Разработка заданий по читательской грамотности

Методическая

РАЗРАБОТКА ЗАДАНИЙ ПО

ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ.

Учитель русского языка и литературы

МБОУ СОШ С. Раздзог

Дудаева Инга Владимировна

2021 – 2022 учебный год.

Разработка заданий по читательской грамотности

Задания проверяют следующие группы читательских

умений:

- Находить и извлекать информацию (3 задания)

Задание 1. Прочитайте текст и выполните задание

Профессия «дирижер»

Дирижер - это музыкант, работа которого заключается в управлении

оркестром, хором, ансамблем; ни на каком инструменте во время концерта он

не играет. В таком виде профессия дирижера появилась в начале 19-го века.

До этого времени управление оркестром было возложено на одного из

музыкантов, как правило самого опытного скрипача.

Дирижер во время концерта стоит спиной к залу и лицом к музыкантам.

Для управления оркестром не обязательно, но практически всегда

используется небольшая палочка в правой руке. В прошлом вместо палочки

использовались свернутые в трубочку ноты или другие предметы.

Название профессии «дирижер» произошло от французского слова diriger

— управлять. Как правило, для получения профессии дирижера требуется

сначала освоить игру на каком-либо инструменте, а затем получить

профильное образование в одном из музыкальных вузов.

Многие дирижеры не только играют произведения других композиторов,

но и сами пишут музыку.

1. Кто такой "дирижёр"? Выберите один правильный вариант ответа.

А. Дирижёр - это, тот кто поёт, занимается пением.

Б. Дирижер - это музыкант, который управляет оркестром, ансамблем, хором.

В. Дирижёр - это артист, объявляющий концертные номера и выступающий в

промежутках между ними.

Г. Дирижёр - специалист в области музыки или тот, кто занимается игрой на

музыкальном инструменте

Д. Дирижёр - автор и постановщик балетов, танцев, хореографических

номеров, танцевальных сцен в опере и оперетте, создатель танцевальных

форм.

Ответ: __________________

2. Ответьте на вопросы. Обведите правильный ответ.

1) Название профессии "дирижёр" произошло от

А) ДА

Б) НЕТ

французского слова, что означает - управлять

2) Во время концерта дирижёр играет на

фортепиано

А) ДА

Б) НЕТ

3) Дирижер во время концерта стоит лицом к

зрителям

А) ДА

Б) НЕТ

4) До 19 века оркестром управлял опытный скрипач

А) ДА

Б) НЕТ

5) Многие дирижёры сами пишут музыку

А) ДА

Б) НЕТ

Задание 2.

Прочитайте текст и выполните задание

Бадминтон.

Бадминтон — вид спорта. Игроки располагаются на противоположных

сторонах разделённой сеткой площадки и перекидывают волан через сетку

ударами ракеток.

Игра названа в честь английского поместья, хозяин которого привёз своё

имение Бадминтон из Индии в 1872 году, в ракетки и мяч с перьями. Игра

приобрела популярность , получив такое название.

Японские дети вместо воланчика использовали небольшое яблоко или

вишню, вставляли в них гусиные пёрышки, и высушивали. Получались

отличные воланчики, пёрышки придавали плавность полёту.

Сейчас ракетки делаются из сложных химических сплавов, а современный

волан - из пробки, обтянутой тонкой кожей и 16 гусиных перьев. Весит волан

всего 5 граммов.

Скорость полета воланчика после удара профессионального спортсмена

достигает 414 км/ч, ни один снаряд не летает так быстро.

Сейчас бадминтон входит в программу Олимпийских игр.

1. Какие предметы нужны для игры в бадминтон. Выберите три

варианта ответа.

А. Б. В.

Г. Д.

Ответ: ______________

2. Ответьте на вопросы.

Обведите правильный

ответ.

1) Игра получила название в честь английского

поместья.

А) ДА

Б) НЕТ

2) Современный волан делают из пластмассы и

гусиных перьев

А) ДА

Б) НЕТ

3) На Олимпийских играх также разыгрывается

комплект наград и по бадминтону.

А) ДА

Б) НЕТ

4) Скорость полета воланчика может достигать

свыше 420 км/ч

А) ДА

Б) НЕТ

5) Игроки в бадминтонстремятся "приземлить"

волан на стороне противника и, наоборот, чтобы он

не упал на собственное поле.

А) ДА

Б) НЕТ

Задание 3.

Посмотрите на картину и выполните задание

1.Расставьте по порядку этапы вторичной переработки стекла на

перерабатывающем заводе:

Запишите в ответе верную последовательность букв.

Ответ: ____________________

2. Ответьте на вопросы. Обведите правильный ответ.

1) При переработке стекла, бумаги, пластика,

металла, одним из этапов переработки является

измельчение данных материалов

А) ДА

Б) НЕТ

2) Рулоны туалетной бумаги - это продукт

переработки бумаги

А) ДА

Б) НЕТ

3) Измельченное стекло расплавляют в печи при

температуре 100 градусов

А) ДА

Б) НЕТ

4) Использованные пластиковые и стеклянные

бутылки из-под минеральной воды

перерабатывают на одном заводе

А) ДА

Б) НЕТ

5) На перерабатывающем заводе сортируют

стеклобой по цвету.

А) ДА

Б) НЕТ

А.

Б.

В.

Г.

Д.

Е.

- Интегрировать и интерпретировать

информацию (3 задания)

Задание 1.

Дирижер-

музыкант, управляющий коллективом при разучивании и исполнении музыка

льного произведения с помощью движения рук.

Кто ещё кем может управлять? Соедините слова левого и правого столбика.

А.

Дрессировщик

1. "Главнокомандующий" на поле кулинарии, умело управляющий

своими работниками и художник, творящий оригинальные блюда

извсем известных банальных продуктов.

Б. Учитель

2.Специалист в определенном виде спорта,

руководящий тренировкойспортсменов.

В. Шеф- повар

3.Специалист по проведению экскурсий с людьми.

Г.Тренер

4. Человек, занимающийся дрессировкой животных. Он найдет

подход к любому " мохнатому" члену коллектива: одного похвалит,

другого поругает, третьему выдаст дополнительную порцию

сладкого.

Д.Экскурсовод

5. Занимается обучением и воспитанием детей

Ответы:

Выберите иллюстрацию, которая отражает работу дирижера. Запиши

три варианта ответов

А Б В Г Д

Ответ: ___________________

Задание 2.

4. Найдите схему, которая отображает игру в бадминтон. Выберите два

варианта ответа. Обведите их

А Б В

Ответ: __________________

Задание 3.

Выберите вариант, который объясняет смысл выражения "Вторая

жизнь бумаги".

А. Бумагу можно переработать только 2 раза.

Б. Макулатуру (старую бумагу) можно использовать для производства

новой бумаги, различных бумажных изделий и даже некоторых

строительных материалов.

В. При переработке старой бумаги она проходит лишь два этапа.

Г. Чтобы сохранить лес, нужно придумать способы вторично

перерабатывать бумагу или картон.

Д. Блокноты при переработки снова превращаются в блокноты.

Выберите и запишите, как вы рассортируете мусор по бакам А, Б,В.

Мусор: 1 - исписанный блокнот 2 - колпачок ручки, 3 - коробка из- под сока,

4 - пакет "Пятерочка", 5- журнал,6 - консервная банка, 7 - коробка из- под

обуви, 8 - одноразовый стаканчик, 9 - железная крышка.

Бак А ________________________________________________

Бак Б ________________________________________________

Бак В ________________________________________________

Впишите номера отходов в соответствующий бак.

А Б В

- Осмыслить и оценить содержание и форму

текста.

Задание 1.

Выберите предметы, которые необходимы дирижёру для работы.

Обведите три варианта ответа.

А.

Б.

В.

Г.

Д.

Ответ: ___________________________

6. Выберите три высказывания о дирижёре.

А. ...но вот появляется человек. Легкий взмах руки и все заиграли стройно и

слаженно.

Б. Он должен знать все правила и тонкости искусства, чтобы создавать такие

танцы, которые будет интересно смотреть зрителям и исполнять

танцовщикам.

В Во время исполнения, он показывает, какому инструменту и где нужно

вступать, с какой силой играть. Он задаёт темп, убыстряет его. Одним

словом, он направляет весь ход его исполнения и как бы вкладывает в него

свою душу.

Г. Самое главное для него – его голос и умение управлять им. Его голосом

говорят герои фильмов и рекламных роликов

Д.У него есть своеобразный пульт, с помощью которого, он выражает свое

ощущение музыки. Его пульт – его руки, его глаза, его движения.

Ответ: _______

Задание 2.

Какие знаки на упаковке и таре связаны со стеклом.

Обведите две буквы выбранных ответов.

А.

Б.

В.

Г.

Д.

Е.

В чем опасность стекла для окружающей среды, если его просто

выбросить на свалку?

Обведите три буквы выбранных ответов.

А. Отрицательной стороной стекла является то, что оно очень долго

разлагается.

Б. Все знают, насколько опасным может быть битое стекло, разбросанное в

прибрежной зоне или в водоемах для человека и животных

В. В современной промышленности стекло используется во многих сферах.

Г. Недавно был разработан особый перспективный состав асфальта, в

который входит до 60% молотого стеклобоя.

Д. Стекло, находящееся в почвенном слое или на поверхности, является

препятствием для роста растений, а также для мелких животных.

Скачать материал

Разработка заданий по читательской грамотности

Педагогика - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы