Ученики на Учителя.com


Сценарий досуга "Спросим мы у осени" для подготовительной группы

Сценарий досуга «Спросим мы у осени» для подготовительной группы
Музыкальный руководитель: Паршукова Лилия Ивановна, МДОУ Детский сад №114
г.Петрозаводск
Цель: Обобщение знаний детей об осени и ее приметах
Задачи:
-Развивать коммуникативные навыки детей
-Учить детей быть сплоченными, дружными и уметь радоваться за других
-Развивать эмоционально-сенсорные навыки дошкольников
-Развивать музыкально-ритмические навыки детей
Интеграция:
Музыка: Развитие эстетического вкуса детей.
Коммуникация: Совершенствование связной речи, пополнение словарного запаса.
Познание: Знакомство детей с приметами осени. Развитие мышления, творческого
воображения, памяти.
Социализация: Формирование уважительного отношения друг к другу, создание теплых
отношений в коллективе группы.
Материалы и оборудование:
Ноутбук, музыкальный центр, осенние иллюстрации, магнитная доска (мольберт), галоша,
осенние атрибуты (шишки, листья, желуди, веточки рябины, грибы, овощи), наградные
медали для детей
Дети входят в зал под музыку и выстраиваются в круг, их встречает ведущий.
Ведущий: Долго трудились разноцветные краски,
Природа вышла красивой, как в сказке.
Вся разноцветная – вот красота,
Вы полюбуйтесь, какие цвета.
Отгадать загадку просим,
Кто художник этот?
Дети: Осень!
Ведущий: Чтобы стало веселей хоровод начнем скорей!
Хоровод «Осень золотая»
Ведущий: У нас сегодня не простая встреча, мы собрались, чтобы веселиться и играть! И
для этого мы разделимся на две команды. Капитаны команд громко скажут название своей
команды. На доске мы будем вести счет каждой команды. Ну а теперь капитаны команд
пройдут первый конкурс и покажут насколько хорошо они знают осенние приметы. Пока
звучит музыка нужно отыскать 5 предметов, которые являются осенними приметами.
Игра «Приметы осени»
Ведущий: Подведем итоги! (подводим итоги игры).А чтобы команды не скучали мы
начинаем следующую игру, которая называется «Всезнайка». Я буду по очереди каждой
команде загадывать загадки, которые нужно отгадать. Кто больше отгадает, тот и победит
в этом конкурсе.
Знаешь ноты фа и соль?
Получается (фасоль)
Вся в пупырышках одежда,
Он зелёный, крепкий, свежий,
В общем, парень молодец.
Догадались? (огурец.)
У меня есть длинные перья,
Но не птица и не зверь я,
Я вам самый лучший друг,
Я простой зеленый… (Лук).
Я рассыпчата, вкусна,
Взрослым, детям – всем нужна.
Можно жарить и варить,
Можно в суп положить.
Лишь сними с меня одёжки,
И наешься ты (картошки).
Над землёй трава,
Под землёй бурая голова. (свекла)
Как на нашей грядке выросли загадки, сочные да круглые, вот такие крупные.
Летом зеленеют, осенью краснеют.(помидоры)
А на этой грядке – длинные загадки.
В этой грядке Дед Мороз прячет летом красный нос. (морковь)
Нарядилась Алена в сарафанчик свой зелёный,
Завила оборки густо, а зовут её. (капуста)
Ведущий: Ну а теперь немного отвлечемся и потанцуем.
Музыкальная игра-танец «Мы все друзья»
Ведущий: Молодцы дети. Ну а теперь заключительный раунд наших осенних
соревнований. Команды строятся в две колонны. Конкурс называется «Весёлая галоша».
По одному человеку из команды вы должны добежать до ориентира, вернуться обратно и
передать галошу следующему. Начинаем забег, когда зазвучит музыка, заканчиваем забег
с окончанием музыки. Очко получит та команда, у которой пробежит больше игроков.
Игра «Веселая галоша»
Ведущий: Ну а теперь самый сложный конкурс. Называется «Танцевальный баттл ».
Соревнуемся командами. Вам нужно встать в две шеренги друг напротив друга. Будет
звучать разная музыка и ваша задача изобразить танцевальные движения , которые
соответствуют характеру музыки, игроки, которые не справляются будут выбывать.
Игра «Танцевальный баттл»
Ведущий: Молодцы ребята! Ну а теперь настала пора подсчитать баллы каждой команды.
(Подводим итоги) Все вы проявили себя очень активно, поэтому каждый получит
маленькую награду. (Дети награждаются медалями в виде осенних листочков).
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: