Картотека игр на развитие мелкой моторики для детей старшего дошкольного возраста
КАРТОТЕКА ИГР
НА РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ
ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Картотека может быть полезна педагогам и родителям заинтересованным в
развитии ручной умелости, мелкой моторики рук, межполушарного
взаимодействии, подготовки руки к овладению письмом, стимуляции речевой
активности дошкольников.
СОСТАВИЛА: воспитатель О.Л. Бельская
ИГРА «БУКВА РАСТЕТ»
Цель: развивать мелкую моторику.
Игровой материал и наглядные пособия: лист бумаги, карандаш.
Описание: ребенок получает лист бумаги, в противоположных
концах которого нарисованы буквы - одна очень маленькая, другая
очень большая. Предложить ребенку изобразить процесс увеличения
или уменьшения букв, то есть рядом с маленькой нарисовать букву
побольше, следующую еще больше и т. д. Обратить внимание
ребенка на то, что буква должна расти понемногу, таким образом
довести букву до размера, обозначенного на противоположном конце
листа.
А А А А А А А А А А А А А А А
Можно также предложить процесс увеличения или уменьшения с
помощью геометрических фигур.
ИГРА «РАБОТА С РЕЗИНКАМИ»
Цель: развитие и тренировка координации движений
пальцев, развитие кончиков пальцев рук, развитие
внимания.
Оборудование: резинка, коробка
Описание:
➢ Между указательным и средним пальцами натянуть
тонкую канцелярскую резинку. Перебирать эту
резинку (как струны гитары) указательным и средним
пальцами другой руки. Снимать резинку попеременно
пальцами правой и левой руки (указательным, средним
и т.д.).
➢ «Гусли». На картонную коробку с отверстиями в крышке
натягиваются тонкие резинки. Ребёнок, перебирая пальцами,
играет на «гуслях».
ИГРА «ПУТЕШЕСТВИЕ ПАЛЬЦЕВ»
Цель: развитие и тренировка координации движений пальцев,
развитие кончиков пальцев рук, развитие внимания.
Оборудование: лист бумаги, на котором изображены 2 домика в
разных концах «островки» для передвижения пальцев.
Описание: ребенок устанавливает пальцы около первого домика.
Затем начинает пальцами передвигаться по островкам до другого
домика, не отрывая пальцы от другой «кочки».
Правила:
1. можно передвигаться, для начала, используя 2 пальца;
2. все пальцы должны участвовать;
3. нельзя отрывать первый палец, не переставив другой.
ИГРА «ВОЗЬМИ ГОРОШИНЫ»
Цель: развития тактильной чувствительности и сложно
координированных движений пальцев и кистей рук.
Оборудование: горох, блюдце.
Описание: Насыпаем горох на блюдце. Ребенок большим и
указательным пальцами берет горошину и удерживает ее
остальными пальцами (как при сборе ягод, потом берет следующую
горошину, потом еще и еще - так набирает целую горсть. Можно
делать это одной или двумя руками.
ИГРА С ШАРИКАМИ
Цель: развитие тренировка координации движений пальцев,
развитие кончиков пальцев рук, развитие ориентировки в
пространстве. Регулирование силы и точности движений.
Оборудование: разнообразные шарики
Описание:
❖ Попасть шариком в цель (в игрушку).
❖ Прокатить шарик по столу: подтолкнуть правой, поймать
левой рукой.
❖ Держать шарик большим и указательным пальцем, большим и
средним пальцем и т.д. Удержать шарик одним согнутым
пальцем.
❖ «Футбол». Левая ладонь, лежащая ребром на столе,
полусогнута. Это - ворота. Пальцы правой руки поочерёдно
«забивают гол» - подталкивают шарик к левой ладони
«РИСОВАНИЕ НА МАНКЕ (МУКЕ)»
Цель: Развитие точности движения пальцев, воображение
мышления, ориентировки на плоскости, проекции.
Описание: Ребенку предлагается разнос яркого цвета с манкой или
мукой. Движением пальца ребенок изображает желанные предметы:
солнце, волны на море, высокие горы, прекрасные цветы, любимую
букву, автомобиль, если что - то не понравилось, то легко можно всё
исправить одним движением – разровнять.
ИГРА С КРЫШКАМИ ОТ БУТЫЛОК
«ЛЫЖНИК»
Цель: развитие межполушарного взаимодействия, мышц рук,
подвижности пальцев, координированности движений пальцев рук.
Ход игры: Положить две крышечки на стол резьбой вверх – это
лыжи. Дети ставят в крышечки пальчики. Двигаемся на «лыжах» -
«Мы едим на лыжах, мы мчимся с горы, мы любим забавы снежной
зимы». Из пластмассовых крышек сооружаем разнообразные
постройки, выкладываем слова, предложения.
ИГРЫ С ШАРАМИ
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Исследовательский проект для детей старшего дошкольного возраста "Удивительный мир динозавров"
- Входная контрольная работа по немецкому языку 5 класс (Бим И.Л., Рыжова Л.И.)
- Перспективно – тематический план работы по нетрадиционной техники рисования для детей с ограниченными возможностями
- Конспект занятия "Прогулка в зимний парк"
- Рекомендации психолога педагогам по работе с ребенком в СОП
- Сценарий спортивного праздника, посвященного Дню здоровья, для детей старшей группы