Ученики на Учителя.com


Конспект НОД по краеведению в младшей группе "Прогулка по улице родного села"

МАДОУ Платошинский детский сад «Солнышко»
Конспект НОД
по краеведению «Родничок»
в младшей группе №1
Тема «Прогулка по улице родного села»
Разработал:
воспитатель
Огородникова О.А.
Цель: формирование у детей начального представления о родном селе, его достопримечательностях.
Задачи:
▪ Расширять и активизировать словарный запас детей на основе обогащения представлений о родном селе.
▪ Развивать организованность и дружелюбие.
▪ Развивать нравственные качества личности ребенка: самостоятельность, патриотизм.
▪ Воспитывать любовь к родному селу.
Оборудование: мольберты, картинки с изображениями достопримечательностей, кукла Катя.
Приоритетная образовательная область: социально-коммуникативное развитие.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.
Этапы НОД
Деятельность воспитателя
Деятельность детей
Мотивационно-
ориентировочный
Воспитатель заводит детей в группу и обращает их
внимание на гостей.
-Ребята, давайте поздороваемся с гостями.
Воспитатель обращает внимание детей на куклу Катю
-Ребята, я сегодня пришла в детский сад и увидела, что
кукла Катя грустит. Она мне рассказала, что ребята с ней не
играют и ей стало очень скучно. А давайте возьмем её с
нами поиграть?
-Сегодня я хочу вам предложить совершить прогулку по
улице нашего села. Но для начала я хотела бы узнать, а в
каком селе мы живем?
-Правильно.
-Ребята, готовы совершить прогулку? Отправляемся.
Дети здороваются с гостями.
Дети смотрят на куклу и отвечают на
вопрос.
Дети отвечают: в селе Платошино
Дети отвечают: да
Основной
Дети вместе с воспитателем проходят мимо мольбертов,
на которых изображены достопримечательности нашего
села. Останавливаются у первого:
-Ребята, а к какому зданию мы с вами подошли?
Дети рассматривают и отвечают на
-Правильно, это школа. А кто ходит в школу и что там
делают?
Идут дальше и останавливаются у следующего мольберта:
-Ребята, а это что за здание? Для чего оно нужно?
Идут дальше:
-Ребята, а сейчас мы с вами куда пришли? На детскую
площадку. А вы любите туда ходить?
-А это что за здание? Правильно. Это наш любимый
детский сад. Вам нравится ходить в детский сад? А чем вы
занимаетесь в детском саду?
-А сейчас я вам предлагаю сыграть в хороводную игру
«Пузырь»
вопросы.
Больница. Дети рассказывают из личного
опыта.
Отвечают на вопросы.
Ответы детей из личного опыта.
Дети встают в круг и проигрывают игру.
Рефлексивно-
оценочный
После игры дети садятся на стульчики.
Воспитатель говорит от имени куклы:
-Спасибо вам ребятки, что вы взяли меня с собой на
прогулку, я много узнала о вашем селе, я расскажу своим
подружкам.
-Ребята, а вам понравилась прогулка? А что вам
запомнилось? А вы расскажите своим родителям?
-Ребята, вы сегодня были молодцы, вы показали хорошие
знания. Спасибо!
Дети делятся своими впечатлениями.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: