Презентация "Правила дидактических игр"

Подписи к слайдам:
ПРАВИЛА дидактических игр. Дидактические игры
  • Спортивное лото.
  • Собери рюкзак.
  • Сложи кубики.
  • Придумай и выполни упражнение.
  • О, спорт, ты – мир!
  • Каким я хочу стать.
  • Пригласительный билет.
  • Дорожки босоножки.
  • На зарядку становись!
  • Играем в игру городки.
  • Мое настроение.
  • Конструирование лица.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 404» ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ дошкольников Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление:
  • она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста;
  • формой обучения;
  • самостоятельной игровой деятельностью;
  • средством всестороннего воспитания личности ребенка.
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «СПОРТИВНОЕ ЛОТО»

«СПОРТИВНОЕ ЛОТО»

 

Цели и задачи: Формировать интерес у детей к физической культуре и спорту; соотносить картинку вида спорта с соответствующей пиктограммой, развивать память, логическое мышление.

 

Возраст: 5 -7 лет

 

Правила:

1.В игре участвуют 2 и более человек. Детям раздают карты с пиктограммами. Ведущий достает по одной картинке с изображением вида спорта. Игроки сравнивают ее со своей пиктограммой и называют данный вид спорта. Выигрывает тот кто быстрее всех закроет свою карту.

2. В игре участвуют 2 и более человек. Детям раздают карты с пиктограммами. Картинки с изображением вида спорта переворачиваем и игроки по очереди берут их. Если картинка соответствует пиктограмме, ее оставляют, если нет - то картинку возвращают обратно. Выигрывает тот кто быстрее всех закроет свою карту.

 

Дидактическая игра «СОБЕРИ РЮКЗАК» «СОБЕРИ РЮКЗАК» Цели и задачи: Формировать интерес у детей к физической культуре и спорту; закреплять знания о правильном выборе предметов необходимых в туристическом походе; развивать память мышление, логику. Возраст: 5 -7 лет Правила: В игре участвуют 1-2 человека. Детям дают рюкзачок, в котором лежат картинки. Они выбирают и складывают в него только те картинки, на которых изображены предметы необходимые в походе. Все лишнее убирается в сторону. Дидактическая игра «Сложи кубики»   Цели и задачи:  формировать у детей интерес к физкультуре и спорту; знакомить детей с видами спорта; развивать память, логическое мышление. Возраст: 4 -6 лет  Правила: Собрать кубики так, чтобы получилось целое изображение, опираясь на готовую картинку. Усложнение 1: собрав изображение, ребенок должен назвать, что изображено на картинке. Усложнение 2: собрать изображение по памяти, не опираясь на готовое изображение. «Сложи кубики» Дидактическая игра «Придумай и выполни упражнение» Цели и задачи: Формировать интерес к занятиям физической культурой; накапливать и обогащать двигательный опыт детей, опыт командного взаимодействия; закреплять навыки выполнения основных движений; развивать фантазию, мышление. Возраст: 5 -7 лет. Количество игроков: от 1 до всей группы. Правила: Дети делятся на две команды. Каждая команда выбирает 1 из 6 карт с изображением способа, направления, последовательности движения. Побеждает команда, наиболее успешно справившаяся с заданием. «Придумай и выполни упражнение» Дидактическая игра О, спорт, ты – мир! Цели и задачи: Формировать интерес у детей к различным видам спорта, понятие о спорте, как обязательном условии ЗОЖ. Возраст: 4 - 7 лет  Правила: 1.От 2 – 5 человек берут картинки по очереди, называют вид спорта или спортивную игру. За правильный ответ игрок получает жетон. В конце подводятся итоги. 2.Воспитатель показывает картинку, ребенок назвавший правильно вид спорта или игру, получает жетон. В конце подводятся итоги. Дидактическая игра «Пригласительный билет» Цели и задачи: Формировать интерес к занятиям физической культурой; накапливать и обогащать двигательный опыт детей; закреплять навыки выполнения основных движений; развивать фантазию, мышление. Возраст: 5 -7 лет. Количество игроков: от 1 до всей группы. Правила: Дети выбирают карточку с изображением инвентаря и выполняют любое упражнение с этим предметом. Усложнение. Дети в команде выполняют движения с одинаковым инвентарем. Побеждает команда, наиболее успешно справившаяся с заданием. Дидактическая игра «Каким Я хочу стать» Цели и задачи: формировать у детей основы здорового образа жизни; развивать желание заниматься спортом; воспитывать осознанное отношение к своему здоровью. Возраст: 4 -6 лет  Правила: Рассмотреть картинки и проанализировать каким ты хочешь стать. Дидактическая игра «ДОРОЖКИ – БОСОНОЖКИ» Цели и задачи: Формировать интерес к занятиям физической культурой; накапливать и обогащать двигательный опыт детей, опыт командного взаимодействия; закреплять навыки выполнения основных движений; развивать фантазию, мышление. Возраст: 5 -7 лет. Количество игроков: от 1 до всей группы. Правила: Дети делятся на команды. Каждая команда берет дорожки, выполняет упражнение, выбирая направление способ, последовательность движения. Побеждает команда, наиболее успешно справившаяся с заданием. Дидактическая игра «ДОРОЖКИ – БОСОНОЖКИ» Дидактическая игра  «На зарядку становись!» Цели и задачи: формировать у детей интерес к физической культуре и спорту; узнавать исходные положения для упражнений в утренней гимнастике и выполнять движение; развивать внимание и память.  Возраст: 5 – 7 лет.  Правила игры. Играют 2 -6 человек. Игрок бросает кубик, какое число выпадает, столько шагов он ходит своей фишкой и устанавливает стрелку на данном упражнении. Затем он должен принять исходное положение и выполнить соответствующее движение. Играющие по очереди делают ходы и показывают упражнения.  «На зарядку становись!» Дидактическая игра «Играем в игру «Городки»» Цели и задачи: формировать у детей интерес к игре «Городки»; познакомить с правилами и разметкой поля и с городошными фигурами. Возраст: 5 -7 лет Правила: В игре участвуют 1-2 человека. Строят мини городошные фигуры, устанавливают в городе (квадрате), ставят игроков на линии кона или полукона. Побеждает ребенок, наиболее успешно справившийся с заданием. «Играем в игру «Городки»» «Игра – путь детей к познанию мира в котором они живут и который призваны изменить» Горький А.М Презентация инструктора по ФИЗО: Наравцевич Т.А.