Ученики на Учителя.com


Презентация творческого проекта «Игрушки» по произведениям А. Барто

Скачать материал
Подписи к слайдам:
МДОБУ ЦРР детский сад «Ляйсан» с.Авдон
  • Презентация творческого проекта
  • «Игрушки» по произведениям А.Барто
  • Воспитатели: Галиахметова Э.Ф
  • Труханова Л.П.
Цель проекта: Ознакомление детей младшего дошкольного возраста с творчеством А. Л. Барто, формирование у них устойчивого интереса к художественному слову, развитие творческих способностей, создание продукта деятельности. Формирование условий эффективного взаимодействия семьи и образовательного учреждения. Задачи проекта.
  • Задачи проекта.
  • Образовательная область «Познание»: - вызвать у детей желание слушать стихи А. Барто; - формировать положительное отношение к поэзии; - воспитывать бережное отношение к книгам; - развитие воображения и образного мышления - использовать эффективные формы с детьми и родителями в практической деятельности по произведениям А. Л. Барто.
  • Образовательная область «Коммуникация»: - работать над выразительной речью детей; - закрепить знания стихотворений А. Барто из цикла «Игрушки».
  • Образовательная область «Художественное творчество»: - учить отразить свои впечатления в работах по лепке, аппликации, рисовании.
  • Образовательная область «Социализация»: - учить детей имитировать характерные действия персонажей, побуждать обыгрывать действия героев стихотворений А. Барто; - воспитывать интерес к игре – драматизации; - расширять представления детей о профессии продавца, способствовать обогащению игрового опыта.
  • Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатели группы, родители.
Этапы осуществления проекта: Подготовительный этап - поставить перед детьми проблему: «Какие стихи об игрушках вы знаете?» Обоснование проблемы: - родители не знакомы с актуальностью данных произведений; - непонимание родителями важности совместного заучивания данных стихотворений с детьми. Основной этап. Мероприятия познавательного цикла: - «Агния Барто читает свои стихи». Презентация по произведению: «Игрушки» просмотр с использованием мультимедиа; - рассказ воспитателя «Наши игрушки в группе»; - беседы: «Мои любимые игрушки», «Лучший подарок», «В магазине игрушек»; - моделирование ситуаций - «Поиграем с мячиком», «Полечим мишку»,«Развеселим зайку», «Покатаем игрушки на лошадке»; - рассматривание иллюстраций; - отгадывание загадок про игрушки; - рассматривание портрета А. Барто; - рассказы детей: «Моя любимая игрушка», «Как я играю с игрушками», «Как нельзя играть с игрушками»; - ООД по развитию речи «Наши любимые игрушки»; Театрализованная деятельность: чтение произведений с включением сюжетно- ролевой игры, где дети изображают героев произведений («Зайчик», «Бычок», «Мишка» и т.д.). Заучивание наизусть стихотворений из цикла «Игрушки» Продуктивно творческая деятельность: Аппликация -«Прикрепим Мишке лапки». Рисование - «Дорисуем хвост и гриву лошадке» , «Раскрасим зонтик для зайчика». Лепка - «Самолёты». Конструирование - «Домики для игрушек», «Ворота», «Кроватка». Различные пальчиковые игры. Дидактическое пособие «Кубик стихов А. Барто»; Подвижные игры - «Поймай мячик», «Прокати мяч в ворота», «Сбей кегли», «Догоните мячики», «У медведя во бору», «Лиса и зайки», «Зайка серенький сидит», «Весёлые автомобили», «Прокати куклу», «Лошадки». Работа с родителями: - создание книжек-малышек; - игры на развитие мелкой моторики к стихам А. Барто (зайка, мишка, бычок) – выставка любимых игрушек, принесенных из дома «Моя любимая игрушка». Заключительный этап: Оформление в группе фотовыставки «Моя любимая игрушка» Фото- выставка «Моя любимая игрушка» Целесообразность проекта. Проект был предложен родителям для творческой работы, поскольку именно в раннем возрасте произведения А.Барто провоцируют сопереживания главным героям , в результате чего у детей появляются новые представления о героях произведений, их взаимоотношениях, предметах и явлениях окружающего мира, новый эмоциональный опыт. Кроме того произведения содержат простые образы животных и героев, с которыми ребенку проще идентифицировать себя. Произведения А. Барто для тетей раннего возраста легки в восприятии, без философского смысла, эмоционально насыщенны, не сложны в разыгрывании сюжетов, пронизаны чувствами, которые рождают человечность… Спасибо за внимание!!!

Педагогика - еще материалы к урокам: