Проект в средней группе "Светлая Пасха"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Ласточка»
Проект в средней группе
«Светлая Пасха»
Подготовила:Нагимова Л.Г.
2018 год
Тип проекта: групповой, познавательно - творческий.
Продолжительность проекта: краткосрочный.
Участники проекта: дети, воспитатели, музыкальный руководитель,
родители.
Цель: знакомство детей с христианским праздником Пасхи и его обычаями.
Задачи проекта:
1. Познакомить детей с православным праздником «Светлая Пасха», с его
историей.
2. Развивать интерес к культуре предков.
3. Рассказать об обычаях и обрядах, связанных с праздником.
4. Воспитывать патриотические чувства к православным традициями
русского народа, к народному творчеству.
Актуальность проекта: В настоящее время дети, да и мы взрослые, не
знаем русских обычаев, традиций, связанных с народными христианскими
праздниками. И если взрослые будут интересоваться русской народной
культурой и рассказывать своим детям, играть в игры, придерживаться
обычаев русского народа, то дети тоже будут в дальнейшем знать культуру и
традиции нашего народа.
Предполагаемые результаты:
1.Пробуждение интереса у детей и родителей к русской культуре.
2.Дети и родители получат знания об обычаях и традициях празднования
Пасхи.
3.Дети познакомятся со стихами, сказками, рассказами, песнями и
картинами, посвященными празднику.
4.Дети научатся играть в народные игры, проводимые в пасхальные дни.
5.Дети получат практические навыки, необходимые в декоративно-
прикладном искусстве.
Используемые виды деятельности:
1.НОД.
2. Здоровьесберегающие технологии.
3. Чтение художественной литературы.
4. Беседы.
5. Наблюдения.
6. Игровая деятельность.
7.Работа с родителями.
Этапы реализации проекта:
1 этап. Организационно-подготовительный этап.
1.Разработка и накопление методических материалов.
2.Создание необходимых условий для реализации проекта.
3.Создание развивающей среды.
4.Подбор необходимой художественной литературы по теме проекта.
5.Разработка мероприятий.
2. этап. Практический.
Образовательные
области.
Виды детской деятельности.
Социально-
коммуникативное
развитие
Дидактические игры: Дидактическая игра «Собери
целое яйцо», «Украшаем Пасху»
Хороводная игра «Солнышко красно»
Пасхальные игры «Катание яиц», «Кто найдёт больше
яиц?», «Чоканье яйцами».
Игра «Колокольный звон», игра «Кто дальше»
Познавательное
развитие
НОД на тему «Что такое Пасха?»
2. Просмотр презентации «Праздник Пасха»
3. Рассматривание иллюстраций, картинок,
альбомов.
Речевое развитие
1. Беседа на тему «Почему мы красим яйца?», «Что
такое Пасха», «Как люди в старину готовились к
празднику Пасха», «Как вы дома собираетесь
встречать праздник Пасха».
2. Составление рассказов «Как мы дома праздновали
Пасху?»
3. Чтение стихотворений о празднике Пасха. К
Островский «Пасхальный колобок». - Стихи о
пасхе: А. Н. Майков «Христос Воскрес!», А. А.
Блок «Вербочки», К. Д. Бальмонт «Вербы», С.
Есенин «Пасхальный благовест», А. Усачев
«Пасха» ,«Доброта»
Художественно-
эстетическое
развитие
1. Рисование «Роспись пасхального яйца»;
раскрашивание на пасхальную тему«Верба в вазе»,
«Птицы», «Корзина с Пасхальными яйцами»
2. Коллективная аппликация «Пасхальное угощение»
3.Лепка «Куличик» «Пасхальные яйца», «Птицы»,
«Пасхальные куличи»
Физическое
развитие
Подвижные игры
«Найди свой домик», «Пчелки и ласточка», «Теремок»,
««Птички», «Ловишки», Солнышко и дождик».
Игры драматизации
Игра драматизация «Курочка ряба»
Игра драматизация «Цыпленок»
Игра «Катание яиц»
Инсценировка «Печем куличи».
Хороводные игры
«Солнышко – ведрышко», «Ты по кругу пройди, себе
друга найди».
КуКультурно-досуговая деятельность: Развлечение «Пасха
Красная!»,выставка рисунков и поделок по данной теме.
Работа с родителями:
1. Консультация для родителей «Пасха - главный православный праздник
года», «Пасха, светлая пасха!»
2. Родителям рекомендуется: в канун Пасхи посмотреть с детьми
мультипликационный фильм «Великая книга: Пасхальная история».
3. Выставка совместных с детьми работ по аппликации «Украшение
пасхальных яиц и куличей».
3-й этап – заключительный.
1.Обработка результатов по реализации проекта
2.Выставка поделок и рисунков «Весеннее очарование»
«Что такое Пасха?»
8 апреля мы будем встречать христианский праздник - Пасха.
Этот праздник – победа жизни над смертью, праздник любви, мира
и светлой жизни. Когда-то давно Господь послал на Землю своего
сына - Иисуса, который должен был научить народ смирению и
любви. Христос принес себя в жертву, чтобы показать людям
истинную любовь – это любовь к Богу. Своей смертью, а затем
воскрешением, Христос поведал людям, что жизнь не заканчивается
смертью. Неизбежный конец жизни приводит к встрече с Богом. Вот
это воскрешение – победу над смертью и празднуют люди каждый
год весной – и называется этот праздник Пасха.
Всю неделю, предшествующую Пасхе, называют Страстной.
Особо выделяют последние дни Страстной недели – Чистый Четверг
(день очищения от грехов), Страстная Пятница (упоминание о
распятии и смерти Иисуса Христа), Великая Суббота ( день печали),
и Светлое Воскресение Христово – праздник жизни и победы над
смертью.
Начиная с Чистого Четверга, мы начинаем готовиться к
встрече Пасхи – сначала убирать дом, а потом красим яйца и печем
куличи.
Праздник Пасхи продолжается целую неделю. И называется
эта неделя по-разному - пасхальной, светлой, святой. Люди ходят
друг к другу в гости, веселятся.
В городах качались на качелях, каруселях, играли в горелки. В
деревнях устраивали игры, хороводы.
Люди думали о будущем урожае и посевных работах и чтобы
пробудить землю от зимнего сна, чтобы был хороший урожай
катали по земле крашеные яички.
Почему мы красим яйца?»
«Царь – день», или «Велик – день» - так называли праздник
Пасхи в народе. Пасха это день всеобщего равенства, любви и
милосердия. Люди приветствовали друг друга словами «Христос
воскрес», в ответ звучало «Воистину воскрес», трижды целовались,
дарили друг другу красные яйца. Этот обычай очень давний;
Христос дал нам жизнь, а яйцо это знак жизни. Мы ведь знаем, что
из яйца выходит живое существо.
- Кто, вылупляется из яйца? (ответы детей).
Призадумалось яйцо:
Кто же я, в конце концов?
Лебедь, утка, или я, ядовитая змея?
- А как вы думаете, в какой цвет красили яйца наши предки?
И почему?
- Красный цвет – это цвет радости. И ещё это цвет крови,
которой Христос освятил жизнь. Вот с тех пор люди стали
приветствовать друг друга красным яйцом, как знаком вечной
жизни.
Послушайте, как в старину красили яйца. Первоначально яйца
окрашивались только в красный цвет, позже их стали окрашивать во
всевозможные цвета, рисовали на них пейзажи, записывали даже
свои мысли.
Также в старину яйца окрашивали с помощью ярких
лоскутков и ниток, которые линяли. Яйцо смачивали водой, и
обкладывали лоскутками и нитками, заворачивали в белую тряпочку
и крепко заматывали ниткой, затем варили.
Красили яйца в четверг перед праздником, всей семьёй.
Бытовало поверье, что яйца, сваренные в крутую в чистый четверг,
предохраняют от болезней, если их есть на Пасху, а скорлупу от яиц
зарыть в землю на пастбище где пасли скот, это надёжно защищало
домашних животных от сглаза и всяких несчастий.
Но самое главное, что вы должны запомнить, Пасха – день
всеобщего равенства, любви и милосердия. Не обижайте младших,
будьте внимательны и послушны старшим, щедры к бедным, добры
к нашим четвероногим и крылатым друзьям.
Пусть в ваших душах царит любовь и милосердие.
«Катание яиц»
Играют на гладком полу или столе.
Двое игроков становятся напротив друг друга и катят яйца
навстречу друг другу. Один говорит: «Христос воскрес!», другой
отвечает ему: «Воистину воскрес!».
Задача игроков – столкнуть яйца друг с другом. У кого яйцо
разобьется, то проиграл и отдает его победителю.
«Кто найдёт больше яиц?»
Дети по очереди отыскивают заранее спрятанные старшими
склеенные в форме яичек бумажные или картонные конверты с
маленькими сюрпризами, конфетами, переводными картинками,
открытками, мелкими игрушками.
«Чоканье яйцами»
Один ребенок держит яйцо носиком вверх, а второй – бьет его
носиком другого яйца. Тот, у кого яйцо остается целым, забирает
«побежденное» яйцо и продолжает игру с другими.
«Раскрути яйцо»
Играют двое игроков. У каждого – свое яйцо. Одновременно
игроки раскручивают свои пасхальные яйца на столе. У кого яйцо
дольше будет крутиться – тот и выиграл. Победитель забирает яйцо
проигравшего игрока.
Играть можно не только вдвоем, но и втроем, вчетвером, тогда
победитель забирает уже не одно яичко, а все яйца проигравших.
Пасхальные игры.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Православные праздники в воспитательном процессе ДОУ
- Психолого-педагогические рекомендации в работе с детьми с ОВЗ
- Картотека дидактических игр по патриотическому воспитанию старший дошкольный возраст (5-7 лет)
- Комплексно-тематическое планирование в подготовительной группе
- Организация работы по формированию здорового образа жизни детей младшего дошкольного возраста
- Конспект НОД в старшей группе "Осень наступила"