуче
нии
Полная
Неполная
Неблагоприятная
обстановка
Малообеспеченная
Учащиеся,
находящиеся на
опеке
Многодетная семья
Семья с детьми
инвалидами
Семья
одинокой
матери (отца)
Неработающие
родители
Один родитель
работает
Родители работают
за пределами села
(мама; папа)
Пенсионеры
Учащиеся на
внутришкольном
учете
1
Всего:
Девоче
к:
Мальчи
ков:
4. Цель и задачи воспитательной работы классного руководителя.
Затем педагогу необходимо сформулировать цель и задачи воспитательной
работы с классом. Поскольку в нормативных основах обозначено 6 сфер
ответственности классного руководителя, здесь также формулируются 6 целей в
соответствии со сферами и задачи к каждой из целей.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ:
1. В сфере обеспечения жизни и здоровья обучающихся
_____________________________________________________________
2. В сфере обеспечения позитивных межличностных отношений между учащимися
и между учащимися и учителями
____________________________________________________________
3. В сфере содействия освоению школьниками образовательных программ
___________________________________________________________
4. В сфере воспитания патриотических чувств, формирования опыта гражданско-
правового поведения, развития социальной компетентности обучающихся
__________________________________________________________
5. Цель авторской программы классного руководителя
_____________________________________________________________
6. Задачи в сфере профилактической работы
_____________________________________________________________
Приложение 4.
Годовой план работы по направлениям.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
План воспитательной работы включает все шесть компонентов, построен исходя из
следующей логики расположения классных часов и мероприятий:
__________________________________________________________
В качестве организационных форм классных часов предусматривается
использовать следующие: ____________________________________________
Мотивацию школьников к участию в классных и общешкольных мероприятиях
предусматривается поддерживать следующим образом: __________
При подготовке к общешкольным мероприятиям учитываются такие особенности:
_______________________________________________________
Дополнительно при планировании воспитательной работы мы учитывали
следующие обстоятельства: ______________________________________
(Затем конкретизируется перечень мероприятий и задач, которые они решают, в
рамках каждого направления. На примере мероприятий в сфере обеспечения здоровья и
жизни обучающихся мы хотим показать как может быть организована циклограмма по
каждому направлению работы).
Приложение 5
ОПЕРАТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
План-сетка воспитательной работы классного руководителя
на ________ месяц 200_ - 200_ уч. год
Недели
Направления и
формы работы
Тематика
классного часа
Подготовка к
классным
мероприятиям
Классные
мероприятия
Подготовка к
общешкольным
мероприятиям
Общешкольные
мероприятия
Индивидуальная
работа
Работа с
родителями
Также в раздел оперативного планирования кроме плана-сетки по месяцам
вносится расписание уроков класса и классного руководителя.
Приложение 6
«Организация деятельности» включает сведения об участии учеников в
дежурстве по классу, генеральных уборках. Они могут быть представлены графиками,
составленными педагогом вместе с учащимися. В разделах «Учет успеваемости на
основе анализа классного журнала» и «Анализ проводимых мероприятий и сведения об
участии школьников в классных и школьных мероприятиях» могут быть представлены
результаты экспресс - диагностики, отзывов обучающихся и родителей, результаты
педагогического наблюдения. Таким образом формы заполнения этого раздела
разрабатывает сам педагог удобным для него способом.
Приложение 7.
Раздел содержит отчетные и аналитические материалы. Они тоже становятся
предметом мониторинга со стороны заместителя директора по воспитательной
работе, а главное – являются основой для целеполагания и планирования на следующем
этапе, внесения корректив в течение года. Здесь предложена схема отчета о
воспитательной работе за четверть (разумеется, каждая графа может быть
представлена не 2 раза, а столько раз, сколько соответствующих мероприятий
произошло). На основании отчетов подготавливаются аналитические материалы, где
педагог оценивает степень достижения воспитательных целей и задач, основные
достижения и дает прогноз развития ситуации в классе, способов разрешения
имеющихся проблем в дальнейшем. Анализ может быть изложен в форме сплошного
текста или содержать таблицы, разработанные самим классным руководителем и
раскрывающие его выводы.
Отчет классного руководителя
По успеваемости____класса за 2 четверть 2019/2020 учебный год
Ф.И.О. классного руководителя________________________________
Количество учащихся на начало года ___чел. из них ___мал.___дев.
Прибыло___чел.______________________________________________
(ф.и. уч-ся, № приказа, число)
Выбыло____чел.______________________________________________
(Ф.И. уч-ся, № приказа, число)
Количество учащихся на конец четверти _____чел.
Трудные дети
(Ф.И. уч-ся )
Трудные семьи
( Ф.И. уч-ся )
Многодетные семьи
( Ф.И. уч-ся)
Малообеспеченные семьи
(Ф.И. уч-ся)
Классный руководитель__________________________________
Не успев.
Ф.И. уч-ся,
Предмет
Н/а по
блезни
Ф.И. уч-ся
успевают
На 5
Ф.И. уч-ся
На 4
Ф.И. уч-ся
С одной 4
Ф.И. уч-ся
С одной 3
Ф.И. уч-ся
Итого % качества_______ ______________ отл. ______________хор.
СОУ _________________ ______________ удовл. _____________ неуд.
За класс % успев.________
Классный руководитель ___________________________
Предметы
Ф.И. учителя
Ф.И. уч-ся
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
На 5
На 4
На 3
На 2
Н/а по бол.
Н/а
Осв.от
физ-ры
Осв. от
труда
% качества
%усп-ти
СОУ
Краткий план родительского собрания № ____
№
Этапы, их содержание
Примечания
1
2
3
4
Протокол родительского собрания № _____
от «___» _____________ 2_____г.
Присутствовали: _____ человек
Приглашены:
Отсутствовали:
По теме собрания выступили:
Решение собрание
Классный
Председатель
руководитель
родительского комитета
Важно отметить, что данная папка может дополняться самим педагогом. Он
определяет, какие еще приложения необходимы – разработки мероприятий, планы
коллективной организации дел вместе со школьниками, циклограммы работы органов
самоуправления в классе, программы мониторинга эффективности воспитательной
работы в классе и т.д.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: