Презентация "Бережливые технологии в старшей группе детского сада"
Подписи к слайдам:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 33 «Земляничка»
Цель: Внедрение «бережливых технологий» в организационную культуру воспитанников, педагогов и родителей, формирование бережливого мышления. Цель: Внедрение «бережливых технологий» в организационную культуру воспитанников, педагогов и родителей, формирование бережливого мышления. Ожидаемые результаты:- формирование в ребенке организацию личности для применения культуры бережливого мышления в жизни;
- минимизирование потерь (времени, материалов, усилий);
- повышение качества (образовательных услуг, взаимоотношений субъектов образовательной деятельности, личного поведения и др.);
- создание эффективной системы взаимодействия педагогических работников детского сада с семьями воспитанников.
- Сортировка – четкое разделение вещей на нужные и ненужные и избавление от последних.
- Соблюдение порядка – организация хранения необходимых вещей, которая позволяет быстро и просто их найти и использовать.
- Содержание в чистоте – содержание рабочего места в чистоте и опрятности.
- Стандартизация – поддержание порядка, необходимое условие для выполнения первых трех правил.
- Совершенствование – воспитание привычки точного выполнения установленных правил, процедур и технологических операций.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Классный час "Что такое красота" 6 класс для обучающихся с ОВЗ
- Профилактика вредных привычек на уроках валеологи
- Формирование аналитической и продуктивной текстовой деятельности обучающихся средствами смыслового чтения
- Проект А. Барто «Игрушки» во второй младшей группе
- Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым ФГОС
- Картотека игр с логическими блоками Дьенеша