Сценарий праздника, посвящённого Дню народного единства (для детей подготовительной группы)
Патриотическое воспитание дошкольников.
Сценарий праздника, посвящённого Дню народного единства (для детей
подготовительной группы)
Дети в национальных костюмах заходят в зал и встают врассыпную.
Ведущая. Мы День Единства отмечаем, России праздник молодой,
И всем и каждому желаем стране быть верным всей душой!
Сильна великая держава сынами, дочерьми своими.
России не померкнет слава, пока мы вместе и едины!
1 ребёнок.
В День единства будем рядом,
Будем вместе навсегда,
Все народности России
В дальних селах, городах
2 ребёнок.
Вместе жить, работать, строить,
Сеять хлеб, растить детей,
Созидать, любить и спорить,
Охранять покой людей.
3 ребёнок.
Предков чтить, дела их помнить,
Войн, конфликтов избегать,
Чтобы счастьем жизнь наполнить,
Чтоб под мирным небом спать.
Ведущий: Ребята, 4 ноября вся наша страна отмечает День народного
единства. И сегодня мы с вами узнаем, что это за праздник. Во все времена
русские люди любили свою родину, дружили, помогали друг другу,
объединялись, когда Родине грозила беда, и вместе защищали её от врагов.
Во имя родной стороны совершали подвиги, слагали о ней песни, пословицы
и стихи.
Дети.
1.Что мы Родиной зовем?
Край, в котором мы растем
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем.
2.Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
3.Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России на Кремлём. (В. Степанов)
4. Ах, Россия моя, где слова отыскать,
Чтобы в песне моей о тебе рассказать:
О ромашках, озерах, бескрайних лесах,
О полях, о просторах, о светлых мечтах!
И о том, как крепилась, покуда беда,
И о том, как гордилась сынами всегда.
Так звучи, моя песня, звучи же скорей,
О России, о Родине милой моей
Песня «Моя Россия», муз. Г. Струве
Ведущий: Не сразу Россия стала сильным государством, постепенно
возрастало могущество страны. В суровых испытаниях и битвах закалялась
воля, и крепло единство народа.
Давайте праздновать, друзья,
Согласие и дружбу.
Помиримся друг с другом мы –
Нам больше войн не нужно!
Ведущая. НАРОДЫ РОССИИ
Живут в России разные
Народы с давних пор.
Одним – тайга по нраву,
Другим – степной простор.
У каждого народа
Язык свой и наряд.
Один – черкеску носит,
Другой надел халат.
Один – рыбак с рожденья,
Другой – оленевод.
Один – кумыс готовит,
Другой – готовит мёд.
Одним – милее осень,
Другим – милей весна.
А Родина Россия
У нас у всех – одна.
Ведущая. Мы живем с вами в России, самой большой стране на Земле. Когда
на одном ее конце дети просыпаются, то на другом - уже ложатся спать,
когда в одном месте нашей страны цветут деревья, то в другом - может идти
снег. Чтобы пересечь нашу страну надо целую неделю ехать на поезде или
целый день лететь на самолете.
Я вас приглашаю совершить путешествие по нашей стране и увидеть, как
живут некоторые народы России. Ну, что, в путь?
Звучит музыка из «Простоквашино», в зале появляется Почтальон Печкин
с посылкой и с письмом.
Вед. 2: Здравствуйте, уважаемый!
Вед. 1: Простите, а Вы кто?
Печкин: Здравствуйте, я почтальон Печкин. Принес вам письмо посылку и
письмо. Только я вам их просто так не отдам, потому что устал и настроение
у меня плохое!
Вед. 2: Так-так… А ведь наверняка там в письме для наших ребят важная
информация, а посылке что-то очень-очень нужное! Надо что-то
придумать! (Поворачивается и шепчет что-то на ухо второй ведущей).
Вед. 1: Уважаемый Печкин! Есть у нас для Вас один сюрприз. Скажите,
любите ли Вы подарки?
Печкин: Ой, подарки я люблю.
Вед. 2: Тогда позвольте мы Вам его вручим! Смотрим мы на Вас и
понимаем, что носить почту на своих ногах не так уж и удобно, поэтому
примите в дар от нашего детского сада – гироскутер!
Дарят гироскутер! Печкин пробует проехаться.
Печкин: Большое вам спасибо! Держите свое письмо и
посылку! (Передает)
Эт я почему злой то был? Всё потому, что у меня велосипед украли. А
теперь то я – добрый стал – у меня теперь не велосипед, а целая летающая
тарелка выходит!
Эх, была у нас почта полевая, а теперь будет почта инопланетная!
Вед1: Ребята, вам интересно, кто нам написал письмо? (да) Странно – на
письме написано: Пусть это письмо откроет и прочитает тот, кто собирается
в кругосветное путешествие. Ребята, а мы как раз отправились в
кругосветное путешествие. Это письмо для нас? (Да, ну тогда прочитаем его.
(Открывает письмо)
Вед 2: Ребята, да это же письмо от нашего белого мишки из зоопарка. Все
его знают? Послушайте, о чём говорится в письме (читает письмо) :
«Я – белый медвежонок, вот моя фотография. Живу я в Новосибирском
зоопарке, а мои родственники – бурые медведи живут в лесах в Европе и в
Азии. Если вы их встретите в своем путешествии, передайте им привет от
меня. А ещё со мной в зоопарке живут мои друзья, вы их тоже все
знаете? (обезьянка, пингвин, кенгуру, дикобраз). Они соскучились и просили
передать тоже привет всем своим родственникам.
Вед. 1: Ну что ж, ребята, придётся нам выполнить просьбу медведя.
Поможем? Передадим привет? Подождите, подождите… тут еще что-то
дописано:
…А в посылке для вас вещь, не простая, а волшебная. Сначала угадаете
загадку что это:
Круглый мячик,
На столе,
На одной стоит ноге
Со стула не встану,
Его покружу,
В любой точке мира,
На нём окажусь,
Океаны и моря,
Острова, материки,
Всё найдёшь легко,
На этом шаре ты! (Глобус)
(Открывают посылку, а там глобус)
Дочитывают письмо:
…Глобус вы в руки берите, и вместе его покрутите и волшебные слова
произнесите! Он вас вмиг перенесет в любую точку мира! Удачи в
путешествии! Ваши белые мишки.
Ведущая : Ура! Ребята, теперь то, мы с вами с помощью нашего
волшебного глобуса и отправимся в кругосветное путешествие!
Вед. 2: Печкин, не желаете ли и Вы с нами?
Печки: Ну что Вы, что Вы! У меня теперь смотрите, какой транспорт есть,
я на нем полсвета могу объездить! (начинает ездить по залу на велике)
Вед. 1: Печкин, Печкин, подождите! Вы же далеко на этом, как Вы
говорите, транспорте не уедите! Оставайтесь! И совершите путешествие с
нами! Вам понравится!
Печкин: Ну ладно, так и быть! Полетели!
Ведущая берет в руки глобус и читает волшебные слова:
Если сильно захотеть,
Глобус можно повертеть!
На мяче волшебном том
Мир увидите кругом!
(Происходит волшебство)
Первая страна: Китай
Ребенок:
Китай — волшебная страна,
Загадок древних полон он.
Стоит Великая Стена,
Над ней летит большой дракон.
Китайцев столько там живёт,
Что в жизни их не перечесть.
Они — покладистый народ,
Привыкли палочками есть.
Ползёт по ветке шёлкопряд,
Большая панда ест бамбук.
Так было тыщу лет назад
И будет так всегда, мой друг.
1. Танец «С веерами».
Ведущая берет в руки глобус и читает волшебные слова:
Если сильно захотеть,
Глобус можно повертеть!
На мяче волшебном том
Мир увидите кругом! (Происходит волшебство)
Ребята, мы с вами попали на африканский континент
Здесь живут дикари.
Ребенок
Африка, Африка, сказочные страны,
Африка, Африка, жаркий небосвод.
Африка, Африка, сладкие бананы,
Потому что в Африке лето круглый год!
Мы в Африку ходили, подумайте! – пешком.
По Африке бродили, представьте! – босиком.
Вот танцуют папуасы, бьет вожак их в барабан.
Он по-своему прекрасен африканский карнавал.
2.Танец с Барабанами
Ведущая берет в руки глобус и читает волшебные слова:
Если сильно захотеть,
Глобус можно повертеть!
На мяче волшебном том
Мир увидите кругом!
(Происходит волшебство
Дети:
Дикий Запад заманил,
Нас в ковбоев превратил.
На коне, лассо в руках,
В модной шляпе, в сапогах.
Горяч и порывист стремительный конь.
Ты лучше ковбоя без дела не тронь.
Послушны и кольт, и лассо седоку –
В погоне не будет пощады врагу.
Ковбоя слушается стадо:
Му-му-му наперебой,
Щелкнет плетью у ограды:
Му-му-му! Пора домой!
3. Танец ковбоев
Ведущая 2 берет в руки глобус и читает волшебные слова:
Если сильно захотеть,
Глобус можно повертеть!
На мяче волшебном том
Мир увидите кругом!
(Происходит волшебство) Север
Ведущая. Мы с вами оказались на самом севере нашей страны.
Здесь живут ханты, манси, ненцы, буряты, эвенки, чукчи, якуты
Раз в год народы Севера собираются вместе на праздник оленеводов,
женщины и мужчины надевают нарядно расшитые шубы, к рогам оленей
привязывают колокольчики, упряжь украшают лентами и искусственными
цветами. Целый день звучит музыка, исполняются народные песни, взрослые
и дети с удовольствием танцуют.
4. Танец «Якутяночка» (дети подг. гр.)
Ведущая (берет в руки глобус и читает волшебные слова
☺
)
Если сильно захотеть,
Глобус можно повертеть!
На мяче волшебном том
Мир увидите кругом!
(Происходит волшебство) Испания.
Ребенок:
Испания, Испания, Волшебная страна!
Экзотика повсюду — Заветна сторона.
Море ласковое, тёплое, Песок золотистый,
Солнце щедро льёт лучи, Загар бархатистый!
В танце жгучие испанки,
Звучат кастаньеты,
Ритмы танго «Кумпарсита»,
Восторг от сиесты!
5. Испанский танец с кастаньетами
Ведущая берет в руки глобус и читает волшебные слова:
Если сильно захотеть,
Глобус можно повертеть!
На мяче волшебном том
Мир увидите кругом!
(Происходит волшебство) Бразилия
Прибой Атлантики и пляжи Рио,
Весёлых карнавалов ход,
Ведь это солнечная Бразилия
Ламбады звуки и прибой
От мелодии летящей
Сразу ты задышишь чаще,
Как мулатка, будешь рада
Станцевать со мной ламбаду.
6. Танец Ламбада
Ведущая берет в руки глобус и читает волшебные слова:
Если сильно захотеть,
Глобус можно повертеть!
На мяче волшебном том
Мир увидите кругом!
(Происходит волшебство)
Зашумели березы,
Закачались красиво!
Это значит, друзья, мы попали в Россию!
Выходят дети в русских нарядах.
реб. 1: Народы – как одна семья,
Хотя язык их разный.
Все – дочери и сыновья,
Все страны здесь прекрасны.
реб. 2:
Как повезло тебе и мне,
Мы родились в такой стране.
Где люди все - одна семья,
Куда ни глянь – кругом друзья.
реб. 3:
Сторона родимая-
Реки и моря,
Полюшко широкое,
Русская земля.
7. Танец с платками русский
Вед. 2: Вот и подошло, друзья, наше кругосветное путешествие! Я думаю,
что всем оно очень понравилось! И все мы узнали что-то новое о народах
нашей планеты!
Печкин: Дорогие дети, мне было очень приятно слетать с вами на разные
материки. Но меня ждет почтовая служба! Всем счастливо! Всем
Пока! (Берет велик. Уезжает).
Ребенок. 1: Пусть мчатся в космос мирные ракеты,
Всем людям мира, мир необходим.
Материки и страны на планете
Мостами дружбы мы соединим.
Ребенок 2: Мы за мир, мы за дружбу.
Дружбу народов на всей земле.
Мы хотим, чтоб жили дружно
На нашей планете люди все!
Ведущая. ЕДИНСТВО
Очень много слов на свете, Как снежинок у зимы.
Но возьмем, к примеру, эти: Слово «Я» и слово «Мы».
«Я» на свете одиноко, В «Я» не очень много прока.
Одному или одной Трудно справиться с бедой.
Слово «Мы» сильней, чем «Я». Мы – семья, и мы – друзья.
Мы – народ, и мы – ЕДИНЫ. Вместе мы непобедимы!
Общий хоровод под песню «Мы дети твои, Россия»
Ведущая. Дорогие друзья! Наша праздничная программа подошла к концу.
Мы желаем вам мира, добра и благополучия. Еще раз с праздником – с Днем
Народного Единства.
Нас всех объединяет Россия, и пусть наша любовь к Отечеству послужит
общему благу! Желаем всем крепкого здоровья, счастья, успехов в делах.
С праздником!
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Сценарий воспитательного мероприятия "Новогодний серпантин, или Приключения шелковой кисточки"
- Итоговое сочинение в 2022-2023 учебном году пути решения поставленных перед учениками и педагогами проблем
- Кинезиологические упражнения для развития речи детей старшего дошкольного возраста
- Презентация для детей "Виртуальная экскурсия по родному городу"
- Внеклассное мероприятие, посвященное Всемирному дню театра, для начальных классов
- Картотека "Развитие речевого дыхания и голоса"