Проект "Математика в профессии наших родителей"

Подписи к слайдам:
ПРОЕКТ «Математика в профессии наших родителей»
  • «Математика – царица всех наук,
  • арифметика – царица математики» К.Гаусс
Руководит ель проект а:
  • Руководит ель проект а:
  • учитель математики МБОУ «Плодовская СОШ» , село Плодовое, Бахчисарайского района, Республика Крым.
  • Джамирова Мархабо Амоновна
  • Выполнил:
  • учащийся 5-Б класса МБОУ «Плодовская СОШ»
  • Решитов Эмиль
  • 2021 год
ЦЕЛЬ РАБОТЫ: выяснить используют ли наши родители мат емат ику в своей профессиональной деят ельност и ГИПОТЕЗА
  • Знание математики необходимо людям любой профессии
ЗАДАЧИ:
  • Написать сочинение « Математика в профессии моих родителей»;
  • Изучить профессии , в которых знание математики необходимо;
  • Провести анкетирование родителей о необходимости математики;
  • Провести опрос среди работников школы и старшеклассников;
  • Оформить результаты в виде презентации.
Рассказ Решитова Эмиля об использовании математики в профессии родителей.
  • Например, мой папа, Решитов Рустем, работает дорожником. Он кладет асфальт на дороге . При укладке асфальта первый его слой должен быть 7 см, верхний(второй слой) -5см. Папа вместе с геодезистом отбивает ось. По точкам оси наносит разметки на трассу и пешеходные переходы. А еще нужно забетонировать дорожные знаки. Они должны быть установлены на одинаковой высоте.
  • Предмет математики очень важен во многих профессиях. Моя мама по профессии повар. Её зовут Асие. Она рассказала мне что при приготовлении какого-либо блюда нужно брать определенное количество граммов продукта ни больше , ни меньше. Очень облегчает работу повара знание пропорций продуктов, то есть частей.
Рассказ Муждабаева Ильяса об использовании математики в профессии Лаборанта
  • Моя бабушка, Зульфие Халиуллаевна Муждабаева, лаборант медицинского анализа. В основном лаборанты работают в поликлиниках, больницах, исследовательских лабораториях. Обычно лаборанты работают с кровью и продуктами жизнедеятельности человека, но бывают случаи, когда требуются провести анализ пищи, столовых приборов и прочее.
  • Лаборант ежедневно сталкивается с математикой: высчитывает количество тромбоцитов и эритроцитов, уровень гемоглобина в крови, но еще для этих опытов ему необходимы кислоты и растворы, которые лаборант должен уметь приготовить.
  • (Муждабаев Ильяс)
Рассказ Ганжина Кирилла об использовании математики в профессии бухгалтера.
  • Моя мама, Ганжина Наталья Аркадьевна, по профессии бухгалтер, но сейчас она сидит дома с братиком. Немаловажную роль математика играет в бухгалтерии, так как она не мыслима без основ математики. Приходится рассчитывать заработную плату, составлять сметы, делать платёжные поручения, раскладывают деньги по статьям, высчитывать прибыль предприятия.
  • Все эти операции она проделывает на электронно-вычислительной машине. Для такой работы необходимо всего лишь доли секунды. Более того, она проверяет вычисления несколько раз. Современные компьютеры в сотни тысяч раз быстрее работают, чем человек.
  • А вот создание и управление такими машинами было бы невозможно без знании математики и такой профессии как программист.
  • (Ганжин Кирилл)
  •  
Рассказ Эльвины Усеиновой об использовании математики в профессии прораба
  • Мой папа, Усеинов Руслан Синаверович, по образованию прораб. Он работает на стройке. Ему нужна математика, чтобы делать расчёты. Например, необходимо сначала измерить участок под строительство, создать проект и чертежи. Это невозможно сделать без знаний математики. Затем нужно рассчитать количество необходимых строительных материалов, вычислить площадь крыши и количество листов железа, количество цемента на весь периметр дома для фундамента. Расчёт стоимости строительных работ, чтобы уложиться в сроки строительства, сколько работы надо сделать за день.
  • (Усеинова Эльвина)
Рассказ Кожановой Злат ы об использовании математики в профессии косметолог-массажист
  • Моя мама, Елена Сергеевна Кожанова, косметолог-массажист. Массажист так называется специалист, владеющий искусством профессионально массажа. Например: точечный массаж, нужно знать конкретно, сколько и где расположены те или иные точки, сколько по времени на них можно воздействовать. Рассчитать курс массажа. Косметологу нужно обязательно уметь решать задачи на части, так как она все время использует маски из натурального продукта, например маска из алоэ – 4части, меда – 1 часть и кокосового масла – 2 части.
  • «Массаж – не гадание на кофейной гуще. Массаж - это точная наука, это математика тела». И.Нусинович.
Рассказ Курт мулаевой Эльмаз об использовании математики в профессии бизнесмен и продавец
  • Мой папа, Куртмуллаев Исмаил Шевкетович, владеет продуктовым магазином. А по профессии он продавец. Летом, я помогала папе в магазине, когда было много народу, то я обслуживала покупателей. Мне надо было внимательно подсчитать стоимость продуктов и правильно выдать сдачу. А папе в конце дня надо было подсчитать кассу, приход, расход и выручку. В магазине математика необходима.
  • (Куртмуллаева Эльмаз)
Рассказ Сейт нафиева Эмиля об использовании математики в профессии повара
  • Моя мама, Сейтнафиева Наталья Борисовна, повар в школьной столовой. Математика повару нужна для калькуляции блюда, расчета калорийности порции, времени приготовления блюда, расчета дневной нормы питания в процентах,  объёма посуды. Надо уметь решать  задачи для нахождения объёмов,  важны задачи на проценты и части.
  • (Сейтнафиев Эмиль)
  • Математика нужна в профессии моей мамы.
Задачи, которые заставляет решать профессия
  • Практическую часть работы мы выполняли всем классом. Мы провели анкетирование своих родителей, а потом составили задачи по результатам беседы.
  • В результате оказалось, что всем нашим папам и мамам в работе и в жизни так или иначе приходится постоянно сталкиваться с математикой.
  • Задачи оказались очень интересными.
  • 1.Мой папа водитель.
  • Задача. От села Дорожного до Симферополя 30 км, Папа ехал 30 минут со скоростью 70 км\ч. Потом он сделал остановку на 10 мин, затем поехал дальше со скоростью 50 км/ч. Сколько всего ему потребовалось времени, чтобы приехать домой в село Дорожное?
  • Решение.
  • 1)30 · 30 : 60=15(км) проехал до остановки.
  • 2)30 – 15=15(км) осталось проехать.
  • 3)15 : 50=0,4(ч) затратил на остальной путь.
  • 4) 0.3+5 · 60+0,2=3,75(ч) потребовалось на всю поездку.
  • Ответ. 3,75 часа
  • Автор: Решитов Эмиль и его папа.
      • У Ильяса бабушка лаборант.
  • Задача.
  • Для приготовления 5% раствора лимонно-кислого необходимо взять 1 часть лимонной кислоты и 20 частей воды дистиллированной. В результате получим 210 грамм раствора.
  • 1) 20+1=21 (ч)-всего
  • 2) 210 : 21=10 (г) – приходится на 1 часть
  • 3) 1 · 10=10 (г) – лимонной кислоты
  • 4) 20 · 10=200(г)-воды
  • Ответ: воды надо взять 200 грамм и 10 грамм лимонной кислоты.
  • Автор: Муждабаев Ильяс и его бабушка.
  •  
  • В магазин привезли 450 единиц товара: торт «Медовик» 100, выпечку рогалики со сгущенкой на 15 единиц меньше, чем торт «Медовик», а торт «Наполеон» на 30 единиц больше, чем рогаликов со сгущенкой, а остальные пахлава. Сколько привезли пахлавы?
  • Решение:
  • 1)100 – 15= 85(ед.) – рогаликов со сгущенкой
  • 2)85 + 30 = 125(ед.) – торт «Наполеон»
  • 3)85+125+100=310 (ед.) –торт «Медовик», рогалики, торт «Наполеон» вместе
  • 4) 450 – 310=140(ед.) – пахлавы
  • Ответ: пахлавы 140 единиц.
  • Автор: Эльмаз Куртмулаева.
Профессии, где применяется математика Опрос работников школы:
  • Нужны знания математики в вашей профессиональной деятельности?
  • Часто вы используете математику в повседневной жизни?
  • Да – 90,5%
  • Да - 100%
  • Нужны знания математики в вашей профессиональной деятельности?
  • Часто вы используете математику в повседневной жизни?
  • Да – 90,5%
  • Да - 100%
Опрос старшеклассников школы (10-11 класс)
  • Нужна математика в вашей будущей профессии?
  • Часто вы используете математику в повседневной жизни?
  • Да – 61,5%
  • Да - 66,7%
Выводы:
  • 1) В ходе нашей работы мы познакомились с разными профессиями;
  • 2) Выявили в каких профессиях знания математики наиболее востребованы;
  • 3) Убедились, что знания по математике необходимы в любой профессии.
  • В дальнейшем мы хотим продолжить нашу работу, и узнать, как используются математические знания в изучении школьных предметов.
Применение нашей работы:
  • Классный час « Мир профессий» или « Математика и профессии»;
  • Презентация к родительскому собранию в нашем классе;
  • Школьная неделя математики
  • « Родители учеников 5 классов».
Спасибо за внимание!!!
  • Любите математику!
  • И вы поймёте вдруг,
  • Что, правда, « Математика-царица всех наук!»