Конспект занятия во второй младшей группе "Пасха"

Конспект занятия во второй младшей
группе «Пасха»
Цель: познакомить детей с традициями празднования Пасхи.
Задачи:
1. Рассказать, почему празднуется этот праздник, почему именно в этот
праздник красятся яйца.
3. Развивать мелкую моторику пальцев, воображение.
4. Развивать речь и мышление.
5. Учить детей располагать предметы в сюжетной аппликации.
6. Развивать умение пользоваться кистью, набирать на ворс
кисти клей.
7. Воспитывать аккуратность при работе за столом.
Материал:
Кисточки, клеенки, клей, тряпочки, заготовка аппликации, образец, вырезанные
из бумаги пасхальные яички.
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций с пасхальными яйцами.
Ход занятия
Вход детей под музыку…
Вошли сели на стульчики.
- Здравствуйте ребята! Сегодня я пришла к вам не с пустыми руками, а
принесла один из весенних праздников.
- А рассказать я вам хочу про пасху и вербное воскресение.
- Перед Пасхой отмечают весенний праздник вербное воскресение.
Верба – это здоровье сила и красота. Кого коснется верба в праздник тот и
будет здоровым сильным и красивым. Рано утром легонько касались детей
вербой и приговаривали: Как вербочка растет, так и ты расти. Давайте-ка, я
вас вербочкой коснусь, что бы вы здоровыми были!
У вербочки цветочки-
Пушистые комочки
По весне она цветет
Праздник Пасхи к нам зовет.
ПАСХА это главный церковный праздник. Всю неделю люди готовятся к
празднику Пасхи.
- Скажите, что нужно сделать, что бы встретить праздник пасхи?
(Красить яйца, печь куличи).
Пасху еще называют ПАСХА КРАСНАЯ, т. е. красивая.
- Почему пасху называют красной? (ответы детей)
В день Пасхи принято надевать чистую светлую одежду, дарить друг другу
крашеные яйца, угощаться пасхальными куличами.
Яичко – символ жизни.
Яичко стало символом новой жизни, возрождения на Пасху.
-Почему символом новой жизни стало яичко?
(ответы потому что из яичка появляется новая жизнь, из него вылупляется
цыпленок.)
Правильно, природа оживает, просыпается ото сна, когда приходит весна и
наступает праздник Пасхи.
- А вы сегодня хотите поиграть и повеселится? (да)
Тогда я приглашаю, Вас отправится в необычное весеннее путешествие.
Будем вместе Пасху встречать, ведь говорят, на Пасху происходят чудеса…
Сюрпризный момент
Фонограмма кудахтанье птицы!
- Чей это голосок? (курица)
Правильно это курица, давайте найдем, откуда раздается кудахтанье.
Корзина с курицей, а в ней большое яйцо.
Игра яичко! Под музыку передаем яичко по кругу, когда мелодия заканчивается,
тот, у кого яичко выходит в круг и танцует.
Понравилась вам игра? Молодцы быстро научились играть с яичком.
- Ребята, кажется, в корзине еще, что-то есть. Что это? (Яички)
-Какие? (пасхальные)
- Хотите сделать такое же?
-Сначала рассмотрите его.
Я сейчас вам покажу, как мы будем поэтапно его склеивать.
Самостоятельная работа:
Посмотрите, я набираю на кисточку очень аккуратно немного клея, и начинаю
наносить его на каждую деталь отдельно, затем приклеиваю ее, очень
аккуратно и убираю тряпочкой лишний клей.
- Приступайте к работе ребята.
Дети выполняют работу, по мере необходимости помогаю, напоминаю как
пользуемся кистью и не забываем о тряпочке, чтобы убрать лишний клей.
Физ минутка:
Зайка
«Скок-поскок, скок-поскок,
Зайка прыгнул на пенек.
Зайцу холодно сидеть,
Нужно лапочки погреть,
Лапки вверх, лапки вниз,
На носочках подтянись,
Лапки ставим на бочок,
На носочках скок-поскок.
А затем вприсядку,
Чтоб не мерзли лапки. »
- Ребятки, вот мы и закончили выполнять нашу работу, теперь давайте
вместе полюбуемся какие красивые работы получились у нас, у всех они
разные, но у каждого получилась аккуратная работа.
Ребятки, ваши яички, которые вы сейчас сделали своими руками, принесут
счастье и радость, тому, кому вы их подарите. (Подарить родителям)