Ученики на Учителя.com


Дипломная работа "Сестринский уход при бронхиальной астме у детей"

1
1
Государственное автономное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Энгельсский медицинский колледж»
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
Сестринский уход при бронхиальной астме у детей
Студентка:542 группы специальность
060501«Сестринское дело»
Утешева Галия Сатвалдовна
Руковадитель:преподаватель педиатрии,
Коновалова Татьяна Юрьевна
Г.Энгельс
2015 г.
2
2
Содержание
№
п/п
Содержание
Стр.
Введение
Глава1.
Заболевание органов дыхания. Бронхиальная астма
1.1
Клиническая картина
1.2
Факторы, предрасполагающие к развитию
бронхиальной астмы у детей
1.3
Осложнение
1.4
Роль медицинской сестры в оказания первичной
медицинской помощи
1.5
Особенности лечение бронхиальной астмы у детей
1.6
Диета при бронхиальной астме детского возраста
1.7
Роль медицинской сестры в профилактике
бронхиальной астмы у детей
Глава2.
Этапы исследовательской работы
2.1
Практическая часть. Наблюдение из практике
2.2
2.3
Глава3.
Заключение
Глава4.
Список используемой литературы
Глава5
Приложения
3
3
Введение
Бронхиальная астма – проблема мирового масштаба. От этого серьезного
заболевания страдают люди всех возрастов и во всех странах мира. У детей
она развивается с большей вероятностью, чем у взрослых, но первый приступ
может возникнуть в любом возрасте.
За последние годы во всем мире, в том числе и в России, отмечена тенденция
к увеличению заболеваемости бронхиальной астмой и к её более тяжелому
течению. Большинство медицинских работников, так или иначе имеют дело с
больными бронхиальной астмы.
Бронхиальная астма у детей обычно развивается в раннем детстве. Более чем
у 3/4 детей, у кого появились симптомы астмы до 7 лет, к 16 годам признаки
бронхиальной астмы могут исчезнуть.
Бронхиальная астма является после абструктивной болезни легких второй по
распространенности болезнью системы дыхания у человека. В последние
десять лет ВОЗ предприняла целый ряд инициатив в разработке глобальной
стратегии по борьбе с бронхиальной астмой.
В настоящее время бронхиальную астму у детей рассматривают как
хроническое заболевание, основу которого составляют аллергическое
воспаление дыхательных путей .
Необходимо подчеркнуть, что эти программы ВОЗ оказались одними из
наиболее эффективных. В настоящее время она используется как позитивная
модель в решении вопросов профилактики и лечения и других заболеваний, и
не только системы дыхания.
4
4
Эта инициатива ВОЗ исходила из того факта, что бронхиальная астма
является нарастающей проблемой. За исторически очень короткий отрезок
времени эта болезнь вошла в число наиболее часто регистрируемых
хронических заболеваний у детского возраста.
Целью работы является определение роли медицинской сестры при
сестринском уходе за детьми с бронхиальной астмой.
В соответствии с поставленной целью необходимо решить следующие
задачи:
1. Изучить статистические данные о заболеваемости бронхиальной астмой
детей в ГУЗ СО «Новоузенская РБ».
2. Проанализировать работу медицинской сестры педиатрического
отделения при уходе за детьми данной патологии.
3. Разработать памятки по ……………………
Объект исследования: бронхиальная астма у детей.
Предмет исследования: медицинская сестра, участвующая в уходе за
детьми с бронхиальной астмой.
5
5
ГЛАВА 1 Сестринский уход при бронхиальной астме у детей
1.1. Особенности клинических проявлений в детском возрасте
Бронхиальная астма — это заболевание, при котором повышается
возбудимость и реактивность бронхов, что приводит к их отеку и спазму, и в
результате возникает затруднение дыхания.
Приступы удушья чаще развиваются ночью или в предутренние часы и
начинаются с мучительного кашля с трудно отходящей мокротой.
Появляется одышка, для которой характерен затрудненный выдох. В легких
прослушиваются разнообразные сухие и влажные хрипы.
У больного ребенка синеют губы, он принимает вынужденную позу,
пытаясь облегчить свое состояние, вдыхании участвуют вспомогательные
мышцы. Такими симптомами характеризуется развернутый приступ
бронхиальной астмы.
Преобладающей формой бронхиальной астмы у детей является
атопическая астма. Аллергеном чаще всего становится домашняя пыль,
пыльца растений, шерсть животных. В ряде случаев бронхиальной астме
сопутствует пищевая аллергия, особенно у детей первых лет жизни.
Многи дети плохо переносят низкие температуры, бытовую химию и
табачный дым. Кроме того, вирусные заболевания резко повышают
чувствительность бронхов к разнообразным раздражителям. Определенную
роль в развитии болезни принадлежит наследственной
предрасположенности.
Особенности развития у детей
При подозрении на астму обратите внимание на следующие признаки:
• Сильный кашель во время сна или после физических нагрузок.
• Хрипы в легких, свистящее дыхание, затрудненный выдох.
• Одышка после занятий спортом.
• Жалобы на стеснение в груди, нехватку воздуха.
6
6
Острые заболевания дыхательных путей (например, бронхит) могут
сопровождаться хрипами и даже затруднением дыхания, поэтому иногда
непросто поставить правильный диагноз.
Врачу понадобится некоторое время для обследования и установления
диагноза. В этот период вас могут попросить записывать симптомы, которые
появляются у вашего малыша, и следить за их развитием. Необходимо будет
указывать, что в том или ином случае явилось провокацией для их
возникновения.
Во время приступа клиническая картина выглядит очень характерно. Для
выявления значимых аллергенов в межприступном периоде делают кожные
пробы или определяют специфические антитела (Ig E) в анализе крови.
Основные симптомы приступа бронхиальной астмы - одышка, чувство
нехватки воздуха, свистящее дыхание, приступообразный кашель с тягучей
прозрачной мокротой (мокрота отходит тяжело), экспираторная одышка,
вздутие грудной клетки, в наиболее тяжёлых случаях - удушье.
У детей раннего возраста эквивалентами приступа бронхиальной астмы
могут быть эпизоды кашля ночью или в предутренние часы, от которых
ребёнок просыпается, а также затяжной повторный обструктивный синдром с
положительным эффектом бронхолитиков. Бронхиальная астма у детей
нередко сочетается с аллергическим ринитом (сезонным или
круглогодичным) и атопическим дерматитом.
Следует учитывать, что при обследовании больного аускультативных
изменений может и не быть. Вне приступа при спокойном дыхании хрипы
выслушивают лишь у небольшой части больных.
Тяжёлый приступ сопровождается выраженной одышкой (ребёнок с трудом
говорит, не может есть) с ЧДД более 50 в минуту (более 40 в минуту у детей
старше 5 лет), ЧСС более 140 в минуту (более 120 в минуту после 5 лет),
парадоксальным пульсом, участием вспомогательной мускулатуры в акте
дыхания (у грудных детей эквивалент участия вспомогательной мускулатуры
- раздувание крыльев носа во время вдоха). Положение ребёнка в момент
астматического приступа вынужденное (ортопноэ, нежелание лежать).
Отмечают набухание шейных вен. Кожные покровы бледные, возможны
цианоз носогубного треугольника и акроцианоз. Аускультативно выявляют
свистящие сухие хрипы по всем полям лёгких, у детей раннего возраста
нередко бывают разнокалиберные влажные хрипы (так называемая «влажная
астма»). Пиковая объёмная скорость выдоха (ПОС) составляет менее 50%
7
7
возрастной нормы. К признакам, угрожающим жизни, относят цианоз,
ослабление дыхания или «немое» лёгкое, ПОС менее 35%.
Тяжесть течения астмы (лёгкая, среднетяжелая, тяжёлая) оценивают исходя
из клинических симптомов, частоты приступов удушья, потребности в
бронхолитических препаратах и объективной оценки проходимости
дыхательных путей.
Клиническая классификация бронхиальной астмы
Лёгкая
Среднетяжелая
Симптомы появляются
реже I раза в месяц,
короткие приступы
(часы-дни)
Симптомы появляются
3-4 раза в месяц
Ночные симптомы
возникают редко или
отсутствуют
Ночные симптомы 2-3
раза в неделю
ПОС или ОФВ, >80%
должного
ПОС или ОФВ, >60% и
<80% должного
Вариабельность ПОС 20-
30%
Вариабельность ПОС
>30%
1.2.Факторы, предрасполагающие к развитию бронхиальной
астмы у детей
-аллергены (аллергены животных, домашняя пыль и др.);
-инфекция верхних дыхательных путей;
-медикаменты (аспирин, адреноблокаторы);
8
8
-факторы внешней среды (изменение погодных условий);
-генетический фактор.
В зависимости от вида аллергена, вызвавшего сенсибилизацию организма
(инфекционный или неинфекционный).
различают три формы бронхиальной астмы:
-атопическая (аллергическая);
-инфекционно-аллергическая(обязательное присутствия хронического очага
инфекции);
-смешанная.
При выявлении сенсибилизации как к инфекционным, так и к
неинфекционным аллергенам говорят о смешанной форме заболевания.
1.3. Осложнения бронхиальной астмы у детей
У детей, страдающих бронхиальной астмой, особенно при тяжёлом течении
заболевания, могут возникать различные осложнения.
Ателектазы лёгочной ткани, возникновение которых связано с закрытием
просвета спазмированных бронхов слизистой пробкой. Развитию ателектаза
способствуют отёк слизистой оболочки бронхов, дискриния бронхов,
неравномерность вентиляции, сопутствующий эндобронхит, а также
присущая детскому возрасту узость просвета бронхов.
Ателектазы чаще возникают при бронхиальной астме у детей раннего
возраста и реже у детей более старших возрастных групп, что может быть
связано с увеличением просвета бронхов с возрастом. Возникают ателектазы
преимущественно в средней доле правого и в верхней доле левого лёгкого, в
переднем и язычковом сегментах, но могут развиваться сразу в обоих лёгких.
У наблюдаемых нами детей с тяжёлым течением атопической бронхиальной
астмы констатировалось в 15% случаев.
Возникновение ателектазов лёгочной ткани происходит в периоде
обострения бронхиальной астмы и сопровождается усилением одышки, в
9
9
лёгких обнаруживаются участки ослабленного дыхания с укорочением
перкуторного звука над ними.
Ателектазы лёгких у детей с бронхиальной астмой в большинстве случаев
имеют благоприятный исход. Но при отсутствии надлежащего лечения при
несвоевременном распознавании инфицированных бронхоэктазов
последние могут быть причиной формирования пнвмосклероза и
бронхоэктазов.
В редких случаях при бронхиальной астме у детей может возникнуть
пневмоторакс, развитие которого обусловлено разрывом эмфизематозной
лёгочной ткани на высоте тяжёлого астматического приступа.
При этом значительно ухудшается общее состояние больного, появляется
резкая боль в грудной клетке, усиливается одышка и цианоз, отмечается
значительное снижение артериального давления, обнаруживается
отставание поражённое половины грудной клетки в акте дыхания, её
выбухание, расширение и сглаженность межрёберных промежутков,
ослабление или полное исчезновение дыхательных шумов, тимпанический
звук на стороне поражения, смещение органов средостения в
противоположную сторону.
У детей с тяжёлым течением бронхиальной астмы, особенно в старшем
возрасте, может развиться хроническая эмфизема лёгких. Её возникновение
сопровождается выраженными нарушениями лёгочных функций и
деятельности сердечнососудистой системы.
Течение бронхиальной астмы у детей может осложниться хроническим
неспецифическим бронхолёгочным процессом. По данным литературы у
12% детей старшего возраста, страдающих бронхиальной астмой в течение
длительного времени, обнаруживаются бронхоэктазы. При тяжёлом и
длительном течении бронхиальной астмы у некоторых детей старшего
возраста может развиться хроническое «лёгочное сердце» и хроническая
лёгочносердечная недостаточность.
10
10
К редким осложнениям бронхиальной астмы у детей относятся
интерстициальная, медиастинальная и подкожная эмфизема, развитие
которых связано с разрывом альвеол и последующим проникновением
воздуха в результате повышенного внутриальвеолярного давления
соответственно в интерстициальную ткань лёгких, средостение, подкожную
клетчатку шеи, грудной клетки, иногда в подкожную клетчатку лица и
живота. На подкожную эмфизему указывает появление крепитации воздуха в
подкожной клетчатке.
Диагноз подтверждается обнаружением при рентгенографическом
исследовании воздушных полостей в интерстициальной ткани лёгкого,
средостении и подкожной клетчатке. Среди наблюдаемых нами детей со
среднетяжёлым и тяжёлым течением атопической бронхиальной астмы
соответственно в 1 и 2% случаев отмечалось развитие медиастинальной
эмфиземы; вместе с тем, у 2% детей с тяжёлым течением бронхиальной
астмы констатировалось развитие подкожной эмфиземы в области шеи.
1.4 Роль медицинской сестры в оказания первичной
медицинской помощи
• Если приступ бронхиальной астмы обусловлен аллергической реакцией, то
в первую очередь медицинская сестра ограничивает контакт больного с
аллергеном.
• Расстегивает ребенку ворот одежды или пояс. Это позволит немного
облегчить дыхательный процесс.
• Если ребенок находится в помещении, то следует открыть окно или
форточку для обеспечения притока свежего воздуха и выветривания
возможного аллергена.
• Медицинская сестра помогает больному присесть, ноги при этом должны
быть опущены вниз. Сидячее положение позволит легким значительно
улучшить дыхательный процесс.
• Следует успокоить пациента. Поговорить на отвлеченные темы или
рассказать, что во время приступа астмы нечего бояться.
11
11
• Если приступ только начался, то можно воспользоваться горячими
ванночками. В теплую воду (40-45 градусов) можно опускать как руки, так и
ноги (не более 10-15 минут).
• Затем следует купирование приступа бронхиальной астмы. Для этого
медицинская сестра готовит противоастматическими средствами
(карманные ингаляторы, небулайзер, медикаментозные препараты). Если
ребенок сам не в состоянии выполнить эти действие, то необходимо помочь
ему (примерно 2 вдоха на 1 минуту).
• Рекомендует производить теплое питье (вода, молоко), которое
необходимо пить небольшими глоточками. Чтобы согреть больного ребенка
можно укутать его пледом, поставить горчичники или банки.
• обучает родственников легкого массажу. Помассирует пострадавшему в
области крыльев носа, это позволит снизить развитие одышки.
• Если приступ случился впервые или после оказанной помощи больному не
становится лучше, вызывает бригаду скорой помощи.
1.5. Особенности лечение бронхиальной астмы у детей
Лечение бронхиальной астмы — сложный, трудоемкий процесс, требующий
комплексного и индивидуального подхода. Дозы лекарств, курс лечения,
длительность приема препаратов подбирает врач. Не пытайтесь лечить
ребенка сами, обратитесь к специалисту.
Ингаляторы. Дети болеющие бронхиальной астмой часто пользуются
ингаляторами (лекарство вдыхается из баллончика-ингалятоpa). Вдыхаемый
препарат может быть в виде аэрозоля (газообразное состояние вещества)
или в виде мельчайшего порошка.
Ингаляционно вводятся расширяющие бронхи препараты, гормональные
лекарства и др. Однако, когда больной ребенок вдыхает лекарство из
баллончика-ингалятора, до его бронхов доходит всего 10-20 % лекарства.
Большая часть препарата оседает в пути, на задней стенке глотки. К тому же
12
12
дети, особенно маленькие, плохо понимают указания и могут неправильно и
неэффективно вдыхать лекарство из баллончика.
Для улучшения процесса вдыхания препарата используют специальные
приспособления: спейсеры, турбухалеры, небулайзеры, систему «легкое
дыхание» и др. В детской практике их применение обязательно, так как
позволяет использовать меньшие дозы, иметь меньше затрат и снизить риск
развития побочных эффектов. Обычно такие приспособления можно купить в
аптеке, нередко они продаются вместе с баллончиком-ингалятором или
лекарством для ингаляции.
Спейсер — вспомогательное устройство для ингаляций, камера, которая
служит промежуточным резервуаром для аэрозольного лекарства. Лекарство
из баллончика-ингалятора поступает в спейсер, а затем вдыхается
пациентом. Таким образом, можно сделать не один вдох, а несколько, пока
большая часть лекарства не попадет в легкие. Спейсер повышает процент
попадания лекарства в легкие до 30 %. Спейсер применим только для
аэрозоля, но не для сухого порошка.
Небулайзер — техническое устройство, переводящее лекарство в
аэрозольное облако. Пути формирования аэрозольного облака различны, в
зависимости от этого различают ультразвуковые и компрессорные
(пневматические, струйные) небулайзеры.
С помощью небулайзера можно проводить длительные ингаляции
аэрозолями растворов лекарственных веществ.
Система «легкое дыхание» активируется вдохом больного ребенка.
Ингалятор срабатывает автоматически на вдох пациента, поэтому не нужно
координировать вдох и момент нажатия на клапан баллончика-ингалятора.
Используется вместе со спейсером. Скорость выброса лекарства в системе
«легкое дыхание» в 4 раза ниже, чем в обычных ингаляторах, и созданное
13
13
облако аэрозоля не ударяет в заднюю стенку глотки. При этом
проникновение в дыхательные пути увеличивается в 2 раза.
Фитотерапия. Фитотерапия играет положительную роль в профилактике
приступов бронхиальной астмы, удлинении межприступного периода,
сокращения побочных эффектов от препаратов. Этот метод прекрасно
дополняет традиционное медикаментозное лечение, повышая его
эффективность.
1.6. Диспансеризация детей с бронхиальной астмой
Поскольку бронхиальная астма является хроническим заболеванием с
периодами обострения и ремиссии, больные нуждаются в постоянном
наблюдении.
Медикаментозное лечение также нуждается в постоянной коррекции в
зависимости от тяжести болезни.
При легком и среднетяжелом течении необходимо осматриваться у
пульмонолога или терапевта 2-3 раза в год, а при тяжелом – 1 раз в 1-2
месяца.
В развитии бронхиальной астмы большую роль играет аллергическая
реакция на инфекционные и другие агенты, поэтому таким пациентам
показаны консультации аллерголога( 1 раз в год).
При бронхиальной астме отмечаются нарушения со стороны нервной
системы, поэтому желательно раз в год проходить осмотр у психотерапевта.
Для санации очагов хронической инфекции нужно регулярно (не реже 1 раза
в год ) посещать отоларинголога и стоматолога.
Нужно 2-3 раза в год сдавать общий анализ крови и мокроты для выявления
воспалительного процесса в бронхолегочной ткани.
Для определения функционального состояния дыхательной системы 2 раза в
год необходимо выполнять спирографию.
14
14
1.6. Диета при бронхиальной астме детского возраста
Главный принцип, который преследует диета, заключается в исключении из
рациона питания продуктов, способных вызвать или усилить аллергию.
Потенциально аллергенными являются:
✓ рыба и другие морепродукты;
✓ яйца;
✓ цитрусовые;
✓ бобовые;
✓ орехи;
✓ гусиное и утиное мясо;
✓ малина;
✓ клубника;
✓ томаты;
✓ шоколад;
✓ дыня;
✓ персик;
✓ дрожжи и изделия из них;
✓ мед.
Именно эти продукты запрещены ребенку, страдающему бронхиальной
астмой, и не должны присутствовать в его рационе в периоде обострения
заболевания. Также стоит ограничить употребление:
• манной крупы;
• творога;
• молока;
• сметаны большой жирности;
• пшеничного хлеба;
• куриного, говяжьего и свиного мяса.
15
15
Эти продукты усиливают симптомы при аллергическом рините, дерматите и
провоцируют зуд кожи.
В течение дня организму нужно получать полноценный рацион пищи.
Здоровому ребенку и больному с астмой жизненно необходимы белки,
жиры, углеводы, микроэлементы.
Он
и обеспечивают их нужным зарядом сил и энергии для адекватного роста и
развития. У детей различного возрасту нужно минимизировать употребление
легкоусвояемых углеводов, ведь они не только могут вызвать аллергию, но
приведут к обострению симптомов заболевания.
Больному ребенку с бронхиальной астмой, для полноценного питания,
рекомендуют регулярно употреблять блюда из продуктов:
❖ мясо кролика, телятины, индюшки;
❖ фрукты и овощи различной кулинарной обработки (капуста, картофель,
огурец, кабачок, груша, яблоко);
❖ каши (гречневая, рисовая, овсяная, перловая);
❖ растительные масла (кунжутное, оливковое, кукурузное,
подсолнечное);
❖ кисломолочные продукты (йогурт с низким содержанием сахара,
ряженка, нежирный кефир);
❖ сливочное масло;
❖ компоты и отвары из фруктов и ягод, негазированная минеральная
вода.
Витамины и микроэлементы будут поступать в организм малышей из овощей
и фруктов, а ненасыщенные жирные кислоты – со сливочным и
растительными маслами.
Особенности детского диетического питания
16
16
Диета, страдающего бронхиальной астмой малыша, не должна содержать
продукты, в состав которых входит тирамин и гистамин. Эти вещества при
аллергическом рините или другом виде аллергии усугубляют их проявления.
Наибольшее содержание гистамина и тирамином отмечается в твердых
сырах (чеддер, рокфор, камамбер), квашеной капусте, говяжьих сосисках и
сардельках, рыбных консервах, копченых колбасах. Эти продукты
противопоказаны больнымастмой, как при ее обострении, так и в период ее
ремиссии.
У детей с бронхиальной астмой, пища не должна солиться. Она готовится без
использования различных усилителей вкуса и пряностей. Лук, чеснок, перец
и горчица раздражают слизистую оболочку кишечника и вызывают в ней
воспаление.
1.7. Роль медицинской сестры в профилактике бронхиальной
астмы у детей
Первичная профилактика (для предотвращения развития бронхиальной
астмы):
✓ рациональное питание женщины в период беременности;
✓ ограничение принимаемых медикаментов в период беременности и
кормлению грудью;
✓ соблюдение гипоаллергенного режима в помещении, где находится
ребенок;
✓ исключение пассивного курения.
Вторичная профилактика (для предупреждения обострения заболевания):
o следует исключить или ограничить контакт ребенка с аллергенами в
быту;
o при пищевой аллергии – соблюдение соответствующей диеты;
o при физической нагрузке, изменении метеоусловий применять
препараты из группы бета-2-агонистов, которые рекомендует
пульмонолог или аллерголог;
17
17
o вакцинация детей с бронхиальной астмой проводится по заключению
аллерголога и иммунолога в период стойкой ремиссии не менее 3-6
месяцев на фоне приема антигистаминных препаратов;
o родители должны четко знать последовательность действий в
домашней обстановке при приступе удушья до тех пор, пока ребенок
не будет госпитализирован или ему не будет оказана медицинская
помощь.
18
18
Глава 2.Анализ работу медицинской сестры педиатрического
отделения при уходе за детьми ба…………
Исследование проводилось на базе городской детской поликлиники №
1.
Я проходила пред практ в отд кот обслуж. … детей кол коек …………
Для изучения проблем пациенто педиатр возраста я провела анкетирование и
проанализировала статист данные и выявила, что ба стоит на 2 месте после
заб ЖКТ (диаграмма 1)
19
19
Диаграмма 2
20
20
Проанализировав стат данне за 5 лет выявила , что дети в
возрасте 4-7 лет и 8-15 лет страдают чаще заб ба
Скачать материал

Обществознание - еще материалы к урокам: