Ученики на Учителя.com


Конспект НОД "День победы" в первой младшей группе

«Конспект НОД «День победы» в первой младшей группе»
Покачалова Виктория Викторовна воспитатель д/с №110
Федосеева Елена Игоревна воспитатель д/с №110
Цель: Формирование нравственных ценностей.
Задачи: 1. Сообщить детям первоначальные сведения о Дне победе. Дать
знания о защитниках отечества.
2.Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь,
воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с
другом, побуждать детей к совместной деятельности.
3. Воспитывать у детей гордость и уважение к ветеранам ВОВ, чувство
гордости за Родину, умение слушать взрослых.
4.Активировать словарь: Солдат, герой, победа, армия, защитник.
Ожидаемые результаты:
1.Заинтересовать детей темой «День Победы», проявление их
познавательной активности.
2.Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации,
участвуют в беседах, задают вопросы; проявляют творчество и детальность в
работе.
3.С удовольствием рисуют, играют.
Оборудование: компьютер, презентация «День Победы» (иллюстрации по
теме занятия) флажки разных цветов.
Ход занятия:
1.Организационный момент.
Воспитатель: Утром встали малыши,
В детский садик свой пришли.
Вам мы рады, как всегда.
Гости здесь у нас с утра,
Поздоровайтесь, друзья!
Дети: Здравствуйте!
- Рассаживайтесь, ребята, пожалуйста, на стульчики. Давайте мы с вами
поговорим о семье. У каждого из вас есть своя семья, в которой все друг
друга любят, уважают, взрослые заботятся о маленьких. И дети должны быть
послушными, не капризными, должны радовать маму, папу, дедушку,
бабушку.
Воспитатель: - Ребята, расскажите мне про Вашу семью.
Рома с кем ты живёшь? (с мамой, папой).
А как зовут твою маму и папу? (дети отвечают).
Мама, какая? (красивая, нежная, любимая, милая, ласковая).
А папа, какой? (смелый, добрый, сильный, хороший).
Что вы любите дома делать вместе с бабушкой и дедушкой? (играть,
смотреть телевизор, готовить, убираться).
2. Пальчиковая игра – потешка «Семья».
- Ребята, сейчас мы поиграем с пальчиками и расскажем про дружную семью.
Этот пальчик – дедушка (большой)
Этот пальчик – бабушка (указательный)
Этот пальчик – папа (средний)
Этот пальчик – мама (безымянный)
Этот пальчик – я (мизинец)
Это вся моя семья (кулачок).
3. Основная часть. Беседа «Знакомство с праздником».
В каждой семье отмечают праздники. И очень скоро все мы будем отмечать
День Победы. Повторите – «День Победы».
«День Победы» - самый главный праздник, отличающийся в нашей стране.
Наша большая Армия победила злого врага и прогнала его. Всех дедушек и
бабушек мы будем поздравлять с праздником, дарить им цветы.
Майский праздник – День Победы
(Дети встают, маршируют на месте)
Отмечает вся страна
Надевают наши деды
(Наклоны с имитацией одевания орденов)
Боевые ордена
Их с утра зовёт дорога
(Дети идут друг за другом, маршируют)
На торжественный парад,
И задумчиво с порога
(Останавливаются, подносят руки к лицу, глядят в даль)
Вслед им бабушки глядят.
(Т. Белозёров).
Все солдаты были храбрые: они летали на самолётах, плавали на кораблях и
ездили на танках.
И Вы, ребята, берегите свою Родину, растите сильными и смелыми.
4. Подвижная игра «Найди себе пару».
- У каждого солдата был флаг. Посмотрите на картинку…
- Давайте и мы с вами станем солдатами и поиграем в игру.
Ход игры: Каждому игроку вручить по флажку разного цвета. Когда звучит
музыка, дети свободно танцуют, выполняя разные движения. После слов
«Найди себе пару» дети расходятся по всей группе и подходят к тому
ребёнку, с которым у них совпадает цвет флажка. Каждый должен назвать
этот цвет.
- Молодцы, ребята.
5. Дыхательная гимнастика «Флажок».
- Сейчас мы с вами отдохнём.
Посмотри-ка, мой дружок,
Вот какой у нас флажок!
Наш флажок прекрасный,
Ярко – ярко красный.
Воспитатель показывает правильное выполнение упражнения: носом
вдохнули, губы трубочкой сложили и долго дуем.
Повторить 4-6 раз.
6. Выкладывание из счётных палочек флажка (метод накладывания).
- Молодцы, присаживайтесь за столы. Я приготовила для Вас палочки.
Повторите. Какого цвета палочки? Правильно, красного сейчас мы из
палочек сделаем флажок.
7. Воспитатель подводит итоги.
- Вот и закончилось наше занятие. Какой праздник скоро будут отмечать все?
Правильно! День Победы! В какие игры вам больше всего понравилось
играть? Мы много играли, выкладывали флажки. Молодцы, ребята!
Список использованной литературы:
1. Навстречу Дню Победы. Цикл тематических бесед-рассказов для занятий с
детьми дошкольного возраста. Л.Е Белоусова.
2. Петрова, Стульник: Нравственное воспитание в д/с: Программа и
методические рекомендации. Для занятий с детьми 2-7 лет.
3. Шипунова В.А Великая Отечественная Война. Издание развивающего
обучения для детей от 3 лет. – ООО Издательство КАРАПУЗ, 2015г.
4. Песня «Пилоты» сл. А. Фатьянова, муз. В. Соловьева-Седого.
5. Весёлая дыхательная гимнастика Н. В. Нищева. Детство-Пресс.
Разработано в соответствии с ФГОС.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: