Ученики на Учителя.com


План мероприятий, посвященных "Году историко – культурного наследия"

План мероприятий, посвященных Году историко – культурного наследия
Цель: использование богатейшего культурного наследия в образовательной работе с детьми
дошкольного возраста. Становление личности дошкольника, приобщение к культуре родного
города.
Основные направления работы:
- знакомство с народным бытом. Окружающие предметы оказывают большое влияние на
формирование душевных качеств ребёнка – развивает любознательность, воспитывает
чувство прекрасного. Это позволяет детям с раннего возраста ощутить себя частью великого
народа.
- знакомство с народно-прикладным творчеством. Народ проявлял свои творческие
устремления и способности лишь в создании предметов, необходимых в труде и быту.
Народные мастера не копировали природу буквально. Реальность, окрашенная фантазией,
порождала самобытные обряды. Так рождались сказочно прекрасные росписи на прялках и
посуде, узоры в кружеве и вышивке, причудливые игрушки. Рассматривая народное
искусство как основу национальной культуры, очень важно знакомить с ним детей. Дети с
удовольствием рассматривают узоры с изображением сказочных птиц, животных. Дети с
удовольствием занимаются лепкой, аппликацией и конструированием…
- знакомство с особенностями народных игр. Народные игры привлекают внимание не
только как жанр устного народного творчества, они заключают в себе огромный потенциал
для физического развития ребёнка. Игры развивают ловкость, быстроту движений, силу,
меткость. Разученные считалки, скороговорки делают процесс игры более интересным и
увлекательным.
Хочется отметить, что эти игры не носят соревновательный элемент, а наоборот,
способствуют сплочению, умению выполнить совместные движения. В народных играх часто
используются заклички, считалки, приговорки.
– знакомство с традициями и народными праздниками. Работа с детьми предполагает
обязательное использование народного устного и музыкального фольклора, включая
проведение традиционных народных праздников в детском саду. Активно участвуя в
праздничных действиях, проживая их эмоционально, коллективно, дошкольники
приобщаются к различным сторонам общественной жизни, культуре, языку своего народа. В
праздничных обрядах активно задействованы художественное слово, предмет, ритм, музыка;
присутствует уважительное отношение к труду, восхищение мастерством человеческих рук,
победы красоты и добра. Всё это становится неиссякаемым источником нравственного и
познавательного развития ребёнка.
- взаимодействие с родителями. Совместное участие в творческих мероприятиях помогает
объединить семью и наполнить ее досуг новым содержанием.
Хочется отметить, что раскрытие личности в ребенке полностью возможно только через
включение его в культуру собственного народа. И это не просто знание о культуре, а
проживание в культуре, проживание в традиции. Важность приобщения детей к истокам
народной культуры огромна, не только для отдельно взятой личности, но и для всего
общества в целом.
№
Мероприятия
Сроки
проведения
Ответственные
Работа с педагогами
1.
Разработка и утверждение плана
мероприятий, посвященных Году
историко – культурного наследия.
Сентябрь
Заведующий,
старший
воспитатель
2.
Подбор методических разработок,
тематической литературы для детей,
педагогов, родителей.
В течение
года
Старший
воспитатель,
воспитатели
3.
Пополнение мини – музея «Русская
изба» в подготовительной к школе
группе новыми экспонатами
В течение
года
Старший
воспитатель,
воспитатели
4.
Консультация для педагогов
«Приобщение детей к истокам русской
народной культуры»
Декабрь
Старший
воспитатель
5.
Мастер-класс «Знакомство с
народными промыслами России».
Декабрь
Воспитатели
6.
Организация выставки
художественной и методической
литературы, посвященной Году
историко – культурного наследия
Январь
Старший
воспитатель
7.
Работа над проектом «Мой родной
поселок»
В течение
года
Старший
воспитатель,
воспитатели
8.
Тематическая проверка «Создание
условий в ДОУ, формирование основ
культурно – исторического наследия»
Февраль
Заведующий,
старший
воспитатель
9.
Семинар – практикум «Народные
промыслы. Декоративно – прикладное
искусство в ДОУ»
Март
Старший
воспитатель,
воспитатели
10.
Участие в муниципальных,
региональных мероприятиях,
посвященных Году историко –
культурного наследия
В течение
года
Старший
воспитатель,
воспитатели,
специалисты
11.
Мастер-классы «Народная игрушка»
Май
Старший
воспитатель,
воспитатели,
специалисты
Работа с детьми
1.
Беседы с детьми:
- «Дошкольникам о бородинском
сражении»
- «Омское Прииртышье из далекого
прошлого», «Знаменитые земляки»,
«Памятные места г. Омска,
Муромцевского района»,
В течение
года
по плану
воспитателей
- «Защитники Отечества»,
- «Мастера Муромцевского района»,
- «История моего родного края»,
- «Народные промыслы»,
- «Как жили люди на Руси».
2.
Знакомство с праздниками и
традициями на Руси.
В течение
года
Воспитатели,
специалисты
3.
Знакомство с русскими народными
играми.
В течение
года
Воспитатели,
специалисты
4.
Викторина «Путешествие по Омскому
Прииртышью».
В течение
года
Воспитатели,
специалисты.
5.
Реализация проекта «Красота природы
в картинах художников, поэтов,
композиторов
Сентябрь
Старший
воспитатель,
воспитатели
6.
Фольклорный праздник «Сергей-
капустник»
Октябрь
Музыкальный
руководитель,
воспитатели
7.
Составление фотоальбомов «Моё
родное Муромцево», «Родные улицы».
Октябрь
Воспитатели
8.
Выставка рисунков «Красота
Муромцевского района».
Октябрь
Старший
воспитатель,
воспитатели
9.
Экскурсия в музей
Октябрь,
январь, март,
май
Старший
воспитатель,
воспитатели
10.
Конкурс рисунков «Мои впечатления о
музее»
Октябрь,
январь, март,
май
Воспитатели
11.
МБМУК ЦРТК «Родники Сибирские»
– мастер-класс «Ярмарка ремесел»
Ноябрь
Старший
воспитатель,
воспитатели
12.
Выставка рисунков – иллюстраций
«Сказки разных народов».
Ноябрь
Старший
воспитатель,
воспитатели
13.
Театрализация сказок народов России
(по выбору детей).
Ноябрь
Воспитатели
14.
Музыкально – спортивное развлечение
«Игры наших бабушек»
Декабрь
Музыкальный
руководитель,
воспитатели
15.
Викторина «Зимние приметы».
Декабрь
Воспитатели
16.
МКУДО ДШИ «Школа Ремесел» -
«Новогодние и рождественские
подарки наших предков»
Декабрь
Старший
воспитатель,
воспитатели
17.
Показ фильма об объектах историко-
Январь
Воспитатели
культурного наследия Омского
Прииртышья.
18.
Развлечение «Зимние колядки»
Январь
Музыкальный
руководитель,
воспитатели
19.
«Рождественский вернисаж» - рисунки,
декоративные композиции, коллажи на
тему зимнего пейзажа
Январь
Воспитатели
20.
Выставка детских рисунков
«Памятные места р.п. Муромцево»
Январь
Воспитатели
21.
Открытое мероприятие «Русь моя
люблю твои березы»
Февраль
Учитель –
логопед
22.
Коллекционирование репродукций
картин с изображением богатырей,
книг о богатырях.
Февраль
Воспитатели
23.
Соревнования «Богатырская силушка».
Февраль
Воспитатели
24.
Развлечение «Масленица» (в период с
28 февраля по 6 марта)
Февраль,
март
Музыкальный
руководитель,
воспитатели,
специалисты
25.
Выставка рисунков «Традиции
Масленицы».
Март
Воспитатели
26.
Театральная неделя «Сказки
славянских народов»
Март
Воспитатели,
музыкальные
руководители
27.
Акция «Волшебство поэзии» (к
Всемирному Дню поэзии 21 марта)
Март
Музыкальный
руководитель,
воспитатели,
специалисты
28.
Открытое мероприятие «Преданья
старины глубокой»
Апрель
Воспитатели
29.
МБМУК ЦРТК «Родники Сибирские» -
мастер – класс «Жаворонки»
Апрель
Старший
воспитатель,
воспитатели
30.
Музыкально-фольклорное развлечение
«Фестиваль народного творчества»
Апрель
Музыкальный
руководитель,
воспитатели,
специалисты
31.
МБУ ДО «Центр внешкольной работы»
- выставка «Наследие предков
сохраним и преумножим»
Апрель
Старший
воспитатель,
воспитатели
32.
Акция «Славянская культура» (24 мая)
Май
Старший
воспитатель,
воспитатели
33.
Выставка рисунков «Промыслы
России».
Май
Воспитатели
34.
Ярмарка «Народные промыслы»
Май
Старший
воспитатель,
воспитатели
Работа с родителями
1.
Привлечение родителей к оформлению
предметно-развивающей среды,
направленной на ознакомление детей с
историей и культурой русского народа.
В течение
года
Воспитатели
2.
Участие родителей в пополнении мини
– музея «Русская изба» новыми
экспонатами.
В течение
года
Воспитатели
3.
Привлечение родителей к
изготовлению костюмов народов
России для детей (музыкальные
развлечения, театрализованная
деятельность).
В течение
года
Воспитатели
4.
Участие родителей в проектах,
конкурсах, праздниках, развлечениях.
В течение
года
Воспитатели
5.
Оформление стендовой информации,
папок-передвижек для родителей по
данной теме.
В течение
года
Воспитатели
6.
Привлечение родителей к пополнению
материала «Патриотического уголка» в
группах детского сада.
В течение
года
Воспитатели
7.
Дни открытых дверей для родителей.
В течение
года
Воспитатели
8.
Анкетирование родителей «Что вы
понимаете под термином
«Патриотическое воспитание».
В течение
года
Воспитатели
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: