Урок цветоводства "Лилия, выращиваемая в местных условиях вид" 6 класс
Подписи к слайдам:
ГКОУ КК специальная (коррекционная)школа-интернат ст-цы Медведовской Краснодарского края
Лилия, выращиваемая в местных условиях: вид.
- Урок цветоводства в 6 классе
- Учитель Полихронова Я.С.
- Цель урока: Познакомить обучающихся с уходом за лилией.
- образовательная:
- формирование знаний о характерных признаках растений семейства лилейных.
- коррекционно – развивающие: коррекция зрительного восприятия на основе
- упражнений на внимание;
- воспитательные: воспитание мотивации к учению.
- Запиши словарные слова:
- Корень, плод, цветок,
- стебель, листья.
- Задание: узнать органы растения по описанию.
- Угадаем органы растения по описанию.
- – Орган, который растет вниз,
- находится в почве? ( )
- – Части растения, которые растут на побегах.
- С их помощью растение
- питается и дышит? ( )
- –Орган растения, который растет вверх,
- по нему проходят питательные вещества? ( )
- – Орган растения, из которого
- развиваются плоды? ( )
- Для лилейных характерны признаки однодольных растений:
- У них мочковатая корневая система.
- Листья удлиненные, с параллельным или дуговым жилкованием.
- Соцветие кисть или одиночные цветки.
- В цветках 6 лепестков, 6 тычинок, 1 пестик.
- Формула цветка: Л 6, Т6, П1.
- Плод – коробочка или ягода.
- задание:
- Многие разновидности лилий можно выращивать дома. К таким относится королевская лилия. Одной луковице требуется горшок диаметром 16-18 см.
- Затем их обрабатывают марганцовкой. На дно горшка выкладывается дренаж из камушков. Засыпают слой почвы около 8-10 см., на нем размещается луковица и засыпается слоем почвы 17-19 см. почву рыхлить нужно регулярно, чтобы доступ воздуха к корням был непрерывным. Рыхлить нужно верхний слой, чтобы не повредить корневую систему.
- Программированные задания
- Корневая система: - стержневая - мочковатая Жилкование листьев: - параллельное или дуговое - сетчатое Количество лепестков в цветке: - шесть - три
- 1. Какие цветочные растения называются однолетними?
- 2. Чем похожи друг на друга все однолетники?
- 3. Какие цветочные растения называют многолетними?
- 4. Чем многолетние растения отличаются от однолетних?
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Картотека летних музыкальных игр для дошкольников
- Праздник "Скоро каникулы" (конец учебного года)
- Из опыта работы "Урок в начальной школе в условиях введения ФГОС"
- План работы по обеспечению безопасности воспитанников и родителей средней группы
- Презентация "Конструктор занятия"
- Развлечение по экологии для детей младшей группы "Лесное путешествие"