Проект по краеведению "Поэт-песенник родного края-Часовских Нина Петровна"
Подписи к слайдам:
ПРОБЛЕМА:
«Отсутствие у учащихся школы знаний о знаменитых
поэтах малой родины»
ЦЕЛИ ПРОЕКТА:Познакомиться с жизнью и творчеством поэтессы.
Задачи исследования:Изучить творчество поэтессы в литературных источниках , выявить стихотворения для детей.
Объект исследования:Творчество Часовских Нины Петровны
Часовских Нина Петровна Часовских Нина Петровна Небольшая, тихая реченька Девица Катит свои воды, не спеша вперёд. Утопаю в зелени берега крутые, А вода, как песенка, вдаль с собой зовёт. Песенку негромкую слышит Дон Великий, Принимает реченьку под своё крыло. И течёт он дальше мирно, величаво Через всю Россию, к морю, где тепло… Часовских Нина Петровна – талантливая поэтесса, родилась 29 мая 1954г. В селе Староникольское Хохольского района Воронежской области. После окончания школы в 1969 году поступила в Берёзовский сельскохозяйственный техникум, закончила в 1973 году по специальности зоотехник. Потом пошла рабочая жизнь. Сейчас на пенсии. Стихи пишет с 2012 года. Её стихи полны оптимизма и человеколюбия. В основе лирики Нины Петровны лежат её личные душевные переживания, впечатления от жизненных событий, встреч. Темой произведений зачастую становятся размышлении о смысле человеческого бытия, о красоте родной природы. Особое место в творчестве поэтессы занимают стихотворения , посвященные малой Родине.Когда душа поёт, легко живётся.
Глаза сияют радостью и счастьем.
Капель поёт, и плачет, и смеётся,
Ромашковый браслет мне дарит на запястье.
Но коль заплачет, как дитя, душа
И зарыдает в сонную подушку,
Отодвигаешь тишину, словно подружку.
И хоть рыдания души никто не слышит,
Такое услыхать никак нельзя.
Лишь только сердце зная, тяжко дышит.
Как нелегко скрывать волнения, друзья…
Как часто мы не замечаем,
Что рядом столько красоты.
Село моё, любимая Девица,
Свои объятья распахнула ты.
Ты утопаешь в зелени шикарной,
В садах твоих мечтают соловьи.
Они насвистывают сладостно и томно
И дарят нам мелодию любви.
А речка наша, тихая такая,
Бежит, бежит себе вперёд,
Теряясь меж кустов и улиц,
Как будто вдаль меня зовёт…
Тоска моя, тоска подруга,
Щемит душа и сердце плачет.
Внутри бушует злая вьюга,
Скажите, что всё это значит?
Душа моя, чего ты ноешь?
И всё молчишь, молчишь, молчишь.
Внутри себя метельно воешь
И зверем раненым кричишь.
И где же слёзы, как же так?
Поплачешь, легче станет сразу.
Но видно слезок нет никак
И лишь одну роняешь фразу…
Литература - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Этот странный Печорин..." 9 класс
- Презентация "Европейские партнёры" России и их образ в художественной литературе
- Итоговая контрольная работа по литературе за курс 6 класса
- Конспект урока "Урок мужества по поэме К.М. Симонова «Сын артиллериста» и рассказу В.П. Катаева «Флаг»" 7 класс
- Технологическая карта урока "Времена не выбирают - в них живут" 11 класс
- Методическая разработка "Серебряный век. Литературное кафе «Бродячая собака»" 11 класс