Ученики на Учителя.com


Конспект "День Победы" для первой младшей группы (2-3 лет)

Конспект "День Победы" для первой младшей группы (2-3 лет)
Провела: воспитатель МАДОУ ЦРР Д/с № 114 Ильина И.В.
Участники: дети и родители группы раннего возраста
.
Цель: Сформировать знания у детей о празднике «День Победы»
Задачи:
1. Сформировать у детей первоначальные сведения о Великой Отечественной Войне и
о празднике «День Победы».
2. Развивать умение рисовать штампом, побуждать детей к совместной деятельности.
3. Воспитывать у детей гордость и уважение к ветеранам ВОВ, памятникам
посвященным ВОВ, чувство гордости за Родину.
Образовательная области:
Социально-коммуникативное развитие.
Художественно-эстетическое развитие.
Материалы:
Иллюстрации войны и дня победы. Основа для коллективной композиции – лист
бумаги большого формата, краски гуашевые, штампы
Ход занятия:
1. Знакомство с историей праздника
Воспитатель: 9 мая - День Победы — самый великий и серьёзный праздник как для
России, так и для многих других стран мира.
Он посвящен не только российским солдатам и офицерам, но и всем жителям нашей
Родины.
«День Победы»
(А. Усачёв)
Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют.
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы.
Это дедушкин альбом.
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это значит нет войны.
Воспитатель: В годы Великой Отечественной войны на нашу родину ранним
июньским днем вторглись враги, в лице фашистской Германии, они убивали людей,
сжигали их дома, хотели лишить нас родного дома. Весь народ поднялся на защиту
Родины, и наша армия, и женщины, и старики, даже дети. Взрослым и детям, было
очень трудно во время Великой Отечественной войны, в которой участвовали ваши
прадедушки и прабабушки. Трудной, тяжелой и страшной была эта война, много
людей погибло в ней. Но армия с помощью народа победила врагов, вторгнувшихся на
нашу землю и прогнала их из России, а потом и из других стран. День когда
закончилась война – 9 мая 1945 года - наши доблестные воины прогнали фашистов и
сами пришли к Берлину. И тех пор каждый житель нашей страны, жители других
стран отмечают этот праздник.
Много стихов и рассказов написали об их подвигах писатели и поэты.
В лучистом цвету неоглядные дали,
И песни звенят на просторах страны.
И солнце, и песню в боях отстояли
Герои давно отгремевшей войны. (М. Геттуев)
Воспитатель: Наш народ мужественно сражался и победил. Но не все дожили до
Великой Победы. И с каждым годом все меньше остается участников войн, так как
много лет прошло со дня Победы. Наше правительство заботиться о своих героях,
помогает им. Вы тоже должны с уважением и благодарностью относиться к
участникам войны и ко всем пожилым людям.
В День Победы по всей нашей стране организуются праздничные парады.
Ветераны войны, военные, студенты и учащиеся школ маршируют по главным
площадям городов.
2. Физкультминутка «День Победы» (Т. Белозеров)
Майский праздник – День Победы (Дети встают, маршируют на месте)
Отмечает вся страна
Надевают наши деды (Наклоны с имитацией одевания орденов.)
Боевые ордена.
Их с утра зовет дорога (Дети идут друг за другом, маршируют)
На торжественный парад,
И задумчиво с порога (Останавливаются, подносят руку к лицу, глядят вдаль)
Вслед им бабушки глядят.
3. Знакомство детей с памятниками, посвященным дню Победы.
Воспитатель: Чтобы никто не забыл доблестных героев и их подвиги, по всей стране
было сооружено много памятников в память о героях войны. Вот памятник маршалу
Л.А. Говорову в нашем городе.
Также в этот день люди возлагают к военным памятникам венки и цветы. Обычно их
приносят к «Вечному огню», который горит в каждом городе, чтобы люди никогда не
забыли о том как страшна война. Такой огонь есть и у нас в городе.
4. Знакомство с праздничным салютом и демонстрация способа рисования
салюта.
Воспитатель: Заканчивается день Победы праздничным салютом.
Что за праздник?
(Н. Иванова)
В небе праздничный салют,
Фейерверки там и тут.
Поздравляет вся страна
Славных ветеранов.
А цветущая весна
Дарит им тюльпаны,
Дарит белую сирень.
Что за славный майский день?
Воспитатель: И мы сегодня нарисуем салют, в честь праздника 9 мая. Чтобы всегда
был мир на нашей земле.
Пусть будет мир
Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулеметы не строчат,
Чтоб жили люди, города.
Мир нужен на земле всегда.
Педагог выкладывает на стол основу для коллективной композиции – лист бумаги
темно-голубого или синего цвета. Говорит: «Это небо! А где салют?»
Показывает как ставить отпечаток штампом на бумаге.
5. Физкультминутка «Салют» (О. Выготская )
Вокруг все было тихо. (Встать прямо, руки опустить)
И вдруг - салют! Салют! ( Поднять руки вверх)
Ракеты в небе вспыхнули (Раскрыть пальчики веером, помахать руками над головой
влево-вправо).
и там, и тут! Над площадью, над крышами, (Присесть, встать, руки с раскрытыми
пальчиками поднять вверх 2—Зраза)
Над праздничной Москвой
Взвивается все выше
Огней фонтан живой.
На улицу, на улицу (Легкий бег на месте).
Все радостно бегут,
Кричат: «Ура! », (Поднять руки вверх, крикнуть «Ура»).
Любуются (Раскрыть пальчики веером, помахать руками над головой влево-вправо)
На праздничный салют!
6. Рисование детьми отпечатков салюта, совместно с воспитателем.
7. Итог занятия.
Воспитатель: Ребята, с каким праздником мы сегодня познакомились?
Какие памятники, посвященные дню победы есть у нас в городе?
Чем заканчивается день победы? Что мы с вами рисовали?
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: