Программа профессионального самообразования воспитателя МБДОУ

Согласованно на заседании
Педагогического совета
МБДОУ «Детский сад №…»
Протокол № 1 от _______20__г.
. Заведующий _____/
Программа профессионального
самообразования воспитателя
МБДОУ «Детский сад №__»
на 20__-20__учебный год
Тема: «Использование здоровье сберегающих технологий в работе с
детьми младшего дошкольного возраста».
Актуальность:
В соответствии с Законом “Об образовании” здоровье детей относится к
приоритетным направлениям государственной политики в сфере образования.
Вопрос об укреплении и сохранении здоровья на сегодняшний день стоит
очень остро. Медики отмечают тенденцию к увеличению числа
дошкольников, имеющих различные функциональные отклонения,
хронические заболевания. Исходя из этого, одна из годовых задач нашего ДОУ
направлена на сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у
родителей, педагогов, воспитанников осознанного отношения к собственному
здоровью».
Цель: повысить собственную профессиональную квалификацию по
внедрению современных здоровьесберегающих технологий.
Задачи:
Изучить современные здоровьесберегающие технологии.
Создать условия для сохранения и укрепления здоровья детей, на
основе комплексного и системного использования доступных для
детского сада средств физического воспитания.
Привлечь родителей к решению проблемы по формированию
здорового образа жизни.
Литература:
1.«Закон об образовании» ФГОС дошкольного образования
2.Программа Вераксы «От рождения до школы». Сентябрь 2017 г.
3. Изучение журналов «Дошкольное воспитание».
«Ребенок в детском саду».
Изучение статей в данном направлении. В течение года.
4. Изучение интернет ресурсов:
5. http://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2016/08/14/konsultatsiya-
dlya-roditeley-rechevoe-razviti
В течение года
6. http://nashol.com/2014110480416/razvitie-rechi-detei-5-7-let-ushakovoi-o-s-
2012.html
7. http://planetadetstva.net/vospitatelam/starshaya-gruppa/rechevoe-razvitie-detej-
5-i-6-i-let-konsultaciya-dlya-roditelej.html
8. http://logopeddoma.ru/publ/dlja_vas_roditeli/konsultacii_dlja_roditelej/konsulta
cija_dlja_roditelej_razvitie_grammaticheskogo_stroja_rechi_u_detej_4_6_let/7-1-
0-236
Этапы
самообразователь
ной деятельности:
Сроки:
Форма, содержание
работы:
Формы
представления
результатов
самообразования:
1
Информационно-
подготовительны
й
Сентябрь-
Октябрь
- Анализ литературы:
изучение форм и методов,
приемов работы с детьми
младшего дошкольного
возраста, форм работы с
семьями воспитанников по
направлению.
-Поиск успешных практик
введения ФГОС ДО(
интернет сообщества
педагогических
работников)
-Составление
картотеки
подвижных игр по
теме.
2
Практический
этап
Ноябрь-
Март
-
-Перспективный
план по развитию
основных видов
движений в 1
младшей группе
-Выставка
нетрадиционного
физкультурного
оборудования.
-Оформление
папки- передвижки
с рекомендациями
для родителей
3
Итоговый этап
Апрель-
Май
- Систематизация и
обобщение изученного и
накопленного в процессе
изучения данной темы
материала;
-Формулирование выводов;
-Представление
результатов
самообразовательной
-Выступление
на педагогическом
совете с отчетом
по результатам
самообразовательн
ой деятельности
деятельности на
педагогическом
совете«Анализ работы по
итогам учебнго года»