Ученики на Учителя.com


Краткосрочный проект "Профессии наших мам" для детей 3-5 лет

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида «Ромашка»
Октябрьского района
ХМАО – Югра
Краткосрочный проект
«Профессии наших мам»
Для детей 3-5 лет
Подготовили воспитатели:
Сальникова Л. И.
Унъюган
2017
Краткосрочный проект «Профессии наших мам».
Проблема:
Большинство детей имеют недостаточно знаний и представлений о профессиях матерей.
Обоснование проблемы:
• Недостаточность знаний у детей об особенностях профессий.
• Низкий словарный запас у детей по данной теме.
• Незаинтересованность родителей в совместной игре с детьми в профессии.
Актуальность проекта:
Воспитание любви и уважения к родной матери является важнейшей составляющей
нравственно-этического воспитания ребёнка.
Цель:
Расширить и обогатить знания детей о многообразии профессий мам (взрослых в ближайшем
окружении).
Задачи проекта:
• Расширять у детей представления о разнообразии профессий на основе характерных
трудовых процессов и результатов труда, представлений о структуре труда (цель, мотив,
материал, трудовые действия, результат).
• Расширять знания детей о родных людях, их профессиях, значимости их труда в семье и
обществе.
• Учить отображать представления о трудовых процессах взрослых в сюжетно-ролевых
играх, передавая в игре отношение взрослых к работе.
• Активизировать в речи слова, родовые понятия и видовые обобщения, связанные с темой,
учить выражать своё отношение к той или иной профессии.
• Расширение кругозора, уточнение представлений об окружающем мире, создание
положительной основы для воспитания социально-личностных чувств.
• Развивать чувство гордости за свою маму, чувство собственного достоинства.
• Воспитывать в детях чувство уважения к труду взрослых.
• Воспитание физических, психологических, социальных качеств, необходимых для
полноценного развития личности.
Вид проект: краткосрочный, групповой, информационно-творческий.
Сроки реализации проекта: 3-5 неделя ноября.
Участники проекта: воспитатели, дети младшей/средней группы, родители воспитанников
группы.
Возраст детей: 3- 5лет.
Ресурсное обеспечение:
• Книги.
• Сюжетные картинки «Профессии».
• Настольно-печатные игры.
• Фотографии «Мама на рабочем месте».
Гипотеза:
Дети знают, что их мамы работают, но мало знают где и кем. В ходе реализации проекта
дети получат знания о женских профессиях, известных всему миру. Не следует ждать от
детей взрослых форм проявления любви к занятию матерей, но если в ходе реализации
проекта дети приобретут знания о профессиях, их назначении и преимуществах, начнут
проявлять интерес к работе мам и отражать свои впечатления в продуктивной деятельности,
сюжетно ролевых играх, - цели и задачи проекта будут выполнены.
Этапы работы над проектом:
1 этап - Подготовительный.
• Обдумывание идеи проекта, сбор информации, материала для реализации идеи.
• Подбор методической и художественной литературы по теме.
• Разработка мероприятий по теме проекта.
• Ознакомление детей и родителей с целями и задачами проекта.
2 этап – Основной. Реализация проекта.
• Беседа с детьми - «Мамы разные нужны. Мамы всякие важны», «Я горжусь своей мамой».
• Вечер загадок о профессиях мам.
• Чтение стихотворения С. Михалкова «А что у вас? ».
• Чтение стихотворений.
• Экскурсии на кухню (повар), в прачечную (прачка), медицинский кабинет (медсестра).
• Сюжетно-ролевые игры: «Парикмахерская», «Больница», «Магазин».
• Разучивание песен о маме.
3 этап – Заключительный. Подведение итогов.
• Поздравительная открытка «Цветы для мамочки».
• Творческий отчёт - проведение утренника, посвященному дню Матери.
• Фотографии «Мама на рабочем месте» с детскими рассказами.
Ожидаемые результаты:
• Дети должны знать и называть профессии своих мам, орудия их труда, составлять
описательные рассказы о профессии.
• У детей сформируется чувство гордости за свою маму и желание помогать и оберегать её.
• У родителей появится интерес к образовательному процессу, развитию творчества, знаний
и умений у детей, желание общаться с педагогом, участвовать в жизни группы.
Приложение
Стихотворения С. Михалкова
«А что у вас? »
Кто на лавочке сидел,
Кто на улицу глядел,
Толя пел, Борис молчал,
Николай ногой качал.
Дело было вечером,
Делать было нечего.
Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак.
Тут сказал ребятам Боря
Просто так:
- А у меня в кармане гвоздь.
А у вас?
- А у нас сегодня гость.
А у вас?
- А у нас сегодня кошка
Родила вчера котят.
Котята выросли немножко,
А есть из блюдца не хотят.
- А у нас на кухне газ.
А у вас?
- А у нас водопровод.
Вот.
- А из нашего окна
Площадь Красная видна.
А из вашего окошка
Только улица немножко.
- Мы гуляли по Неглинной,
Заходили на бульвар,
Нам купили синий-синий,
Презелёный красный шар.
- А у нас огонь погас -
Это раз.
Грузовик привёз дрова -
Это два.
А в-четвёртых, наша мама
Отправляется в полёт,
Потому что наша мама
Называется пилот.
С лесенки ответил Вова:
- Мама - лётчик?
Что ж такого!
Вот у Коли, например,
Мама - милиционер.
А у Толи и у Веры
Обе мамы - инженеры.
А у Лёвы мама - повар.
Мама - лётчик?
Что ж такого!
- Всех важней,- сказала Ната,-
Мама вагоновожатый,
Потому что до Зацепы
Водит мама два прицепа.
И спросила Нина тихо:
- Разве плохо быть портнихой?
Кто трусы ребятам шьёт?
Ну конечно, не пилот.
Лётчик водит самолёты -
Это очень хорошо.
Повар делает компоты -
Это тоже хорошо.
Доктор лечит нас от кори,
Есть учительница в школе.
Мамы разные нужны.
Мамы всякие важны.
Дело было вечером,
Спорить было нечего.
Загадки
У этой волшебницы,
Этой художницы,
Не кисти и краски,
А гребень и ножницы.
Она обладает
Таинственной силой:
К кому прикоснётся,
Тот станет красивый.
(Парикмахер.)
Летают пальцы птицами –
Поток струится ситцевый.
Летают пальцы пчёлками –
Поток струится шёлковый.
(Ткачиха.)
Встанем мы, когда вы спите,
И муку просеем в сите,
Докрасна натопим печь,
Чтобы хлеб к утру испечь.
(Пекари.)
Кто в дни болезней
Всех полезней
И лечит нас от всех
Болезней?
(Врач.)
Педиатра ты не бойся,
Не волнуйся, успокойся,
И, конечно же, не плачь,
Это просто детский ...
(Врач.)
Мы от простуды вновь страдаем,
Врача мы на дом вызываем.
Он выдаст нам больничный лист.
А кто он как специалист?
(Терапевт.)
Этот врач не просто доктор,
Лечит людям он глаза,
Даже если видишь плохо,
Разглядишь ты всё в очках.
(Окулист.)
В детском садике обед,
Повар пробу с блюд снимает.
Но ведь мамы рядом нет,
Кто ж на стол там накрывает?
(Няня, помощник воспитателя.)
Мы учим детишек читать и писать,
Природу любить, стариков уважать.
(Учитель.)
Мелом пишет и рисует,
И с ошибками воюет,
Учит думать, размышлять,
Как его, ребята, звать?
(Учитель.)
Расчёт зарплаты - знать пора -
Проводят в срок ...
(Бухгалтера.)
Высока, стройна, как ель,
В платье модном топ-...
(Модель.)
Не решит больной задач,
Всех больных полечит ...
(Врач.)
Мне поставила вчера
Пять уколов ...
(Медсестра.)
Слёзо-носо-вытиратель
В группе вашей - ...
(Воспитатель.)
Наших душ, ума строитель -
Мудрый школьный наш ...
(Учитель.)
С белым мелом и с указкой
Он проводит нам урок!
Так рассказывает классно
Наш любимый ...
(Педагог.)
Знает точно детвора:
Кормят вкусно ...
(Повара.)
Мебель, хлеб и огурцы
Продают нам ...
(Продавцы.)
За сметану, хлеб и сыр
В кассе чек пробьёт ... (Кассир.)
Письма в дом приносит он,
Долгожданный ...
(Почтальон.)
С сумкой тяжёлой обходит район,
Письма нам в ящик кладёт ...
(Почтальон.)
Как воздушная принцесса,
В форме лётной ...
(Стюардесса.)
Шьёт прекрасно, порет лихо
Рукодельница - ...
(Портниха.)
Пачку, пуанты надела Марина,
На сцену впорхнула, она - ...
(Балерина.)
Список литературы:
1. Вераксы, Н.Е. ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Примерная общеобразовательная
программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А.
Васильевой. — М.: МОЗАИКА$СИНТЕЗ, 2014. — с.
Интернет-ресурсы:
1. lukoshko.net›Сергей Михалков
2. kladraz.ru›zagadki-dlja-detei/zagadki-pro…mam.html
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: