Ученики на Учителя.com


План работы со способными детьми

План работы
со способными детьми
№п/
п
Мероприятия
Сроки
1.
Организация внеурочной деятельности с учётом
способностей, склонностей и интересов
учащихся.
сентябрь
2.
Подготовка к школьной олимпиаде по предметам.
сентябрь
3.
Создание методической копилки (тесты, карточки
для дифференцированной работы, олимпиадные
задания, задания повышенной трудности по
русскому языку и математике, разработки
интеллектуальных марафонов, игр).
в течение года
4.
Привлечение родителей к участию в
мероприятиях, направленных на развитие детской
одаренности.
в течение года
5.
Применение на уроках современных технологий,
игровых, учебно-исследовательских,
коммуникативных, проблемно-поисковых и
здоровьесберегающих технологий.
в течение года
6.
Организационные мероприятия по различным
направлениям работы с одаренными детьми
в течение года
6.1
Интеллектуальное развитие детей
- участие во всероссийских конкурсах;
- участие в районных конкурсах.
в течение года
6.2
Развитие творческих способностей детей
- конкурсы рисунков,
- конкурс юных чтецов,
- выставки творческих работ.
по плану
6.3
Развитие спортивных способностей.
по плану
7
Участие в социальных проектах, акциях.
в течение года
8
Оценивание достижений обучающихся через
«портфолио».
в течение года
9
Стимулирование одаренных детей:
- вручение грамот за призовые места,
сертификатов за участие в олимпиадах,
конкурсах.
по плану
10.
Анализ работы с одаренными учащимися,
перспективы в работе на уч. год.
май
План работы
со слабоуспевающими учащимися
№
Мероприятия
Срок
1.
Составить список слабоуспевающих учащихся по
преподаваемым предметам.
Август
2.
Проведение контрольного среза знаний учащихся
класса по основным разделам учебного материала
предыдущих лет обучения. Цель:
а) Определение фактического уровня знаний детей.
б) Выявление в знаниях учеников пробелов, которые
требуют быстрой ликвидации.
Сентябрь -
Октябрь
3.
Установление причин отставания слабоуспевающих
учащихся
Октябрь
4.
Встречи с отдельными родителями и беседы с самими
учащимися. Предложить родителям посещать уроки
представленный план работы.
В течение года
5.
Участие в обсуждение вопросов работы со слабыми
учащимися и обмен опытом с коллегами
В течение года
6.
Составление плана работы по ликвидации пробелов в
знаниях отстающего ученика на текущую четверть.
Сентябрь-
Октябрь
7.
Используя дифференцированный подход при
организации самостоятельной работы на уроке,
включать посильные индивидуальные задания
слабоуспевающему ученику.
В течение года
8.
Вести обязательный тематический учет знаний
слабоуспевающих учащихся класса при анализе
тематического учет знаний по предмету детей всего
класса.
В течение года.
9.
Оказание помощи учащимся в учебной деятельности
при подготовке домашних заданий
В течение года
10.
Создание микроклимата в классе
В течение года
11.
Отражать индивидуальную работу со слабым
учеником в рабочих или специальных тетрадях по
предмету.
В течение года
12.
Проводить дополнительные (индивидуальные) занятия
для слабоуспевающих.
Учить детей навыкам самостоятельной работы.
В течение года
13.
Работа с родителями слабоуспевающих учащихся
В течение года
14.
Отчёт о работе учителя со слабоуспевающими
учащимися
Май
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: