Конспект занятия в средней группе "Пасха"

Конспект занятия в средней группе «Пасха»
Цель: рассказать детям о православном празднике «Пасха. Светлое Христово
Воскресенье», познакомить с традициями русского народа.
Задачи:
Обучающие:
- познакомить детей с обычаями Православной церкви, народными играми и
забавами.
Развивающие:
- развитие внимания и наблюдательности, концентрации движения.
Воспитательные:
- воспитывать приобщить к истокам культурных традиций русского народа.
Материал к занятию: презентация, готовые изделия пасхальных яиц, силуэты
яиц разного тона для детей, краски, кисти, салфетки, вода в баночках.
Предварительная работа: вырезанные из белого листа по трафарету яйца,
затонированные гуашью разного цвета (цвет выбирают сами дети).
Ход занятия:
Организационный момент
Воспитатель читает стихотворение «Ожидание праздника» Л. Громова
Не дают лежать в кроватке солнца теплые лучи
И чудесный запах сладкий, – пахнут медом куличи.
И, еще не сняв пижамы, побежал на кухню я.
Там яички красит мама, смотрит нежно на меня:
Утро доброе, сыночек, долго ты сегодня спал!
Хочешь кулича кусочек? Тебе можно, ты же мал.
Я ответил: – Интересно, а мой возраст тут причем?
Я хочу со всеми вместе разговеться куличом!
Обняла меня мамуля: – Ты уже совсем большой!
Так что мы тебя, сынуля, ночью в храм возьмем с собой.
Улыбаясь милой маме, я сиял от счастья весь,
Крикну я сегодня в храме громче всех: ХРИСТОС ВОСКРЕС!
Воспитатель: Ребята, о каком празднике говорится в этом стихотворение? (Ответы
детей.)
Ребята, скажите мне, какой праздник мы праздновали в выходные? (Ответы детей.)
Праздник Пасхи это самый главный, самый значимый праздник. Праздник Пасхи
продолжается целую неделю. И называется эта неделя по-разному - пасхальной,
светлой, святой.
Сегодня мы поговорим об этом празднике.
Воспитатель. А что делают на Пасху? (Ответы детей.)
Воспитатель. Да, ребята, действительно на Пасху принято красить яйца, печь
куличи и обмениваться ими. На Пасху готовят блюда, которые в течение года
больше не попробуешь. Ели их один раз в году
Самым главным атрибутом этого праздника были яйца. Их раскрашивали в разные
цвета.
Воспитатель: А кто знает, что это за праздник? (Ответы детей.)
Воспитатель: Празднуется Воскресение Иисуса Христа.
Воспитатель: Молодцы. Правильно, когда он наступает, то все приветствуют друг
друга словами «Христос –Воскресе», и все отвечают «Воистину-Воскресе».
Люди долго его ждут, готовятся. Как приветствуют люди друг друга?
Дети: Христос – воскресе.
Воспитатель: А как отвечают на эти слова?
Дети: Воистину - Воскресе.
Воспитатель: Это называется «христосоваться».
- Когда наступал праздничный день, люди, т. е. все прихожане (так церковь
называет приходящих в нее людей) в пасхальную ночь спешили в церковь. Они
держали зажженные свечи в руках и ждали, когда выйдут из церкви священники и
начнут крестный ход - обход церкви с иконами и крестом. Люди молились и
просили Бога простить совершенные ими глупости, грубые слова, нанесенные
обиды. - Ребята, как вы считаете, зачем люди идут в церковь с едой? (Ответы
детей.) Еще ребята в этот день слышен колокольный звон.
Ребята, посмотрите все на экран.
Воспитатель: Правильно люди освещали яйца и куличи.
После того как люди осветят куличи и яйца в церкви, они всю неделю принимали
гостей или сами шли в гости и обменивались окрашенными яйцами. А если человек
пробует кулич, то он становится добрым и сильным. На Руси верили, что
освященное яичко наделяет человека силой: «съешь его и болеть не будешь,
добрым станешь». Символ Пасхи - красное яйцо
(Затем воспитателем демонстрируются слайды.)
Воспитатель: - Кто знает, почему яйца на Пасху красят чаще всего в красный
цвет?
Это маленькое чудо, это символ жизни. Раньше считалось красное яйцо - символ
солнца, нового дела, новой жизни. Это обычай «крашение яиц» уходит корнями в
древность.
- Красный цвет – цвет крови, пролитой Иисусом Христом, но и одновременно цвет
радости, и выбран он не случайно.
Воспитатель: Иисус Христос был послан Богом на землю для нашего спасения от
грехов (плохих поступков).
Он был добрым, справедливым, никогда и никого не осуждал и боролся со злом.
- Яиц заготовить надо было много: для подарков родным и друзьям, для веселых
игр.
Послушайте правила одной игры в которую играли наши предки, и продолжают
играть люди, когда ходят в пасхальную неделю в гости, друг к другу.
Кто-то держит яйцо носиком вверх, а «соперник» бьёт его носиком другого яйца. У
кого скорлупа не треснула, тот и победил и продолжает «чокаться» с другим
человеком. Эта игра простая и забавная.
Воспитатель: Сейчас я хочу предложить вам разрисовать бумажные силуэты яиц и
подарить своим родным и любимым людям, друзьям, как оберег.
Но сначала, давайте, ребята немного разомнем пальчики
Стол пасхальный накрываем, (разводим руками в стороны)
Веткой вербы украшаем. (пальцы «веером»)
Из печи несём куличики, (показ ладошками)
А от курочки — яички. (соединяем большой палец с остальными по очереди)
Дай нам, курочка, яичко простое,
Мы его распишем — будет золотое аскрашиваем в воздухе).
Продуктивная деятельность
Выбор детьми силуэта яйца и самостоятельная творческая деятельность,
индивидуальная помощь в ходе работы.
Воспитатель: Предлагаю вам проявить свою фантазию и расписать силуэты яиц к
Празднику Пасхи интересным узором.
(Дети разрисовывают бумажные силуэты яиц.)
Итог – анализ
Воспитатель: Вот и мы постарались подготовиться к празднованию праздника -
Светлая Пасха.
На ваших пасхальных яйцах получился яркий, красочный узор, ваши друзья будут
рады такому подарку, потому что он сделан от души.
- Ребята, что вы узнали о праздновании Пасхи.
- О чем узнали на занятии?
- Что было нового для вас?
- Вам понравилось занятие?