Портфолио педагога-психолога

Подписи к слайдам:

Михалко

Светлана

Яковлевна

Педагог-психолог,

преподаватель

психологии

КГБПОУ «ВБМК»

Лесозаводский филиал

  • Операционная система: Windows -10
  • Наличие интернета (в презентации используются гиперссылки)

Технические требования

для просмотра презентации:

Мое педагогическое кредо психолога:

все – ничто…

Обязанность без любви делает человека раздражительным.

Ответственность без любви делает человека бесцеремонным.

Справедливость без любви делает человека жестоким.

Правда без любви делает человека критиканом.

Воспитание без любви делает человека двуличным.

Ум без любви делает человека хитрым.

Приветливость без любви делает человека лицемером.

Компетентность без любви делает человека неуступчивым.

Власть без любви делает человека насильником.

Честь без любви делает человека высокомерным.

Богатство без любви делает человека жадным.

Вера без любви делает человека фанатиком.

Без любви

  • Дата рождения: 8 марта 1973 г.
  • Образование:
  • 1. 1988 г. – 1992 г. – ЧПУ №1

    Челябинское педагогическое училище №1,

    Квалификация: учитель начальных классов (диплом)

    2. 2009 г. - 2014 г. ДВФУ

    Дальневосточный федеральный университет (диплом)

    Квалификация: психолог, преподаватель психологии

  • Стаж педагогической работы:
  • общий трудовой стаж - 25 лет 11 мес.,

    стаж педагогической работы - 25 лет 11 мес.

    в данной должности - 6 лет 7 мес.,

    в данном учреждении - 6 лет 7 мес.

  • Преподаваемая дисциплина: ОП.02 Психология, ОП.09 Психология
  • Квалификационная категория: I

Общие сведения:

Курсы :

1. Лесозаводский филиал КГБПОУ «Владивостокский базовый медицинский колледж», с 25.05.2017 по 30.05.2017 по программе «Оказание первой помощи», в объеме 16 часов (удостоверение)

2. «Инфоурок»., г. Смоленск с 10.08.2018 по 05.09.2018 по теме: «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе», в объеме 108 часов (удостоверение)

3. Центр дополнительного профессионального образования «Экстерн» общества с ограниченной ответственностью «Международные образовательные проекты» с 7.05.2019 по 20.05.2019 по программе: «Организация инклюзивного обучения в среднем профессиональном образовании», в объеме 72 часа. (удостоверение)

4.«Национальная академия дополнительного профессионального образования» (АНО ДПО «НАДПО») с 25.03.2021 по 25.05.2021, по программе «Медицинская психология», в объеме 240 ч.

(справка)

Повышение квалификации:

Цель работы:

создание условий для сохранения и укрепления психического здоровья участников образовательного процесса

студенты

педагоги

администрация

соцслужбы

РОДИТЕЛИ

ПСИХОЛОГ

Основные направления:

диагностика

консультирование

развитие и коррекция

профилактика

просвещение

Диагностика:

Диагностика проводится как очно, так и в онлайн режиме, сбор результатов производится в GOOGL классе, для анкетирования используются GOOGL формы, что позволяет мобильно собрать и обработать информацию.

Направления:

  • Диагностика уровня адаптации первокурсников
  • Диагностика эмоциональных состояний студентов
  • Диагностика межличностных отношений, групповой сплоченности и качества социально-психологического климата в группах
  • Диагностика профессионального самоопределения

Консультирование:

всех участников педагогического

процесса

Развитие и коррекция:

Групповые тренинги:

1 курс

  • Коммуникативно-двигательный адаптационный тренинг
  • Тренинги конструктивного общения.
  • Тренинг командообразования.
  • Развитие лидерских качеств.
  • Развитие коммуникативной компетенции.
  • Работа с собственными эмоциями в стрессовых ситуациях.
  • Сплочение студентов в новом коллективе.
  • Занятия со студентами по коррекции девиантного поведения.
  • 2 курс

  • Укрепление коммуникативных связей.
  • Формирование коммуникативных способностей и развитие невербальных средств общения.

Развитие и коррекция:

Групповые тренинги:

3 курс

  • Личностный рост. Мои привычки.
  • Развитие психологически важных качеств мед. работника.
  • 4 курс

  • Тренинг «Оценка ситуации и собственных возможностей».
  • Конструктивный и неконструктивный стили поведения при поиске работы.
  • Невербальное общение. Техники. Особенности невербального общения работодателем.
  • Тренинг «Собеседование с работодателем».
  • Правила составления резюме.

Профилактика:

  • адаптация к условиям обучения в колледже;
  • здоровый образ жизни;
  • профилактика экзаменационного стресса
  • эмоциональная саморегуляция;
  • психология межличностных отношений;
  • конфликты и пути их разрешения;
  • профилактика зависимостей и асоциального поведения;
  • формирование жизнестойкости

Просвещение:

  • Участие в Краевом заседании МО педагогов-психологов СПО Приморского края
  • Участие в педагогических советах, родительских собраниях

Учебный год

Количество часов

Дисциплина

Специальность

2016-2017

2017-2018

2018-2019

2019-2020

2020-2021

302

370

370

370

370

ОП.02

Психология

«Лечебное дело»

I курс

II-курс

III-курс

ОП.09 Психология

«Сестринское дело»

II-курс,

III-курс

Учебная нагрузка по дисциплине:

Итоговые результаты мониторинга

по учебной дисциплине за 2 года:

ДИСЦИПЛИНА

Средний балл обучающихся, освоивших основную профессиональную программу по учебной дисциплине ОП.02, ОП 09 по результатам тестирования и итогам семестров

группы

2018-2019 г

2018-2019 г.

тестирование

тестирование

Итоги семестра

тестирование

тестирование

Итоги семестра

ОП.02 Психология

Ф-100

3,2

3,4

3,5

Ф-200

3,4

3,6

4,1

Ф-300

3,4

3,6

3,7

ОП.09 Психология

М-200

3,8

4,0

4,4

М-210

3,5

3,7

3,9

М-300

3,3

3,4

3,5

М-310

3,4

3,5

3,6

ДИСЦИПЛИНА

Средний балл обучающихся, освоивших основную профессиональную программу по учебной дисциплине ОП.02, ОП 09 по результатам тестирования и итогам семестров

группы

2019-2020 г .

2019-2020 г.

тестирование

тестирование

Итоги семестра

тестирование

тестирование

Итоги семестра

ОП.02 Психология

Ф-100

3,5

3,7

3,9

Ф-200

3,6

3,8

4,2

Ф-300

3,7

3,9

4,1

ОП.09 Психология

М-200

3,8

4,0

4,4

М-210

3,8

3,9

4,2

М-300

3,5

3,7

3,8

М-310

3,6

3,8

3,9

Итоговые результаты мониторинга

по учебной дисциплине за 2 года:

ДИСЦИПЛИНА

Доля обучающихся (%), освоивших основную профессиональную программу по учебной дисциплине ОП.02. ОП.09. по итогам семестра (успеваемость)

2018-2019 г.

2019-2020 г.

Курс, группа

%

Курс, группа

%

ОП.02 Психология

Ф-100

99%

Ф-100

100%

Ф-200

100%

Ф-200

100%

Ф-300

100%

Ф-300

100%

ОП.09 Психология

М-200

99%

М-200

100%

М-210

98%

М-210

100%

М-300

96%

М-300

98%

М-310

94%

М-310

96%

Итоговая успеваемость за 2 года:

Итоговая успеваемость за 2 года:

Участие преподавателя:

ДИПЛОМЫ за участие

во Всероссийских

ОЛИМПИАДАХ

СЕРТИФИКАТЫ за участие

в КОНФЕРЕНЦИЯХ

СЕРТИФИКАТЫ за участие

в ПЕДЧТЕНИЯХ

СЕРТИФИКАТЫ за участие

в методическом объединении ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ

БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ ПИСЬМА

Участие преподавателя :

СЕРТИФИКАТЫ за участие

в ВЕБИНАРАХ

ДИПЛОМЫ за работу с группой КУРАТОРА

ФОТОАРХИВ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Участие студентов :

участие

в ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ МАРАФОНЕ

участие в

КОНФЕРЕНЦИЯХ

участие

во Всероссийских

ОЛИМПИАДАХ

Профориентационная работа :

Новые образовательные технологии:

РАБОТА СО СТУДЕНТАМИ УДАЛЕННО в приложениях GOOGL (класс, форма, Duo, диск, календарь, таблицы, презентации, документы, почта)

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ ПО АДАПТАЦИИ К ДИСТАНЦИОННОМУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ПРОСТРАНСТВУ

БЛАГОДАРЮ

ЗА

ВНИМАНИЕ !